《《电工技术基础》教学大纲》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《电工技术基础》教学大纲（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、深圳信息职业技术学院三二分段转段考核大纲电工技术基础考试大纲一、课程的性质与任务本课程是中等职业学校电类专业的一门基础课程。其任务是：使学生掌握必备的电工技术基础知识和基本技能，具备分析和解决生产生活中一般电工问题的能力，具备学习后续电类专业技能课程的能力；对学生进行职业意识培养和职业道德教育，提高学生的综合素质与职业能力，增强学生适应职业变化的能力，为学生职业生涯的发展奠定基础。二、课程教学目标与要求使学生会观察、分析与解释电的基本现象，理解电路的基本概念、基本定律和定理，了解其在生产生活中的实际应用；会使用常用电工工具与仪器仪表；能识别与检测常用电工元件；能处理电工技术实验与实训中的简单故
2、障；掌握电工技能实训的安全操作规范。结合生产生活实际，了解电工技术的认知方法，培养学习兴趣，形成正确的学习方法，有一定的自主学习能力；通过参加电工实践活动，培养运用电工技术知识和工程应用方法解决生产生活中相关实际电工问题的能力；强化安全生产、节能环保和产品质量等职业意识，养成良好的工作方法、工作作风和职业道德。三、教学内容与要求教学单元教学内容教学要求与建议认识实训室与安全用电项目一：1.认识实训室通过现场观察与讲解，了解电工实训室的电源配置，认识交、直流电源、基本电工仪器仪表及常用电工工具；对本课程形成初步认识，培养学习兴趣。2.安全用电了解电工实训室操作规程及安全电压的规定，树立安全用电与
3、规范操作的职业意识；通过模拟演示等教学手段，了解人体触电的类型及常见原因，掌握防止触电的保护措施，了解触电的现场处理措施；通过模拟演示等教学手段，了解电气火灾的防范及扑救常识，能正确选择处理方法。直流电路项目二：1.电路的组成与电路模型认识简单的实物电路，了解电路组成的基本要素，理解电路模型，会识读简单电路图；识别常用电池的外形、特点，了解其实际应用。2.电路的基本概念物理量及其测量理解参考方向的含义和作用，会应用参考方向解决电路中的实际问题；通过与现实生活中的实例类比，理解电动势、电位和电能的物理概念；理解电流、电压和电功率的概念，并能进行简单计算；直流电路电流、电压的测量实验：能正确选择和
4、使用电工仪表，掌握测量电流、电压的基本方法；能测量小型用电设备的电流、电压。项目三：1.电阻了解电阻器及其参数，会计算导体电阻，了解电阻与温度的关系在家电产品中的应用，了解超导现象；能区别线性电阻和非线性电阻，了解其典型应用；识别常用、新型电阻器，了解常用电阻传感器的外形及其应用；电阻测量实验：根据被测电阻的数值和精度要求选择测量方法和手段，使用万用表测量电阻；了解使用兆欧表测量绝缘电阻及用电桥对电阻进行精密测量的方法。2.欧姆定律了解电阻元件电压与电流的关系，掌握欧姆定律；掌握电阻串联、并联及混联的连接方式，会计算等效电阻、电压、电流和功率。教学单元教学内容教学要求与建议直流电路项目四：1.
