山西省忻州市高中化学 第一章 认识有机化合物 1.4 研究有机化合物的一般步骤和方法(第2课时)预习案(无答案)新人教版选修5(通用)

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1、研究有机化合物的一般步骤和方法 【教学目标】1知识与技能理解有机物元素分析、相对分子质量的测定方法,了解分子结构鉴定的方法。2过程与方法 采取阅读法结合实例教学法。3情感态度与价值观 知道现代物理方法在有机分析中的重要作用;感受现代技术对有机化学发展的作用。【预习任务】精读P22课本相关内容,完成下列任务:二、元素分析与相对分子质量的测定:1元素分析:2相对分子质量的测定质谱法:精读P21内容,(1)质荷比(分子离子、碎片离子的 与其 的比值) 即为该有机物的相对分子质量。3完成P21学与问。归纳确定有机物分子式的方法。二、有机物分子结构的鉴定1化学方法利用特征反应鉴定出 。2物理方法(1)红

2、外光谱:分子中化学键或官能团对红外线发生振动吸收,不同化学键或官能团_不同,在红外光谱图上将处于不同的位置,从而获得分子中含有何种化学键或官能团的信息。(2)核磁共振氢谱: 【组内检查】1元素分析方法中的定性分析方法、定量分析方法的原理。 2有机物分子结构测定常用的化学方法和物理方法。 【自主检测】1完成课本P23第2、3题。 2某化合物由碳、氢、氧三种元素组成,其红外光谱图有CH键、HO键、CO键的振动吸收,该有机物的相对分子质量是60,则该有机物的结构简式可能是 3有机物A可由葡萄糖发酵得到,也可从酸牛奶中提取纯净的A为无色黏稠液体,易溶于水为研究A的组成与结构,进行了如下实验:实验步骤解释或实验结论(1)称取A 9.0 g,升温使其汽化,测其密度是相同条件下H2的45倍 (1)A的相对分子质量为:_.(2)将此9.0 g A在足量纯O2中充分燃烧,并使其产物依次缓缓通过浓硫酸、碱石灰,发现两者分别增重5.4 g和13.2 g(2)A的分子式为:_.(3)另取A 9.0 g,跟足量的NaHCO3粉末反应,生成2.24 L CO2(标准状况),若与足量金属钠反应则生成2.24 L H2(标准状况) (3)用结构简式表示A中含有的官能团:_、_.(4)A的核磁共振氢谱如下图:(4)A中含有_种氢原子(5)综上所述,A的结构简式_.

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