《二次根式》课件演示教学

上传人:youn****329 文档编号:132705040 上传时间:2020-05-19 格式:PPT 页数:11 大小:974.50KB
返回 下载 相关 举报
《二次根式》课件演示教学_第1页
第1页 / 共11页
《二次根式》课件演示教学_第2页
第2页 / 共11页
《二次根式》课件演示教学_第3页
第3页 / 共11页
《二次根式》课件演示教学_第4页
第4页 / 共11页
《二次根式》课件演示教学_第5页
第5页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述

《《二次根式》课件演示教学》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《二次根式》课件演示教学(11页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 0 二次根式 上面式子都表示一些正数的算术平方根 a叫被开方数 你认为所得的下列三个式子有哪些共同特点 称为二次根号 1 二次根式的定义 二次根式具备的两个条件 1 根指数是2 2 被开方数是非负数 2 a可以是数 也可以是式子 3 形式上含有二次根号 4 a 0 0 5 既可表示开方运算 也可表示运算的结果 1 表示a的算术平方根 双重非负性 请你凭着自己已有的知识 尽可能多的说出你对二次根式的认识 a 0 展示探究 变式三 变式四 变式五 x 3 x 3 2 x 3 x 2 x 3 x 2且x 5 x 5 x 5 6 2x 0 6 2x 0 求二次根式中字母的取值范围的基本依据 被开方数

2、不小于零 分母中有字母时 要保证分母不为零 变式一 变式二 变式三 变式四 x为全体实数 x为全体实数 x为全体实数 x 0 x 5 x 0 几个非负数的和为0 它们每一个数都必须同时为0 解得 解 由题意得 例3 若y 3 求 的值 解 由题意得 解得 x 2 注意用几个二次根式有意义的字母取值来解相关题目 y 3 检测反馈答案 小结 知识 2 几个非负数的和为0 它们每一个数都必须同时为0 方法 1 求二次根式中字母的取值范围的基本依据 被开方数不小于零 分母中有字母时 要保证分母不为零 3 注意用几个二次根式有意义的字母取值来解相关题目 1 二次根式的定义 即 2 二次根式有 或无 意义字母的取值范围 3 二次根式双重非负性 即a 0 0 再见 感谢各位同学主动参与

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 高等教育 > 大学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号