5、常用电工材料与导线的连接了解常用导电材料、绝缘材料及其规格和用途；会使用合适的工具对导线进行剥线、连接以及绝缘恢复。2.基尔霍夫定律的应用了解支路、节点、回路和网孔的概念； 通过实验，总结电路中节点电流及回路电压的规律，掌握基尔霍夫电流、电压定律；能应用基尔霍夫电流、电压定律列出两个网孔的电路方程。项目五：电阻性电路故障的检查通过学生讨论、师生互动，学习检查电路故障的方法，能用电流表、万用表、电压表（电位法）检查电路故障。电容和电感项目六：电容 通过参观电子市场或家电维修部，增加对常用电容器的感性认识，了解其种类、外形和参数，了解电容的概念，了解储能元件的概念；能根据要求，正确选择利用串联、并
6、联方式获得合适的电容；电容器充、放电实验：可通过仪器仪表观察电容器充放电规律，理解电容器充、放电电路的工作特点，会判断电容器的好坏。项目七：1.电磁感应理解磁场的基本概念，会判断载流长直导体与螺线管导体周围磁场的方向，了解其在工程技术中的应用；了解磁通的物理概念，了解其在工程技术中的应用；了解磁场强度、磁感应强度和磁导率的基本概念及其相互关系；掌握左手定则；掌握右手定则。2.电感了解电感的概念，了解影响电感器电感量的因素；了解电感器的外形、参数，会判断其好坏。单相正弦交流电路项目八：1.单相正弦交流电路的认识熟悉实训室工频电源的配置；了解信号发生器、交流电压表、交流电流表、钳形电流表、万用表、
7、单相调压器等仪器仪表；了解试电笔的构造，并会使用。2.正弦交流电的基本物理量理解正弦量解析式、波形图的表现形式及其对应关系，掌握正弦交流电的三要素；理解有效值、最大值和平均值的概念，掌握它们之间的关系；理解频率、角频率和周期的概念，掌握它们之间的关系；理解相位、初相和相位差的概念，掌握它们之间的关系。项目九：纯电阻、纯电感、纯电容电路掌握电阻元件电压与电流的关系，理解有功功率的概念；掌握电感元件电压与电流的关系，理解感抗、有功功率和无功功率的概念；掌握电容元件电压与电流的关系，了解容抗、有功功率和无功功率的概念；示波器、信号发生器的使用实验：会使用信号发生器、毫伏表和示波器，会用示波器观察信号
8、波形，会测量正弦电压的频率和峰值，会观察电阻、电感、电容元件上的电压与电流之间的关系。项目十：串联电路理解RL串联电路的阻抗概念，掌握电压三角形、阻抗三角形的应用；理解RC串联电路的阻抗概念，掌握电压三角形、阻抗三角形的应用；理解RLC串联电路的阻抗概念，掌握电压三角形、阻抗三角形的应用；交流串联电路实验：会使用交流电压表、电流表，熟悉示波器的使用，会用示波器观察交流串联电路的电压、电流相位差。项目十一：交流电路的功率理解电路中瞬时功率、有功功率、无功功率和视在功率的物理概念，会计算电路的有功功率、无功功率和视在功率；理解功率三角形和电路的功率因数，了解功率因数的意义。项目十二：电能的测量与节
9、能会使用单相感应式电能表，了解新型电能计量仪表；了解提高电路功率因数的意义及方法；提高功率因数的实验：会使用仪表测量交流电路的功率和功率因数，了解感性电路提高功率因数的方法及意义。项目十三：照明电路配板的安装了解照明电路配电板的组成，了解电能表、开关、保护装置等器件的外部结构、性能和用途，会安装照明电路配电板。三相正弦交流电路项目十四：三相正弦交流电源了解三相正弦对称电源的概念，理解相序的概念；了解电源星形联结的特点，能绘制其电压矢量图；了解我国电力系统的供电制。安全用电项目十五：用电保护了解保护接地的原理；掌握保护接零的方法，了解其应用；了解电气安全操作规程，会保护人身与设备安全，防止发生事
10、故；初步掌握触电现场的处理方法。四、考核与评价1. 考核与评价要坚持结果评价和过程评价相结合，定量评价和定性评价相结合，教师评价和学生自评、互评相结合，使考核与评价有利于激发学生的学习热情，促进学生的发展。2. 考核与评价要根据本课程的特点，改革单一考核方式，不仅关注学生对知识的理解、技能的掌握和能力的提高，还要重视规范操作、安全文明生产等职业素质的形成，以及节约能源、节省原材料与爱护工具设备、保护环境等意识与观念的树立。五、考试题型及分值比例题型分值比例单项选择题40%判断题10%填空题20%计算题30%六、试卷难易比例难易度比例容易题40%较易题30%中等难度题20%较难题10%七、考试范
