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1、北师大克拉玛依附校 2019-2020 学年第一学期高一年级语文期中考试（试卷）第 I 卷（选择题)一、现代文阅读阅读下文，完成下列小题误入劳动者天堂的人【印度】泰戈尔他这个人是从来不讲实用的.他找不到有实际用处的工作做，因此整天想入非非。他塑造一些小玩意儿一男人、女人、城堡和锒嵌着海贝的泥雕。他还绘画。就这样，他白白地把时间浪费在无用之物上。大家笑话他，他自己也多次发誓要赶走这些奇念，但它们却在他心里徘徊留连，迟迟不肯离去。有些男孩难得看书却顺利通过了考试。现在，他遇到了类似的机运了 。他在世碌碌无为， 但死后天堂的大门却为他敞开着。不过，在天堂里，也有个天使挥毫记录着凡人在世时的功过。由于
2、那位负责掌管他的信使 传错了话，他竞被分配在劳动者的天堂里了。(5)在这个天堂里，什么都有，除了懒散。(6)这儿，男人们都在嚷：“天哪，我们可是一分钟也没空哪! ”女人们则在喃喃低语：“光阴似箭，我们得加油才是!”大家一致同意“时间贵如金” 。我们的双手从来没歇过呢。”他们抱怨、叹息，然而与此同时，这些话也使他们兴高采烈、精神抖擞。(7) 这位新客在世时没做过一件有用之事，当然，在这个劳动者天堂里，他与此地的生活方式是格格不入的了 。他心不在焉地在街上溜达，时不时撞上匆匆的行人。他躺在青翠的草地和湍急的溪畔，忙碌的农人都在骂他。在那儿他老是碍人手脚。(8) 一个走路似风的姑娘天天都到静静的河边
3、汲水。要知道，在劳动者的天连河流也不歌唱因为怕白白浪费精力。(9) 姑娘伶俐的动作使人想起熟练的吉他手敏捷拨弦的手指。她头发蓬乱，缕缕发丝常会落在额头，似乎想窥探她眸子中黑色的秘密。(10) 而这位闲人却在河边佐立。望着他，这位劳动者天堂里的忙碌女郎感到无限怜悯就像一位王子见到一位孤苦怜仃的乞丐，同情之心油然而生。(11) “喂，”她关切地问他，“你没工作干吗？”(12) “工作？我才没时间干活哩!”那人叹息着。(13) 女郎没听懂他的意思，说：“如果你愿意，我可以匀点活给你干。”(14) 那人答道：“姑娘啊，我一直盼望你能吩咐我干点什么活呢。”(15) “你准备干点什么活呢？”(16) “你
4、能给我一个你汲水用的大水瓶么？”(17) “大水瓶?你想用它来汲水?”姑娘问。(18) “我，我想在瓶上作画.”(19) 姑娘生气了。(20) “呀，作画！我才不跟你这类人浪费光阴呢！我要走了”说完，她真的就离开了.(21) 但是，忙人哪会有闲人那么多的空闲时间呢！每天，只要他遇上她，他就老缠着她：“姑娘，给我个水瓶吧，我要在上头作画呢！”(22) 最后她还是让了步，她或给他一个水瓶。那人开始作画。他一笔又一笔地画着，一道又 一道地涂抹颜色。(23) 等他作完画，姑娘捧起水瓶，仔细端详着。(24) 她的眼睛困惑了，她的眉头紧蹙了。她在问:“这些线条和颜色是什么意思呢？它们能派什么用场呢？”(2
5、5) “没什么用处一幅画有时是没什么意义的，也没有什么实际用处。”(26) 姑娘把水瓶带回家中。她避开家里人探询的目光，在灯下转动着水瓶，从不同的角欣赏着画，半夜，她从床上爬起来，点上灯，又悄悄地开始欣赏起来。一生中她是头一次欣赏这种无用之物哩！(27) 第二天她又去河边了，但她的步子就没有以前那么匆匆忙忙了。似乎有一种新的意识在心中萌起，一种既无意义又无用处的意识。(28) 看见那人又站在河畔，她不由自主地发问：“你要什么？”(29) 只是请你再帮个忙。”(30) “什么事？”(31) “让我给你的头发编根丝带吧.(32) “为啥？”(33) “不为啥。”(34) 色彩艳丽的丝带编好了。这位
