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1、广东省东莞市中考物理第三次模拟试题说明：本试卷分共4页，满分共100分，考试时间80分钟。一、选择题(下列各题选项中只有1个是符合题意的,请把符合题意的选项填写在答题卡的表格中。 每小题3分,共21分)1.为了解自己的身体情况，健康的小明做了一些测量，其中记录错误的是（ ）A质量50kg B身高160m C体温37 D1min心跳75次2小明利用电冰箱制一些冰块，他在制冰盒里倒入一些冷水，然后放入电冰箱冷冻室，过段时间冰块就制好了，如下图1的几幅图中，可以表示制冰过程中水的温度变化曲线的是 （）3对下列物理现象的描述，正确的是（ ）A雾的形成是液化现象，吸收热量 B露的形成是熔化现象，放出热量
2、C霜的形成是凝华现象，放出热量 D雪的形成是凝固现象，吸收热量4下列有关光现象的说法，正确的是（ ）A岸边景物在水中的倒影是光折射形成的。B电影幕布选用粗糙的布料，目的是让光发生漫反射。C路边电线杆在地面上的影子是光反射形成的 。 图2D用微波通信，是因为微波的速度比别的电磁波的速度快。 5如图2所示，小宇对箱子施加水平推力，下列说法中错误的是（）A当推力为75N时，箱子不动，此时推力等于地面对箱子的摩擦力B当小宇增大推力，箱子由静止开始运动，说明力可以改变物体的运动状态C当推力为100N时，箱子做匀速直线运动，地面对箱子的摩擦力为100ND箱子做匀速直线运动时，人对箱子的推力不做功6如下图3
3、所示，正确的是（ ）图37一个杯子放在水平桌面处于静止状态下列各对力中，属于平衡力的是（ ）A桌子受到的重力和杯子对桌面的压力 B桌子受到的重力和桌面对杯子的支持力C杯子受到的重力和杯子对桌面的压力 D杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力图4（a）t/秒s/米010628412 8 6 4 2甲（b）t/秒s/米0531426 16 12 8 4乙二、填空题（每空1分，共21分。请把各题的答案填写在答题卡上）8甲、乙两车运动的s-t图像分别如图4所示，以甲为参照物，乙是_的（选填“静止”或“运动”）；甲、乙各运动8米，所用时间相差_秒。甲在上坡过程中，其重力势能_（选填“增大”、“不变”或“减小
4、”）。图59某同学在“研究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了物距u和像距v之间关系的图象，如右图5所示。（1）该凸透镜的焦距是_cm；（2）把物体从距凸透镜30cm处移到15cm处的过程中，像距逐渐变_； （选填“大”或“小”）（3）当把物体放到距凸透镜8cm处时，光屏上_得到一个清晰的 像。 （选填“能”或“不能”） 10上海世博园区的太阳能总装机容量达到4700kW，生产太阳能电池的主要原材料是硅，硅属于 材料（选填“导体”或“半导体”）若将能源分为可再生能源和不可再生能源，则太阳能属于 _ _能源；下列四种能源木柴、煤炭、石油、电能，属于二次能源的是 10-7m10-10m10-15
5、m图611.请将分子、病毒、质子按从大到小的顺序，填入右边微观世 界尺度图6中 ， ， 主要参数 袋内水的质量：1kg 额定电压：220V 额定功率500kg 自动断开温度：6512 如图7是一种电热暖手宝及其主要参数，暖手宝内有水及加热元件 等，选用水作为吸热或放热物质是因为水的 较大（选填“密度”、“比热容”或“质量”）。使用前要先给暖手宝通电加热，假设所消耗的电能有70%转化为水的内能，则在额定电压下，水由15加热至自动断电，此过程中消耗的电能是 J，所需要的加热时间为 s。C水=4.2103J/(kg.) 图7 G0GF图813、在创建“宜居港城”活动中，小敏和同学们一起到街头巷尾用砂
6、纸清除违章“小广告”；砂纸表面很粗糙，是为了 摩擦力（填“增大”或“减小”），过了一会儿，小敏感觉砂纸发热，是因为机械能转化为 能，这是通过_方式改变的14、如右图8所示，动滑轮的重量是G0，物体的重量是G（GG0），提升距离仍是h，此时动滑轮的机械效率为1,则1 (选填“”、“=”或“”)三、作图题（共8分。请把各题的答案填写在答题卡上）15（1）根据图9中小磁针静止时的指向，用笔划线代替导线将如图所示的实物连线图补充完整（要求：小磁针的指向满足如图所示方向；滑动变阻器的滑片向A端移动时通电螺线管的磁性减弱）；标出通电螺线管的N、S极并画出它的一条磁感线，在磁感线上标明磁场方向。（2）如图1
