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1、学 海 无 涯课时提升卷（七）细胞膜系统的边界（30分钟 50分）一、选择题(共6小题,每小题4分,共24分)1.最可能构成细胞膜的一组元素是()来源:Zxxk.ComA.C、H、OB.C、H、O、PC.C、H、O、ND.C、H、O、N、P2.(2013宜昌高一检测)在光学显微镜下观察某动物细胞时看到,用微针触碰细胞表面时,细胞表面有弹性,可以伸缩。下列分析正确的是()A.这一实验事实证明了细胞膜具有选择透过性B.这一实验事实能够确定细胞膜的存在C.这一实验事实表明细胞膜可以看作一层半透膜D.这一实验事实表明在光学显微镜下能看见细胞膜3.科学家在制备较纯净的细胞膜时,一般不选用植物细胞,其原因
2、是()植物细胞细胞液中的有机酸会溶解膜结构来源:学。科。网光学显微镜下观察,植物细胞看不到细胞膜植物细胞的细胞膜较薄植物细胞有细胞壁,提取细胞膜的过程比较繁琐植物细胞内会有其他膜结构干扰A.B.C.D.4.科学家揭示出电压控制的钾通道,此通道是负责K+进出细胞的看门蛋白质,它们在神经和肌肉细胞上的作用与晶体管在计算机中的作用一样。这一成果从另一侧面证明了细胞膜具有()A.免疫功能B.识别功能C.控制物质进出细胞的功能D.进行细胞间信息交流的功能5.(2013兖州高一检测)据最新研究发现,内皮素在皮肤中分布不均,是造成色斑的主要原因。内皮素拮抗剂进入皮肤,可以和细胞膜的受体结合,使内皮素失去作用
3、。分析上述材料体现了细胞膜的哪项功能()A.细胞膜中磷脂含量越高,功能越复杂B.细胞膜作为系统的边界,严格控制物质进出细胞C.细胞膜具有信息交流的功能D.细胞膜的组成成分主要为磷脂和蛋白质6.下列说法不正确的是(多选)()A.细胞间的识别与膜上蛋白质关系密切B.细胞膜上的蛋白质只能识别蛋白质C.细胞间的信息传递依赖于磷脂分子D.细胞间的识别是通过彼此细胞膜上的磷脂分子相互融合实现的二、非选择题(共2小题,共26分)7.(12分)为获得纯净的细胞膜,研究其结构和功能。请完成下列实验设计并分析有关问题。(1)应选取人体哪种细胞做实验()A.口腔上皮细胞B.神经细胞C.白细胞D.成熟的红细胞你选用该
4、材料的原因是_。(2)将选取的材料放入中,由于作用,一段时间后细胞将破裂。(3)经过(2)的实验步骤后,可用下列哪一方法获得纯净的细胞膜()A.静置B.加热C.离心D.过滤(4)通过有关方法,测得多种膜的化学成分,如下表(表中数据均为质量百分数)。物质种类膜的类别蛋白质脂质(主要是磷脂)糖类变形虫细胞膜54424大鼠肝细胞膜59352.9人红细胞膜49438线粒体内膜7624微量线粒体外膜5248来源:Z+xx+k.Com微量依据上表数据,可看出构成细胞膜与细胞器膜的化学物质在组成上的共同点是:_;主要区别有:_。(5)红细胞在血浆中与其他物质或细胞之间依靠_彼此分隔,血浆中的营养物质可通过进
5、入红细胞;红细胞与其他细胞之间可通过细胞膜上的糖蛋白进行。【实验探究】8.(14分)(能力挑战题)为探究温度对植物细胞膜通透性的影响,某同学以红甜菜根(液泡中含有花青素)进行下列实验:a.将不同切片放在不同温度的蒸馏水中处理1分钟后取出。b.再分别放在清水中浸泡1小时而获得不同的切片浸出液。c.测量这些溶液的花青素吸光度,得结果如图。请回答以下问题:(1)上述实验操作步骤的叙述存在着一个明显的不足,没有遵循实验设计的原则。请你对上述实验中不准确的操作重新进行叙述:_。(2)由上图中的曲线可以得出的结论是:_。(3)已知物质A能促进细胞膜上载体的活性。请你借助上述材料设计实验证明该观点是否正确。
