山东省枣庄市七年级思品12月份月考试题

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1、山东省枣庄市七年级思品12月份月考试题第卷(选择题 共16分)一、单项选择题(请将正确答案的选项代号填入下面的答题栏内。每小题2分,共16分)题号12345678得分答案1.2015年5月12日是我国第七个“防灾减灾日”,4月底至5月中旬全国各地广泛开展防灾减灾宣传教育活动,侯强所在的学校也举行各种逃生演练、紧急疏散等活动,他对此举很不以为然:“又没发生地震,用的着这样练吗?”下列说法中,你认为最能说服侯强的是A.人的生命是顽强的,也是脆弱的,关爱生命从小事做起B.人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧C.无论遇到多大的挫折,永不放弃生的希望D.逃生演练、紧急疏散活动能够实现生命价值

2、2.在一次课堂讨论中,同学们就“各尽其能,发挥所长,奉献集体”发表了自己的看法。你赞同的是A.我没有什么特长,看来不能为班级作什么贡献了B.只要搞好学习,取得好成绩就是奉献集体C.集体是我们成长的乐园,我要为集体做力所能及的事情D.集体是大家的,少了我一个算不了什么3“朋友是肩膀,可以让你依靠着哭泣;朋友是巨浪,可以令你热情高涨;朋友是一口井,可以让你放心地倾诉痛苦;朋友是一双手,可以把你从绝望中拉出来”这告诉我们A.结交朋友就意味着给予和分担,而不是接受和分享B.有困难时找朋友是唯一的办法C.朋友就是要快乐时彼此分享,不幸时相互避让 D.生活离不开朋友,人生离不开友情4.古人说:“与善人居,

3、如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。”因此我们要慎交友,交友的原则有 善交益友 乐交诤友 交绝对服从自己的朋友 不交损友A. B. C. D.5.下列同学的做法有利于建立和发展美好友情的是A.陈明怕姚飞学习上超过自己,不与他交朋友B.好朋友小冬生病了,小夏主动帮他补习功课C.同学回答问题出错时,小磊立即大声纠正还嘲笑他人D.小琴心情不好时总是朝好朋友小佳发火6.观察右边的漫画,你最想对“宅童”说的是封闭自己,脱离现实世界,容易形成孤僻的性格这种把自己“宅”起来、闭锁自己的做法,会影响与同学、朋友的正常交往应该保持积极开放的心态,接触更多的

4、人,让友谊之树枝繁叶茂在虚拟世界中获得成就感也能形成良好的性格,人生才能更精彩A. B. C. D.7.师生交往是学校生活的重要内容。下列有利于建立良好的师生关系的有小涛向王老师提出班级管理的建议小刚从不和老师打招呼,总是对老师敬而远之晚会上,李老师和小丽表演的哑剧让同学们很开心课间,小敏和张老师交流自己与同学交往中的烦心事A. B. C. D.8.小宇同学上课时喜欢和同学说悄悄话,经常受到老师的批评,总想寻机报复老师。一次,他发现老师检查作业时,叫错了同学的名字,就哈哈大笑,引起其他同学起哄。对此,你认为不正确的是A.小宇应该遵守课堂纪律,虚心接受老师的批评B.要尊重老师、理解老师,谅解老师

5、的一时过失C.其他同学应该明辨是非,要敢于制止违纪行为D.老师没有做到为人师表,应该当场向小宇道歉第卷(非选择题 共34分)二、价值判断(下面题目的叙述中,包含一定的价值标准或者是行为选择,请予以判断,在括号内写明“正确”或“错误”,并简要说明理由。共6分)9.张博和李平是好朋友,但是李平经常抄袭他人作业,张博劝说李平,李平不仅不听,还说他不是自己的“好哥们儿”,张博就把这件事情告诉了老师。张博的做法正确吗?判断:( )理由:三、情境分析(共12分)10.2015年9月,成都七中育才学校33岁的历史老师叶德元被评为全国“最美教师”。 班上的孩子们都亲切地称呼他为“叶老”。在他开通的班级博客“叶

6、老的窝”里,学生和家长纷纷留言祝贺:“叶老当之无愧。” “叶老有爱,孩儿有福。”2010年,28岁的叶德元进入成都七中育才学校,接手初一18班。他力求每堂课都出彩,让学生对每节课都充满期待,他让学生在课堂上畅所欲言,通过观点的交锋把枯燥的历史知识变得生动有趣,深受学生喜爱。他把全年级倒数第二的班级,三年后甩掉“倒数”,只剩下“第二” 。5年来,他为2013届、2016届学生写了1800多篇博客,记录学生的成长故事;与他们一起策划实施了300多个主题鲜明的活动,很多个周末,他跟孩子们一起度过,烧烤、打羽毛球、骑自行车、看电影丰富多彩的主题活动,孩子们做主角、当主唱,在展示自己、认同别人的同时,学

7、会了感恩、担当、团结。(1)全国“最美教师”叶德元老师对学生的爱体现在哪些方面?(8分)(2)叶德元老师和他的学生们建立了怎样的师生关系?(4分)四、探究实践(共16分) 11.某中学七年级(1)班计划下周召开“友情伴我行”主题班会,策划小组的同学们安排了以下准备活动,请你参与其中,完成下列任务。任务一:为了让同学们感受到生活中充满友情,用电脑制作一个友情相册。(1)如果让你来制作这个相册,你会选择哪些场景?(至少2方面,4分)(2)从这些场景中,你体会到了友情对个人的成长有哪些作用?(6分) 任务二:友谊需要用心呵护,请每位同学准备一张友谊提示卡。(3)你会提醒自己怎样做到与同学、朋友正确交

8、往?(6分)七年级思想品德试题参考答案第卷(选择题 共16分)一、单项选择题(每小题2分,共16分)题号12345678答案ACDBBACD第卷(非选择题 共34分)二、价值判断(共6分)9.判断:正确(2分)理由:真正的友谊必须以分清正确与错误、正义与邪恶为前提。那种不分是非善恶、只讲“哥们儿义气”的所谓友谊不是真正的友谊。(2分)张博同学能够做到坚持原则,及时帮助朋友改正错误,有利于保持友谊的纯洁性,使友谊沿着正确的方向发展。(2分)三、情境分析(共12分)10(1)叶德元老师热爱学生,诲人不倦、无私奉献。(2分)具体表现在:学习上,帮助学生掌握科学文化知识和技能;(3分)生活上,教给学生学会做人,学会做事,引导学生走好人生之路。(3分)(2)叶德元老师和他的学生们建立了民主平等、互相尊重、互相学习、教学相长的新型师生关系。(4分)四、探究实践(共16分)11.(1)示例:为困难同学募捐;帮助或照顾生病的同学;一起学习、讨论问题;团结协作参加体育比赛等。(2个方面且符合题意即可,4分)(2)友情能使我们相互启发、取长补短、相互激励,有助于我们增长智慧和才干,更快地进步和发展;(3分)友情给人温暖和力量,让我们获得更多的幸福和快乐。(3分)(3)平等、尊重、真诚;理解、宽容;关爱、帮助。(其他言之有理的答案亦可酌情给分,6分)

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