三年级上册英语素材 Unit3 Look at me!(B)-学生版讲义 人教Pep版

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1、三年级上册英语素材 Unit3 Look at me!(B)-学生版讲义 人教Pep版 第6讲:Unit 3 Look at me! (B) Part1 VocabularyLearning示图词汇看图回答问题hand n./hnd/Can you clap your hands?head n./hed/ Can you nod/shake your head?body n./bd/Can you shake your body?leg n./leg/How many legs do you have?foot n./ft/foot - feetHow many feet do you hav

2、e?school n./skul/Is your school big or small?Practice1. Matching schoolhandheadfoot2. Completing oo; ea; a; oo h nd h d f ts c h l3. Judging leg ( ) body ( ) hand ( ) foot ( ) school ( ) head ( )4. Free talkWord bank: hands, head, body, feet, long, schoolClap your _.Nod your _.Shake your _.Stamp you

3、r _.My sisters legs are _.I like to go to _.Game Time猜单词1. 学生平均分成两组;2. 教师制作本节课重点单词的图片;(手、头、身体、腿、脚、学校)3. 每组每轮指派一名学生,教师选择一张图片(不让学生看到),两组猜图片上的单词是什么(要以英文的形式回答),哪组先猜对,哪组得一分;4. 共五轮,(根据学生数量可以增减)哪组分数多,哪组获胜。(教师可以自己购买橡皮、铅笔等小奖品,奖励给获胜的学生)Part 2 ConversationWarming upPre-readingtureWhile-reading重点讲解:Thanks. / Th

4、ank you(a lot/very much) 表达感谢表达不用谢Its my pleasure. / Youre welcome.Thats all right.重点句型讲解:Goodbye/Bye 再见 (See you!)E.g. Bye, LindaBye. Lucy.Role play活动:两人一组进行对话练习,并完成表演。Sarah: Hi, Mike! How are you? Mike: Very _ _, thanks.Sarah: Lets make a _ _!Mike: Great!Part 3 WritingWarming upUseful expressionsM

5、odel writingLets make a puppet.This is the arm.This is the leg.This is the body.Writing practice Lets make a.This is the.These are the.This is the._Consolidation词汇hand 手head 头body 身体leg 腿foot 脚school 学校句型Hello, How are you? Very well, thanks. 你好吗?很好,谢谢Lets make a .This is the. 这是.These are the . 这些是

6、.Story timeGame Time 制作玩偶之图纸1. 教师可以将学生分小组让孩子们以小组为单位制作玩偶,本节课任务是先画出玩偶图。2. 每组学生分别展示介绍本小组的玩偶。3. 表扬鼓励介绍的最好的一组,并鼓励学生课下制作一个自己喜欢的玩偶,下次课展示。Homework一、仿写练习。A: Hi, Mike! How are you? B: Very _, thanks.A: Lets make a _ _!B: Great!二、选择空格内合适的单词填空。leg, hands, school, footClap your _. Lets go to _. Stamp your _. Show me your _.

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