6、材料用具:略。实验步骤:来源:学|科|网Z|X|X|K来源:Z。xx。k.Com取两组等量的相同大小的切片,进行编号,_。将两组切片分别放在等量的清水中浸泡1小时而获得不同的切片浸出液。_。结果与结论:_,说明上述观点不正确;_。来源:学科网来源:学科网ZXXK答案解析1.【解析】选D。细胞膜主要由蛋白质和脂质组成,蛋白质由C、H、O、N等元素组成,磷脂由C、H、O、N、P等元素组成,综上,D项最符合题意。2.【解析】选B。由题干描述可知,在细胞的外侧有一层边界的存在,并且该细胞为动物细胞,由此可判断为细胞膜。3.【解析】选B。植物细胞具有细胞壁,影响对细胞膜的提取。同时,植物细胞内含有核膜、
7、细胞膜及细胞器膜等众多膜结构,会对提取细胞膜造成干扰。细胞液中的有机酸不会溶解膜结构。4.【解析】选C。由题干信息“此通道是负责K+进出细胞的看门蛋白质”可知,细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。来源:Z_xx_k.Com5.【解析】选C。内皮素拮抗剂进入皮肤,和细胞膜的受体结合,使内皮素失去作用,说明细胞膜的受体分子具有识别功能,即细胞膜具有信息交流功能。6.【解析】选B、C、D。细胞间的识别依赖于膜上的蛋白质,膜上的蛋白质不仅可以识别蛋白质,也能识别其他物质,如有些化学本质不是蛋白质的激素。7.【解析】因为人成熟的红细胞无细胞核和众多的细胞器,所以常被用作获得纯净的细胞膜的实验材料。通常先将
8、红细胞放入蒸馏水中,通过渗透作用使红细胞涨破,再用离心的方法,进一步提纯细胞膜。从题中所给的表格中可以看出组成细胞膜与细胞器膜的化学物质包括糖类、蛋白质和脂质,但细胞膜中含糖类较多。红细胞在血浆中与其他物质或细胞之间依靠细胞膜彼此分隔,血浆中的营养物质可通过细胞膜以不同的方式进入红细胞,红细胞与其他细胞之间可通过细胞膜上的糖蛋白进行信息交流。答案：(1)D人成熟的红细胞无细胞核和众多的细胞器,比其他三种细胞更易获得纯净的细胞膜(2)蒸馏水渗透(3)C(4)都含有糖类、蛋白质和脂质细胞膜中含较多的糖类,而细胞器膜中只含有微量的糖类(5)细胞膜细胞膜信息交流8.【解析】(1)找出评价类实验中存在漏
9、洞的方法:分析修订实验方案时,首先应看有没有对照,对照设置是否合理,是否遵循实验设计的一般原则。从实验的过程看,实验的目的是探究温度对植物细胞膜通透性的影响,自变量是温度,可设置具有一定梯度的系列温度进行相互对照。还应注意无关因素的影响,通过步骤a看出使用的切片不同,也就是无关变量不同会对实验结果造成影响,所以应保持等量的原则。(2)分析曲线含义的方法:分析曲线时应该抓住曲线的起点、转折点等关键点的含义,并对曲线的走势作出合理的解释,结合相应的生理变化过程逐步分析,如从坐标图看,1050时,溶液中的花青素吸光度低且相同。随温度的继续升高,花青素的吸光度突然增大,这种变化的原因是细胞膜的通透性增
10、大,花青素从细胞中渗出。(3)根据实验目的找出单一变量的方法:第二个实验的目的是为了测试A物质的作用,它是否会促进细胞膜上载体的活性,特别是对细胞膜上花青素载体活性的影响,此时物质A是实验中研究的对象,应该是实验中的单一变量,在第二个实验中温度就会变成无关变量,应保持等量原则,并且温度不能高于50。 答案：(1)等量将等量的相同大小的切片放在不同温度的蒸馏水中处理1分钟后取出;再分别放在等量的清水中浸泡1小时而获得不同的切片浸出液(2)受50以上的温度处理后细胞膜的通透性大大增加来源:学科网(3)实验步骤:一组加入物质A处理一段时间;另一组不作处理,作为对照测量两组溶液的花青素吸光度并进行比较结果与结论:如果两组溶液的吸光度相同或相近如果实验组的吸光度大于对照组,说明上述观点正确关闭Word文档返回原板块。
