《中小学扩建项目实施建议书(学校扩建项目可行性实施计划书资金申请报告)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中小学扩建项目实施建议书(学校扩建项目可行性实施计划书资金申请报告)（65页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、目目 录录 第一章第一章 总总 论论 1 1 一 项目概况 1 二 编制的依据 3 三 编制原则及研究围 3 四 主要技术经济指标 4 五 研究结论 5 第二章第二章 项目建设的必要性及可行性分析项目建设的必要性及可行性分析 6 6 一 中学的现状 6 二 项目建设的必要性 8 三 项目建设的可行性 8 四 总结 9 第三章第三章 项目选址及建设条件项目选址及建设条件 1010 一 建设选址 10 二 建设条件 11 第四章第四章 建设容和工程设计方案建设容和工程设计方案 1212 一 设计原则 12 二 设计规 13 三 建设容和规模 14 四 建筑工程 14 五 给排水工程 18 六 供电
2、工程 19 七 采暖 20 八 消防 21 第五章第五章 环境保护环境保护 2222 一 环保设计采用的标准 22 二 环境环境影响分析及治理措施 22 第六章第六章 节能节能 2626 一 设计依据 26 二 设计原则 26 三 节能措施 26 第七章第七章 项目组织与管理项目组织与管理 2828 一 组织机构 28 二 项目管理 30 三 项目监督 31 第八章第八章 项目实施进度项目实施进度 3232 一 项目建设工期 32 二 项目实施进度安排 32 三 项目实施进度表 33 四 招标要求 33 第九章第九章 投资估算和资金筹措投资估算和资金筹措 3636 一 编制依据 36 二 建设
3、投资估算 37 三 投资估算表 37 四 资金筹措方案 42 第十章第十章 社会效益社会效益 4343 一 项目对社会的影响分析 43 二 项目所在地相互适应分析 45 三 社会评价结论 46 第十一章第十一章 结论结论 4646 附图附图 附件附件 第一章第一章 总总 论论 一 项目概况一 项目概况 1 1 项目名称 项目名称 市 中小学扩建项目 2 2 承办单位 承办单位 市 中学 3 3 项目负责人 项目负责人 4 4 项目选址 项目选址 项目位于 西路原 中学以东 5 5 建设目标及容 建设目标及容 项目以原 中学为基础 结合新的城市总体规划 将 中学扩 展为包括初中和高中部的完全中学
4、 同时将 小学迁至中学北侧 形 成该区域一个完整的教学中心目标 新建学校设计轨制为高中 12 轨 36 个教学班 容纳在校生 1980 人 初中部 18 轨 54 个教学班 容纳 在校生 3240 人 小学部 6 轨 36 个教学班 容纳在校生 1800 人 中小 学共计 7020 人 本项目规划建筑面积 60910 平方米 主要包括 高中部教学楼 8054 平方米 高中部实验楼 7405 平方米 科技图书楼 5957 平方米 文体综合楼 5320 平方米 师生食堂 6470 平方米 学生公寓 9114 平方 米 行政楼 4293 平方米 小学综合楼 7447 平方米 原有初中教学实验楼扩建
5、2135 平方米 远期规划建筑 4715 平方 米 公建工程及道路硬化 绿化 管网工程等配套设施工程 详见下 表 建筑容一览表建筑容一览表 表 1 1 序 号 建筑物 构筑物名称 层 数 单位数量 结构形 式 1 主要建筑物 54060 1 1 高中部教学楼五 M28054 框架 1 2 高中部实验楼五 M27405 框架 1 3 科技图书楼四 M25957 框架 1 4 文体综合楼二 M25320 框架 1 5 师生食堂三 M26470 框架 1 6 学生公寓五 M29114 框架 1 7 行政楼六 M24293 框架 1 8 小学综合楼三 M27447 框架 2 其他辅助性工程 2 1 原
