《高中化学 第三章 探索生活材料 第三节 玻璃、陶瓷和水泥学案（无答案）新人教版选修1（通用）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中化学 第三章 探索生活材料 第三节 玻璃、陶瓷和水泥学案（无答案）新人教版选修1（通用）（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三节 玻璃、陶瓷和水泥阅读与思考1、普通玻璃是_、_和_熔化在一起得到的物质，主要成分是_。这种物质不是_，称作_。玻璃没有一定的_，而是在某个范围内逐渐软化。2、在生产过程中加入不同的物质，调整玻璃的化学成分，可制成具有不同性能和用途的玻璃。例如，提高_的含量或加入_能提高玻璃的化学稳定性和降低它的热膨胀系数，从而使其_和_，可用于制造高级的_；加入_后制得的光学玻璃折光率；加入某些金属氧化物可制成彩色玻璃：加入_玻璃呈蓝色，加入_玻璃呈红色，我们看到的普通玻璃一般呈绿色，这是因为原料中混有_的缘故。3、变色玻璃是一种含有_的玻璃。4、制造陶瓷的主要原料是_(主要成分可表示为Al2O32S
2、iO22H2O)。5、以_和_为主要原料，经_、_在_中煅烧，然后加入适量的石膏，并研成细粉就得到普通的硅酸盐水泥。这种水泥的主要成份是_、_、_。6、_、_和_的混合物叫水泥砂浆，使建筑用黏合剂，可把_、_等黏合起来。_、_和_的混合物叫做_。7、从高纯度的_熔融体中，拉出直径约为100m的细丝，就得到_，其传导光的能力非常强，所以又称_，简称_。8、利用光缆通信，能同时传输大量信息。光缆的_、_、_。光缆的质量小而且细，_，铺设也很方便，因此是非常好的_。光导纤维除了可以用于通信外，还用于_、_、_、_和_等许多方面。高 二 文科导学案 编号： 8 编写人：王占华 日期 ： 9、随着科学技
3、术的发展，人们研制出了许多有特殊功能的陶瓷，如_、_、_、_等，使陶瓷的用途不断扩展。课堂练习1、熔融烧碱应选用的器皿是 A石英坩埚 B普通玻璃坩埚 C生铁坩埚 D陶瓷坩埚2、下列语普通玻璃的组成成分相同的物质是 A石英玻璃 B水玻璃 C钢化玻璃 D有机玻璃3、有关普通玻璃的叙述中，错误的是 A玻璃是混合物 B制造玻璃的原料是纯碱、石灰石、石英、粘土C玻璃不是晶体 D玻璃没有一定的熔点4、在制取水泥、玻璃的生产中，共同使用的主要原料是 ANa2CO3 B石灰石 C石英 D焦炭5、下列器具不属于陶瓷制品的是 A唐三彩 B秦兵马俑 C蒸发皿 D表面皿6、某硅酸盐样品含锌58.6%，其化学成分组成用氧化物形式可表示为nZnOSiO2，则n为 A2 B3 C1 D1/27、高温下发生反应：SiO2+3C=SiC+2CO，其中氧化剂和还原剂的质量比为 A1：3 B5：3 C1：2 D2：18、将100gCaCO3与一定量SiO2在高温下充分反应，产生的气体在标况下的体积为 A22.4 B22.4L C11.2L D2.24L讨论：课本60页课后习题。