6、劳动者天堂里的忙碌姑娘现在每天都得花上不少时间用丝带装饰头发。时间一分一秒地白白溜过去，而很多活还没干完呢。(35) 近来，劳动者天堂的生产开始不景气了 。很料勤快的人变懒散了他们在绘画和雕塑之类的无用之事上浪费了不少光阴。长者们忧心如焚。于是决定召集一个会议。会上大家一致指出：这种情况在劳动者天堂的历史上可是前所未有的。(36) 信使匆匆而入，向长者们鞠了一躬，然后表示歉意。(37) “我错把一个人分配到你们的天堂里来了 。”他说，“现在的局面完全是由他一手造成的。”(38) 那人被召来了.长者们看着他的奇装异服，他的神奇的画笔和颜料。他们马上断定：此人完全不宜呆在劳动者天堂里！(39) 主
7、席先生对那人语气生硬地宣布：“此处没有你这号人的地盘。你得离开!”(40) 那人如释重负地叹了口气，收起画笔和颜料。但当他刚刚准备动身时，溪流边的女郎却 匆匆赶来了：“等一等，我要跟你同去。”(41) 长者们惊讶地喘着粗气。这种事在劳动者天堂里可是绝无仅有一一真是既无意义又无用处！1. 赏析第(8)段画线句的表达效果。2. “水瓶”在文中有重要作用，请加以分析。3. 辨析第(27)和(41)段两处划线的“既无意义又无用处”在表情达意上的不同。4. 小说背景“天堂”的设定耐人寻味，试加以赏析。【答案】1. 运用比拟修辞，生动地表现了河水静静流淌的状态；与劳动者天堂的氛围相一致；也暗示了生活的无趣
8、，乏味。 2. “水瓶”是“误入劳动者天堂的人”作画的工具，是对姑娘审美的启蒙，也是一个导火索，引发了这个天堂的劳动者们都开始关注艺术。它是情节转折的媒介，也是看似无用的艺术品的代表。 3. 前一处是指姑娘心中萌生的对艺术和美的欣赏的念头是不实用的，对于劳动是没有价值的，含蓄地表达了劳动者对于艺术的朦胧的向往。后一处是指劳动者天堂的人主动离开这里的行为是没有用的，强烈地表现了长者们的惊讶与气愤，实则他们已经无法消除“他”的影响了。 4. “天堂”的设定充满讽刺意味。原本是极乐世界的天堂，却满是劳动者，他们看上去“兴高采烈、精神抖擞”，却时刻处于浪费时间的惶恐中。他们虽然终年劳作，精神上却是茫然
9、无知的。小说通过这个背景的设定，讽喻人们每个人都需要关注美，只有充实而丰厚的心灵才是真正的天堂。意蕴丰富，耐人寻味。【解析】【1题详解】试题分析：题干问的是“赏析第(8)段画线句的表达效果”，这是考查学生鉴赏文章语言的能力。“要知道，在劳动者的天连河流也不歌唱因为怕白白浪费精力”，这句话是写“河流”，作者说河流也不“歌唱”，“歌唱”是属于人的活动，用写人的词语来写物，这是使用了比拟（或拟人）的修辞，“河流不歌唱”，生动形象地写成劳动者天堂河水的状态静静流淌，这与劳动者天堂的氛围一致，暗示了此处生活的无趣乏味。点睛：鉴赏表达特色题，须从三方面建立起模式：构建起关于表达特色（表达技巧、艺术表现）的
10、知识网络系统模式。如常见的描写技巧、修辞手法、表现手法，每一方向下的任何一种手法技巧的辨认及表达效果，都应在头脑中建立并储存起来。把握思维模式，从五个角度切入思考。修辞手法（优先） ；表现手法（次之） ；表达方式（其次） ； 文章章法；语言表达（两个角度考查时，一般有明确的提示） 。思考分析时的两个结合。 解答任何表达特色题必须与文章的中心相结合。没有纯客观的艺术技巧，任何艺术技巧都是为文章中心服务的。解答表达特色题应该和语言相结合。比如本题，画线句描写的对象是“河流”，却用了“歌唱”一词，这是使用了比拟的修辞，写出此处河流静静流淌的状态，同时还要关注这一描写的用意。【2题详解】试题分析：题干
11、问的是“水瓶在文中有重要作用，请加以分析”，首先找到“水瓶”出现的段落，在文章第十六节，“误入劳动者天堂的人”向汲水的姑娘要一个水瓶来作画，经过分析可以发现，在这个水瓶出现之前，劳动者天堂的人整天忙于劳动，对于其他东西并不关注，自从这个水瓶出现之后，姑娘的审美被启蒙，这个天堂的劳动者都开始关注艺术，“水瓶”是情节转折的媒介，是看似无用的艺术品的代表。这是考查物象的作用，一般从情节结构、人物形象、主旨等方面思考。【3题详解】试题分析：题干要求“辨析第(27)和(41)段两处划线的既无意义又无用处在表情达意上的不同”，这是考查语句的含义。应回归文本，找到两处文字中“既无意义又无用处”指的是什么。第