6、有初中教学实验楼扩 建 M22135 框架 2 2 远期规划建筑 M24715 框架 2 3 报告厅 M21654 钢架 2 4 室外运动场 M218497 2 5 道路及硬化 M231573 2 6 绿化 M220342 2 7 围墙用大门 M1270 砖 2 8 室外配套安装工程 54060 6 6 项目总投资 项目总投资 项目总投资 9149 90 万元 其中 建筑工程费 7832 53 万元 工 程建设其他费用 639 60 万元 基本预备费 677 77 万元 7 7 资金筹措 资金筹措 项目共需投资 9149 90 万元 全部由 市财政资金解决 8 8 工程进度计划 工程进度计划
7、项目计划工期 2 年 二 编制的依据二 编制的依据 1 国家教育事业发展 十一五 规划纲要 2 市城市规划行政技术规定 试行稿 3 建设项目经济评价方法与参数 第三版 4 省中小学教职工编制标准意见 5 城市普通中小学校校舍建设标准 6 项目单位提供的相关资料 三 编制原则及研究围三 编制原则及研究围 1 1 编制原则 编制原则 1 科学规划 合理布局的原则 结合当地经济社会发展实际 充分考虑城市建设规划 人口增长和密度 学龄人口变化趋势 寄宿 学生实际需求 教育资源布局 地理环境及水电等基础条件是否满足 寄宿学校长远发展需要等因素 确定项目学校 结合实际情况 按照 填平补齐原则 实事求是地制
8、定项目建设容 2 注重协调发展 鼓励资源节约的原则 完善生活设施建设 改善食宿条件 3 以人为本 环境优先 营造良好的教书育人的文化氛围 在建筑设计方面应体现环境优先 崇尚自然和谐的人文理念 并紧跟 时代的脉搏 4 建筑设计整体做到功能布局合理 配套设施齐全 外观简洁 大方 5 注重规划设计的前瞻性 建筑设计的新颖性 创一流设计施 工水平 节约各种能耗 合理利用土地 2 2 研究围 研究围 研究围 市 中学扩建项目 研究要点包括 1 项目建设的意义和必要性 2 工程建设容及规模确定 3 工程建设方案 4 环境保护 节能 消防措施 5 投资估算及资金筹措方案 6 社会效益分析 四 主要技术经济指
9、标四 主要技术经济指标 主要技术经济指标表主要技术经济指标表 表 1 2 序号项目名称单位数量备注 1 占地面积平方米 90207 38 2 建筑面积平方米 60910 00 高中部教学楼平方米 8054 00 高中部实验楼平方米 7405 00 科技图书楼平方米 5957 00 文体综合楼平方米 5320 00 师生食堂平方米 6470 00 学生公寓平方米 9114 00 行政楼平方米 4293 00 小学综合楼平方米 7447 00 原有初中教学实验楼扩 建 平方米 2135 00 远期规划建筑平方米 4715 00 3 投资万元 9149 90 建筑工程费万元 7832 53 工程建设
10、其他费用万元 639 60 基本预备费万元 677 77 4 配套工程 水 立方米 天 198 30 新增 电千瓦 1027 08 新增 暖千瓦 4568 25 新增 五 研究结论五 研究结论 经过对本项目的背景与需求分析 工程技术方案 环境 组织管 理等多方面的可行性研究 结合项目建设的实际情况 本报告认为 市 中学扩建项目是可行的 也是十分迫切需要的 市 中学扩建项目有助于直接改善 市教育环境 提高了整 体教育水平 推进全市教育均衡和谐发展 综上所述 该项目的建设符合国家大力发展教育事业的有关政策 建设条件良好 建设规模合理 建筑标准适当 具有显著的社会和经 济效益 应抓紧落实 尽快实施
11、第二章第二章 项目建设的必要性及可行性分析项目建设的必要性及可行性分析 一 一 中学的现状中学的现状 中学学校创建于 1986 年 学校总占地面积 50 5 亩 建筑面积 20000 余平方米 现有在校中小学生近 4300 名 有教职员工 232 人 其中 中学特级教师 1 人 中学高级教师 21 人 中学一级和小学高级 教师共 75 名 教师中现有省级学科带头人和骨干教师 15 人 省级模 教师 2 人 省级教学能手 5 名 省级优秀班主任 8 名 中小学专任教 师学历合格率为 100 建校以来已累计培养中小学毕业生 6500 余名 为重点高中输送学生近千名 在教学条件上 各种设施配套齐全
