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1、山东省济宁中考物理试题（word版含答案）济宁市二一一年高中阶段学校招生考试物 理 试 题注意事项：1.本试题分第卷和第卷两部分，共8页。第卷4页为选择题，20分；第卷4页为非选择题，40分；共60分。物理、化学二科考试时间共120分钟。2. 物理、化学二科第卷答在同一张答题卡上。物理为1-10题，化学为11-20题。3.答第卷前务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。第卷每题选出答案后，都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其他答案。4.答第卷前，务必将密封线内的项目填写清楚，并将座号填写在第6页右侧。答第卷时，用钢笔或圆珠
2、笔直接答在试卷上。考试结束，试题和答题卡一并收回。第卷(选择题共20分)选择题(每小题2分，共20分。每小题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。)1下列现象中的物态变化属于升华的是 A B C D 2如图2所示，使用中属于费力杠杆的工具是 图23炎热的夏天，小红从冰箱冷冻室中取出一些冰块放入可乐杯中，经过一段较长时间后，杯中的冰块全部变成了液态，下面的图像能正确反映冰块物态变化过程的是 图34. 能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱。关于能源、信息和材料，下列说法错误的是A在倡导“节能环保”“低碳生活”的今天，人类特别重视太阳能的利用B超导材料可应用于电饭锅和远距离输电线C卫星导航
3、在传递信息过程中主要依靠电磁波D光纤具有抗干扰、信号衰减小的特点，适用于远距离、大容量信息传输5. 如图4所示的几种电、磁现象中不正确的是 图46. 在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏处于图5所示的位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的像。利用这一成像原理可以制成 A幻灯机 B照相机 C放大镜 D潜望镜 图5 7. 下列实验不正确的是 图68.列四个情景中，受到的浮力增大的物体是A从深水处走向海岸沙滩的游泳者B从长江驶入大海的轮船C海面下正在下沉的潜水艇D在码头装载货物的轮船9. 小明在学习液体压强时，用压强计做了如图7所示的实验，获得的数据如下表。据表中信息判断小明研究的问题是
4、图7A液体向各个方向压强的大小关系 B液体压强与液体深度的关系C.液体压强与液体密度的关系D液体压强与气压的关系 10. 将两只额定电压相同的小灯泡L1、L2串联在电路中，如图8所示。闭合开关后，发现灯L1较亮，灯L2 较暗，其原因是A灯L1额定功率较大 B灯L2两端电压较大 C灯L1的电阻较大D通过灯L1的电流较大 图8 绝密级 试卷类型A济宁市二一一年年高中阶段学校招生考试物 理 试 题 第卷(非选择题共40分)得分 评卷人 一、填空题(每空1分，共10分)1. 如图1所示，木块的长度为 cm。 2目前城市的光污染越来越严重，白亮污染是较普遍的一类光污染。在强烈阳光照射下，许多建筑的玻璃幕
5、墙、釉面瓷砖、磨光大理石等装饰材料，都能造成白亮污染。形成白亮污染的主要原因是 。3家庭电路中的电视机、电冰箱、电脑等用电器之间的连接方式是 联。4. “花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴。”这是宋代诗人陆游村居书喜中的一句诗。诗中描述的“花气袭人”现象表明：分子在 。5. 为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了下面的实验：小明把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了；小华把正在发声的音叉放在水中，水面激起了水花。通过对这两个实验现象的分析，你能得出的结论是： 。小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是： 。6. 各种形式的
6、能之间可以在一定的条件下相互转化，请按表中示例完成表格。 能量转化 实 例化学能转化为电能 干电池对外供电 用电熨斗熨衣服机械能转化为内能 7. 小明按图2甲所示的电路图连接实验电路，测量电阻R的阻值。闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P后，观察到电压表和电流表的示数分别如图2乙、丙所示，则电阻R的阻值为 。 甲 乙 丙 图28. 一个重200N的物体在水平拉力作用下匀速前进了25m，拉力撤销后，物体由于惯性又前进了10m。若拉力做的功为500J,则拉力的大小为 N。二、作图与实验探究题（9题2分；10题、11题各6分；共14分）得分 评卷人 9.如图3所示，小聪通过一平面镜看到小猫要偷吃小鱼。
7、图中画出了入射光线和反射光线，但未标出光的传播方向。请你在图中用箭头标出小聪看到小猫偷鱼吃时的光的传播方向，并根据光的反射规律画出平面镜。 图410.电流做的功跟电压、电流和通电时间三个因素都有关。李明同学要通过实验探究电功跟电压的关系，他选用的器材如图4所示。其中甲、乙两容器完全相同，电阻丝R1的阻值大于电阻丝R2的阻值。 (1)请你用笔画线代替导线，帮他把实验电路连接完整。 (2)他在该实验中选用两根阻值不同的电阻丝，其目的是 。（3）在这个实验中，李明是通过观察比较 来比较电流做功多少的。电流通过电阻丝 做的功多（填R1或R2）。 （4）由这个实验可以得到的结论是： 。得分 评卷人 11
8、在“制作橡皮筋测力计”的活动中，同学们发现：在一定的范围内，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的长度越长。根据这一现象，小明和小丽提出如下猜想(见图5)。究竟谁的猜想正确呢?他们决定一起通过实验来验证自己的猜想。 加油站 图5(1)要完成实验，除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外，还需要的器材是 。(2)小明和小丽的实验记录数据如下表：1 拉力(钩码总重)FN 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.52 橡皮筋的总长度Lcm 4.5 5.1 5.7 6.3 6.9 7.53 橡皮筋伸长的长度Lcm 0 0.6 1.2 2.4 3.0没有挂钩码时，橡皮筋的长度L0= cm。请将表格中
9、第3行的数据补充完整。要判断小丽的猜想是否正确，应对表格中的哪两行数据进行分析比较?答：应对 (选填序号)两行数据进行比较。分析表格中的数据，你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的?答： 。你是如何分析数据并做出此判断的?请简要写出你的判断依据： 。三、综合题（共16分，其中（1）、（2）、（3）、（4）小题各2分；（5）小题7分；（）小题1分）得分 评卷人 12.随着人们生活水平的不断提高，各种小汽车已经走进我们的家庭。仔细观察和思考，可以发现小汽车的一些设计和使用过程中的许多现象都与物理知识有关，请你用学过的物理知识解答下面的问题： 图6（1）小汽车的外形设计成流线型(如图6所示)，当小汽车在水平路面上高速行驶时对路面的压力比静止时 （选填“增大”、“减小”或“不变”），其原因是 。 （2）汽车发动机工作时，缸体的温度很高，为确保发动机正常工作，需对缸体进行冷却。汽车发动机常用水作为冷却剂，这主要利用了水的 的特性。若汽车的水箱中装有10kg水，当水温升高50时吸收的热量是 J c水=4.2103J/（kgoC）。（3）你还发现小汽车的哪些设计和使用过程中的哪些现象与物理知识有关？试举一例（要求写出设计或现象，以及所涉及的物理知识）。示例：设计或现象：高速行驶的汽车急刹车后还要滑行一段距离。涉及的物理知识：物体具有惯性。设计或现象： 。涉及的物理知识：