7、0，物体沿粗糙水平面向右运动画出该物体所受重力、支持力和摩擦力的示意图（3）如图11所示，一束光线垂直射到玻璃砖的一个面作出这束光线进入玻璃砖内的径迹和从斜面离开玻璃砖后的大致径迹要求在斜面处标出法线（4）如图12所示为钓鱼竿钓鱼时的示意图，O为支点，F1表示手对钓鱼竿的作用力，请在图中画出鱼线对钓鱼竿拉力F2的力臂L2；图9图12 四、实验题（3+7+8，共18分。请把各题的答案填写在答题卡上）图13图14图1516. (1)图13秒表的读数为_s；（2）如图14所示,物体的长度为_cm；（2）如图15中弹簧测力计的示数为_N。17.在“探究导体的电流跟电阻的关系”实验中，老师提供的器材有：
8、电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表和开关各一个，四个定值电阻（10、15、20、30），两个滑动变阻器（规格分别是“5，2A”、“20，1A”），导线若干（1）请用笔画线表示导线，在下图16甲中将实验电路图连接完整（2）在连接电路时，要求先将开关、滑动变阻器滑片分别处于_的位置（填字母）A断开、a处 B断开、b处 C断开、c处 D断开、d处图16VA+（3）实验时，先在ab间接接入10电阻，移动滑P，使电压表示数为3V，并记录相应的电流值；再改接l5的电阻，此时滑片P应向_（选填“c”或“d”）端移动，这样移动滑片的目的是：_（4）本实验需在ab间先后接入上述四个定值电阻，为完成整个实验
9、，应该选取规格为_的滑动变阻器（5）通过实验获救数据，得到如图乙所示导体的电流I随电阻R变化的图象，由图象可得出结论：_ 表达式：(用所测物理量符号表示)18下面是小方和小王设计的“测食用油密度”实验方案，完善他们的方案，回答后面的问题：（1）小方的方案：用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1，向烧杯内倒入适量食用油，测出烧杯和食用油的总质量m2，把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为 V1；测得的食用油密度的式是：= （2）小王的方案：在烧杯内倒入适量的食用油，用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3，将烧杯内的适量食用油倒入量筒内读出量筒内食用油的体积V2，测出烧杯和剩
10、余食用油的总质量m4。测得的食用油密度的表达式是：= （3）按 的实验方案进行测量，实验误差可能小一些；如果选择另一种方案，测得的密度值 _(填“偏大”、“偏小”)。（4）下图17是按小王的实验方案进行某次实验的情况，请为小王把设计实验表格补充完整，并填写实验数据。物理量烧杯和油的总质量m1/g烧杯和剩下的油的质量m1/g数据83.630图17五、计算题（19题2+4，20题3 +2 +2，共13分。请把各题的答案填写在答题卡上）19. （6分）随着国民经济的发展，汽车已走进家庭。一辆小轿车以某一速度在平直路面上匀速行驶100km，消耗汽油10L。若这些汽油完全燃烧放出的热量有30%用来驱动汽
11、车做有用功，所用汽油的热值为4.6107 J/kg，密度为0.7103kg/m3，求：(1)这些汽油完全燃烧放出的热量； (2)这辆轿车以该速度匀速行驶时受到的阻力。20（7分）如图18甲所示的电路中，电源电压为3V，小灯泡上标有“2.5V0.25V”字样.当滑动变阻器的滑片P从最右端移到a点时，小灯泡正常发光；再移动滑片到某点b时，电压表的读数如图19乙所示（电源电压和小灯泡的电阻保持不变）.请回答：（1）当滑片P滑到b点时，电压表的读数为 _V；小灯泡的电阻为_.b点在a点的_（选填“右”或左“”）.（2）滑片在b处时，求滑动变阻器接入电路的阻值是多少？图18（3）滑片在b处时，求滑动变阻
12、器消耗的功率是多少？六综合能力题（每空1分，6+7+6， 共19分）21. 总结本学期所做的物理探究实验会发现：图19（1）当要研究的物理量不易被直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来，这种研究物理问题的方法是_如：图19甲的实验是通过观察_，间接的知道物体动能的大小图乙的实验是通过观察_，间接比较两个电阻丝产生的热量的多少（2）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采用控制变量法 如：图甲的实验中，使用同一个球就是为了控制_不变，探究动能大小与_的关系；图乙中将两个电阻串联起来，就是为了控制电流不变，探究电流产生的热量与_的关系22 随着经济水平的不断提高，小汽车越来越多地走进了我市普通家庭如表为小明家小汽车的相关数据：总质量：1600kg额定功率：100kW车轮与地面的总接触面积：8.010-2m2水箱容量：5L（1）汽车发动机是汽油机，发动机工作时， 冲程将内能转化为机械能（2）小车在高速公路上行驶过程中，车上每个人都要系上安全带，这是为了防止汽车紧急刹车时，车上的人由于具有 而造成伤害，细心的小明还发现路旁的标志牌上标有100的数字，以司机为参照物，路边的标志牌 （运动或静止）的标志牌上标有的数字100，指的车的