12、四机一幕 完全进入教室 理化生实验室规达标 有多媒体网络教室 电子备课室 语音室 电 教室 阅览室 音乐和美术专用教室 这些先进的教学设备为全面落 实素质教育奠定了良好的基础 中学始终坚持 德育为首 教学为 主 全面发展 的办学思想 规教育行为 优化育人过程 在加强领导班子自身建设的前提下 十分注重教师队伍的建设 明确教师岗位职责 努力提高教师的整体 素质 尤其重视青年教师的 再学习 实行 导师 制和 老带新 制 积极倡导和弘扬 改革 创新 奉献 敬业 爱校 爱生 的师风 不断加强对教师现代教育 理论教育技术的学习和培训 使一大批业务精良的优秀中青年骨干教 师脱颖而出 学校十分注重科学管理 提
13、出了 向管理要质量 的工 作思路 不断完善校长负责制 进一步推行量化考核制 教职工聘任 制和结构工资制 极大地调动了广大教职员工的工作积极性 主动性 和创造性 全校上下形成了精诚团结 求真务实 爱岗敬业 辛勤耕 耘的良好氛围 办学规模不断扩大 办学水平不断提高 教育教学成 绩斐然 社会声誉越来越好 中考升学率连续八年位居市直中学首位 学校先后被评为市级 文明单位 市 先进基层党组织 市 十佳青年示群体创建单位 省级 绿色学校 等 2003 年 学校 又荣获 全国青少年爱国主义读书教育活动示学校 光荣称号 校长 在全省优秀少先队工作表彰活动中 被省委 省政府授予 全省十 佳校长 荣誉称号 二 项
14、目建设的必要性二 项目建设的必要性 近年来由于教育教学质量的不断提高 办学规模的不断扩大 目 前在校学生的场地资源已经远远不能满足要求 处于超负荷运转状态 校园校舍的现状已经无法满足各方面的要求 严重制约了学校教学质 量的进一步提高 随着学校周边的居民区大量增加 常住人口大幅度 增加 学校面临着招生压力越来越大 现有的教学条件与日益扩大的教育需求存在着以下矛盾 一是校 园面积过小 生均占有的活动空间不多 不利于学生的身心健康发展 二是由于教室数量少 班级学生容量大 平均每班超过 70 人 另一 方面 多媒体教室 实验室又相对匮乏 不利于达到最佳教学效果 三是教师办公室及生活用房紧缺 难以为广大
15、教职工提供有力的后勤 保障 为此 中学领导依靠市委 市政府政府的大力支持 充分利 用各方力量 通过划拨土地建设新校区 适应了学校自身发展壮大的 需要 因此 在市政府的统一规划指导下 拟在 中学原校址的基础上 结合新的城市总体规划 将 中学扩展为包括初中和高中的完全中学 同时将 小学迁建至 中学北侧 形成一个完整的教学中心 扩建 后 中小学将基本满足周围居民适龄子女的就学需求 并同时为社 会提供更加优质的教育服务 有力推动 市教育事业的发展 带动全 市及周围地区教育质量的全面提高 本项目建设 完善了教学设施 不仅优化了办学条件 提高了办 学水平 而且有利于 中学扩大高中招生规模 为高一级院校输送
16、合 格新生 为当地经济建设培养有用人才 适应了 市社会发展的需要 三 项目建设的可行性三 项目建设的可行性 1 1 政策支持 政策支持 市委 市政府政府对教育的高度重视 使 中学扩建项目在政策 扶持和投资上有更多的优惠和方便 政府已成立了由教育 发改 财 政 城建等部分负责人组成的新建协调领导小组 负责新建项目建设 事宜 2 2 选址落实 选址落实 中学扩建项目已完成校址选址工作 项目建设用地为 中学 原校园周边 靠近 公园 周边以安置小区用地为主 3 3 设计方案完成 设计方案完成 中学扩建项目已完成总体规划设计方案 校园整体建设风格 高中部综合教学楼 实验楼 图书楼 办公楼 学生宿舍 餐厅 体 育场 小学教学综合楼等具体设计方案已经完成 四 总结四 总结 综上所述 市 中学扩建项目必要可行 项目的实施有利于 中学学校的管理教育和教学水平的大幅提升 对推动全市中小学校 的建设步伐 进一步改善办学条件 优化教育资源 促进全市教育持 续健康发展有着十分重要的意义 第三章第三章 项目选址及建设条件项目选址及建设条件 一 建设选址一 建设选址 1 1 选址要求 选址要求 1 学校的校址 含迁