12、一处，“似乎有一种新的意识在心中萌起，一种既无意义又无用处的意识”，结合下文为姑娘编发带，可以知道这种“新的意识”是指姑娘心中萌生的对艺术和美的欣赏的念头，是劳动者对于艺术的朦胧的向往“无意义又无用处”，是说这种欣赏对于劳动没有价值；第二处，“这种事在劳动者天堂里可是绝无仅有一一真是既无意义又无用处”，联系上文可以知道，“这种事”指的是姑娘主动要离开劳动者天堂的行为，“长者们惊讶地喘着粗气”，表现了长者们的惊讶与气愤，说明“他”给劳动者天堂带来的影响已经无法消除了。【4题详解】试题分析：题干问的是“小说背景天堂的设定耐人寻味，试加以赏析”，这是考查对文本主旨的探究能力。首先理解“天堂”的内涵，
13、天堂是指正直者死后的灵魂居住的美好的地方，或指美好的生活环境；然后到文中找出天堂中人们的行为和感受，第六段“男人们都在嚷：天哪，我们可是一分钟也没空哪!女人们则在喃喃低语：光阴似箭，我们得加油才是!我们的双手从来没歇过呢。他们抱怨、叹息，然而与此同时，这些话也使他们兴高采烈、精神抖擞”，在这个极乐世界中，人们终年劳碌，却时刻处在浪费时间的惶恐中，对于美好的事物没有感知能力，精神上茫然无知，“他”的闯入给这个天堂带来了波动。作者设置“天堂”这个背景，借助天堂内涵与人们行为之间的反差，说明只有充实的心灵才是真的天堂。阅读下面的作品，完成下面小题。材料一反贫困是古今中外治国理政的一件大事。消除贫困、
14、改善民生、逐步实现共同富裕，是社会主义的本质要求，是我们党的重要使命。新中国成立以来，我们党带领人民持续向贫困宣战，特别是改革开放以来，我们实施大规模扶贫开发行动，使 7 亿多农村贫困人口成功脱贫，为全面建成小康社会打下了坚实基础。扶贫开发事关全面建成小康社会，事关人民福祉，事关巩固党的执政基础，事关国家长治久安，事关我国国际形象。党的十八届五中全会从实现全面建成小康社会奋斗目标出发，把“扶贫攻坚”改成“脱贫攻坚”，明确了新时期脱贫攻坚的目标，到 2020 年实现“两个确保”：确保农村贫困人口实现脱贫，确保贫困县全脱贫摘帽。可以说，全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标，农村贫困人口全部脱贫
15、是一个标志性指标。 (摘自人民日报2015年11月30日，有删节)材料二 (摘自新浪博客 王思铁(19802018年中央财政专项扶贫资金年度投入表)材料三改革开放以来，广西全面推进精准扶贫、精准脱贫，农村贫困人口从1978年的2100万人减少到2017年底的267万人，贫困发生率由 70%下降至 5.7%。广西坚持从解决温饱问题入手，以集中连片特困地区和贫困村为主战场，以解决饮水难、行路难、用电难等为突破口，相继开展一系列基础设施建设大会战，加大人财物专项投入，动员全社会合力扶贫攻坚，贫困地区群众生产生活条件明显改善。十八大以来，广西把打赢脱贫攻坚战作为最大的政治责任和第一民生工程，坚持精准扶贫、精准脱贫基本方略，重点开展贫困地区基础设施建设、产业扶贫、易地扶贫搬迁、粤桂扶贫协作等工作，脱贫攻坚成效显著。在扶贫产业方面，广西重点发展特色优势产业，确保贫困户稳定、可持续脱贫。自治区扶贫办党组副书记、副主任杨宏博说：“目前，全自治区贫困户中产业覆盖率为75%。最近两年，通过发展产业带动100多万人脱贫。”2012年至2017年，全自治区累计减少贫困人口709万人，年均减贫118万人，实现1999个贫困村、11个贫困县摘帽。(摘自光明日报2018 年 12 月 10 日，有删改)材料四改革开放以来，农民生活确实发生了很大变化。但是，必须看到农民还面临着很多
