2020秋九年级英语全册Unit6WhenwasitinventedSectionA3a_4b课堂导学案无答案新版人教新目标版2

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1、Unit6课题 Unit6Section A (3a-3c)课型阅读课课时序号2总课时5主备人审核人授课人备课时间学习目标1掌握词汇:.nearly adv.几乎,差不多; boil v. 煮沸,烧开 low adj.低的,矮的; translate v. 翻译;lock v.锁上;n. 锁;sudden adj. 突然的;2.重点句式:(1.) -When was the zipper invented? -It was invented in 1893. (2.) -Who was it invented by? 3.继续学习一般过去式的被动语态学 习 过 程二次备课一、明标导入 大家一起

2、来感知学习目标吧二、 词汇学习1、个人根据音标试读新单词2、跟读较音,记忆本课单词3、小组互相检查单词读写情况。三、阅读活动 任务一:1. 快速默读短文,熟知大意,并完成课本3a的任务; 然后邀请几位同 学给出自己的答案,全班一起学习讨论。 任务二:完成教材3b的任务,再次阅读短文内容,回答3b中所提出的问题 任务三:.用3c方框中所给的单词的正确形式完成句子;设置一个 时限;然后请几位同学分别朗读句子,同时核对答案。四、展示点拨 1.小组合作讲这个故事,每人讲几句。 2.以小组为单位,分角色表演这个故事。(1与2选其一)3.难点导学 1. In England, tea didnt appe

3、ar until around 1660.在英国,茶直到1660年才出现。此句是由until引导的时间状语从句。not. until 意为“只到才”。She didnt leave until I felt better.只到我感觉好点了,她才离开。【横向辐射】until的用法until常用作介词或连词,用来引导介词短语或从句在句子中作时间状语。(1). 在肯定句中,until与延续性、持续性动词连用,表示“直到为止”。I worked until late in the afternoon. 我一直干到下午很晚的时候。(2) 在否定句中,until常与瞬间动词、短暂性动词连用,表示“直到才”

4、,“不到不”。The rain didnt stop until midnight. 雨直到半夜才停。I wont leave until you promise to help me. 你不答应帮助我,我不会离开。How was your climbing Mount. Huang?2.学习grammar focus五、达标测评 一完成4a-4c二用所给词的适当形式补全句子1.-When the telephone ?-I think it in 1876.(invent)2.-What are microwave ovens used for?- They are used for (sc

5、oop)really cold ice cream.3.-I didnt believe I could do it _I got to the top.until while C. after D. And三句型转换。1.She was seen to come out of the library by him.(改为主动语态)He out of the library.2.Did the students wear the school clothes a lot? (改为被动语态) The school clothes a lot?3、小结. 本节课你学到了什么?能写下来吗?单词和短语: 用所学句型造句: 你知道什么是过去式的被动语态么,怎么用呢?

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