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1、非常实用的英语发音教程，建议收藏！48个英语音标表：20个元音+28个辅音单元音12个短元音：i u e长元音：i: : : u: : 双元音8个ai ei i au u i e u 清浊成对的辅音10对清辅音：p t k f s tr ts t 浊辅音：b d g v z dr dz d其他辅音8个h m n l r w jthe在元音前读i,在辅音前读，而元辅音的判断不是第一个单词，而是第一个音素，或说发音。 如：the United States的第一个音素是j,半元音，按辅音读音节音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。在英语中元音特别响亮，一个元音可构成一个音
2、节，一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。一般说来，元音可以构成音节，辅音不响亮，不能构成音节。但英语辅音字母中有 4 个辅音m，n，ng，l是响音，它们和辅音音素结合，也可构成音节。它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。英语的词有一个音节的，两个音节的，多个音节的，一个音节叫单音节，两个音节叫双音节，三个音节以上叫多音节。如：take 拿；table 桌子；potato 马铃薯；population 人口；congratulation 祝贺；telecommunication 电讯 ；划分音节的方法元音是构成音节的主体，辅音是音节的分界线。两辅音之间不管有多少个元音，
3、一般都是一个音节。如：bed 床；bet 打赌；seat 坐位；beat 毒打；beaut 极好的；beauty 美；两元音字母之间有一个辅音字母时，辅音字母归后一音节，如：student 学生；labour 劳动；有两个辅音字母时，一个辅音字母归前一音节，一个归后一音节，如：letter 信；winter 冬天；不能拆分的字母组合按字母组合划分音节。如：father 父亲；teacher 教师； 单词的发音灵魂是元音，掌握这一点就不难了。 开音节&闭音节开音节A.绝对开音节：单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。如：no she he we .B.相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，
4、再加一个不发音字母e构成的重读音节。如：name these bike home excuse like .也可以这么说：1. 以一个元音字母结尾的重读音节。这个元音字母在单词中发它在字母表中的音，即它本身的读音。如：no, he, table。2. 在含有一个元音字母的重读音节中，在元音字母后有一个辅音字母(r除外)与一个不发音的字母e，也是开音节。这个元音字母发它本身的音。如：name, fine。闭音节含有一个元音字母，并以辅音字母(r, w除外)结尾的重读音节为闭音节。一般开音节后面有不发音的“e” 闭音节元音字母之后有一个或几个辅音字母（r w y 除外），这样的音节叫闭音节。重读闭
5、音节即两个辅音中间夹一个元音，在英语重读闭音节中元音字母不是发它本身的字母音。以辅音字母结尾，重读部分在后面的音节。 如：bag draw begin fish not cup 闭音节可以分为：元音+辅音或元音+辅音+辅音 重读闭音节要双写 如:sit-sitting begin-beginningput-puttingswim-swimming举两个很经典的例子：forbid-forbidding (重读闭音节，双写)prohibit-prohibiting （重读在第二音节，非重读闭音节，不双写）像travel这种重读不在的vel，可以为travelled，也可以是traveled元音：a
6、 e i o u辅音：b d g v r z n p m t c （k g) f l s h j x半元音：r y w重读闭音节三要素：1. 必须是重读音节； 2. 最后只有一个辅音字母； 3.元音字母发短元音 如何识别开音节和闭音节？1开音节 1）以发音的元音字母结尾的音节。 例：be，he。公式：辅音+一个元音 2）以辅音字母（r 除外）+不发音的e结尾的音节。 例：make，like。公式：一个元音+一个或几个辅音+不发音的e2闭音节 以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节，称为闭音节。例：map，desk，is。在重读的闭音节中元音字母读做短元音.连读1、“辅
7、音+元音”型连读（异性相吸）如：Id li(ke a)nother bow(l o)f rice. ImanEnglish boy.Itisanold book.Let me havea lookatit.Ms Black worked inanoffice lastyesterday.I calledyou halfanhourago.Putiton, please.Notatall.Please pickitup.这里like / laik / 以辅音结尾，another 以元音开头，所以连读 注意： 以辅音结尾 指的是音标中的最后一个音是辅音，而不是单词的结尾，这如同uju:.niver
8、sity前面的定冠词必须用a 一样。 2、“辅音+ h”型连读h不发音 what wil(l he) wilido? Ha(s he) done it before? Mus(t he) ti go? Can he do it? Should he.? Tell him to ask her. Lea(ve him) vim. For him (连读这个词，会发现和forum 很相似) 3、“辅音+半元音”型连读英语语音中的/j/和/w/是半元音，如果前一个词是以辅音结尾，后一个词是以半元音，特别是/j/开头，此时也要连读。ThankyouNice to meetyou.Didyou get
9、there lateagain?Wouldyou likea cupof tea？Couldyou help me, please?4、“元音+元音”型连读如果前一个词以元音结尾，后一个词以元音开头，这两个音往往也要自然而不间断地连读到一起。Iam ChineseShe wants to studyEnglishHowand why did you come here?She cant carryit.Itll take you threehours to walk there.The question is tooeasy for him to answer.5、当短语或从句之间按意群进行停
10、顿时，意群与意群之间即使有两个相邻的辅音与元音出现，也不可连读。Isit ahat or a cat?（hat与or之间不可以连读）Thereisa good book in my desk. （book与in之间不可以连读）Can you speakEnglish or French? （English与or之间不可以连读）Shall we meet ateight or ten tomorrow morning?（meet与 at，eight与or之间不可以连读）She opened the door and walkedin. （door与and之间不可以连读）6、“r/re+元音”型连
11、读如果前一个词是以-r或者-re结尾，后一个词是以元音开头，这时的r或re不但要发/r/，而且还要与后面的元音拼起来连读。Theyre my fatherand mother.I looked forit hereand there.Thereis a football underit.Thereare some books on the desk.Hereis a letter for you.Hereare foureggs.But whereis my cup?Whereare your brotherand sister?但是，如果一个音节的前后都有字母r，即使后面的词以元音开头，也不
12、能连读。如The black clouds are coming nearer and nearer.（nearer与and不可连读）音的同化音的同化也是一种连读的现象，两个词之间非常平滑的过渡，导致一个音受临音影响而变化。主要是以下三种方式： 1、 辅音d与j相邻时，被同化为d：Would you.?2、 辅音t与j相邻时，被同化为t：Cant you？ 3、 辅音s与j相邻时, 被同化为：Miss you失音(省音现象)由于失去爆破是失音的一种现象，摩擦音也会被失去，所以统称为失音。 注意： 爆破音并不是完全失去，仍然形成阻碍，把气流堵在里面，但不爆破，直接发出相邻的辅音。爆破音是指发音器官在口腔中形成阻碍,然后气流冲破阻碍而发出的音。这些音有6个,即/p/, /b/, /t/, /d/, /k/和/g/。但在某些情况下,发爆破音时,气流不必冲破阻碍,而只是发音器官在口腔中形成阻碍,并稍做停顿,(也就是说,做好要发出这个爆破音的准备,但不要发出音来),这样的发音过程叫作不完全爆破。一、爆破音/b/ /p/ /d/ /t/ /g/ /k/1.以上任何一个爆破音后面如果紧接着是一个辅音或者半元音，那么这个爆破音将不再发