11、围及要求(一) 认识实训室与安全用电1. 了解电及电工电子产品在实际生活中的广泛应用，了解电工实训室的电源配置，了解常用电工电子仪器仪表及工具的类型及作用。2. 掌握实训室操作规程及安全用电的规定，了解人体触电的类型及常见原因，掌握防止触电的保护措施。3. 了解电器火灾的防范及扑救常识，能正确选择处理方法。(二) 直流电路1. 了解电路的基本组成，会识读基本的电气符号和简单的电路图。2. 理解电路中的电流、电压、电动势、电能、电功率等常用物理量的概念，能对直流电路的常用物理量进行简单的分析与计算。3. 了解电阻器和电位器的外形、结构、作用、主要参数，会计算导体的电阻，了解电阻与温度的关系和超导
12、现象，理解欧姆定律的概念，能利用其对电路进行分析与计算。4.掌握电阻串联、并联及混联的连接方式与电路特点，会计算串联、并联及混联电路的有效电阻、电压、电流及电功率。5.理解基尔霍夫定律，能应用KCL、KVL列出简单电路方程。(三) 电容与电感1. 了解常用电容元件，了解电容的概念、参数及标注，能判断其好坏。2. 了解实际电感元件，了解电感的概念，会识别不同类型的电感器，能判断其好坏。(四) 单相正弦交流电路1. 了解实训室工频电源，了解交流电压表、交流电流表、钳形电流表、单相调压器等仪器仪表，了解试电笔的构造，掌握其使用方法。2. 了解正弦交流电的产生过程，了解交流电波形图，掌握频率、角频率、
13、周期的概念及其关系，掌握最大值、有效值的概念及其关系，了解初相位与相位差的概念，会进行同频率正弦量相位的比较，了解正弦量的矢量表示法。3. 理解电阻元件的电压与电流的关系，了解其有功功率；理解电感元件的电压与电流的关系，了解其感抗，有功功率和无功功率；理解电容元件的电压与电流的关系，了解其容抗、有功功率和无功功率。4. 理解RL串联电路的阻抗概念，了解电压三角形、阻抗三角形的应用。5. 理解电路有功功率、无功功率和视在功率的概念，理解功率三角形和电路的功率因数，了解功率因数的意义、提高功率因数的方法。6. 了解照明电路配电板的组成，能安装照明电路板电路，会单相电表接线。7. 了解三相正弦交流电
14、的产生，理解相序的意义，了解三相四线供电制。工业机器人技术专业教研室机械制图及CAD考试大纲 一、 课程的性质、任务和基本要求机械制图与CAD课程是机电类专业的一门专业基础课，其主要目的是培养学生机械制图的基本知识和计算机绘图的能力与技巧。本课程的主要任务是：1. 使学生掌握机械制图的基本知识，了解国家标准的规定。2. 培养学生利用计算机绘制二维机械图样的能力。3. 培养学生认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。本课程教学应达到的基本要求是：1. 掌握机械制图的基本知识。2. 掌握正投影基础基本概念。3. 熟悉基本体,组合体投影。4. 了解机件的表达方法。5. 掌握零件图与装配图的读图和画图
15、。6. 了解Auto CAD 2000的工作界面。7. 学会设置Auto CAD绘图环境。8. 掌握Auto CAD基本绘图命令及编辑命令。9. 学会标注尺寸，插入图块，输入文本。10. 正确绘制二维机械图，并能够出图。二、 内容纲要教学单元教学内容重点难点课题一：机械制图的基本知识本课程的性质、任务和基本要求；学习本课程的注意点；制图国家标准的规定；面图形的绘制。重点：制图国家标准的规定。难点：平面图形的绘制。课题二：正投影法和三视图投影法的基本概念；三视图及其对应关系；平面立体；回转体。重点：三视图及其对应关系；几何体的投影。难点：带切口几何体的投影。课题三：AutoCAD 2004基础知识AutoCAD中文版的用户界面；AutoCAD文件操作（启动和退出；创建新图形；打开和局部打开图形；保存图形）；AutoCAD基本操
