《安徽省2020学年度高二化学第一学期段一考试（无答案） 理》由会员分享，可在线阅读，更多相关《安徽省2020学年度高二化学第一学期段一考试（无答案） 理（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、合肥一中20202020学年高二段二考试化学试卷（理科）可能用到的原子量：C 12 H 1 O 16 Cu 64 N 14一、选择题（本题包括20小题，110题每小题2分，1120题每小题3分，共50分。每小题只有一个选项符合题意。）1、下列说法错误的是 A. 核磁共振氢谱图上可以推知有机物分子中有几种不同类型的氢原子及它们的数目 B红外光谱是用高能电子流轰击样品分子，使分子失去电子变成分子离子或碎片离子 C质谱法具有快速、微量、精确的特点 D通过红外光谱可以测知有机物所含的官能团2、下列说法正确的是A.糖类、油脂、蛋白质都能发生水解反应B.糖类、油脂、蛋白质都是由C、H、O三种元素组成的C.
2、糖类、油脂、蛋白质都是高分子化合物D.油脂有油和脂肪之分，但都属于酯3、下列各组化合物中，不论二者以什么比例混合，只要总物质的量一定，则完全燃烧时生成水的质量和消耗O2的质量不变的是A、C3H6、C4H6O2 B、C3H8、C4H6O C、CH4O 、C2H2O4 D、C2H2、C6H64、某烯烃与H2加成后的产物是, 则该烯烃的结构式可能有 A1种B2种C3种 D4种5、下列操作达不到预期目的的是 石油分馏时把温度计插入液面以下 用溴水除去乙烯中混有的SO2气体 用乙醇与3mol/L的H2SO4混合共热到170以上制乙烯 将苯和溴水混合后加入Fe粉制溴苯 将饱和食盐水滴入盛有电石的高考￥资%
3、源网烧瓶中制乙炔 A B C D6、1,2,3-三苯基环丙烷的三个苯基可以分布在环丙烷环平面的上下，因此有如下两个异构体：据此，可判断1,2,3,4,5-五氯环戊烷（假定五个碳原子也处于同一平面上）的异构体数目是 A、4B、5C、6D、77、下列关于甲苯的实验中，能说明侧链对苯环有影响的是 A.甲苯硝化生成三硝基甲苯 B.甲苯能使酸性高锰酸钾溶液褪色C.甲苯燃烧带有浓厚的黑烟 D.甲苯与氢气可以生加成反应8、对某一类醇作系统命名，其中正确的是A.1，1二甲基3丙醇 B.2甲基4戊醇C.3甲基2丁醇 D.3，3甲基1丁醇9、下列有机物中，能发生消去反应生成2种烯烃，又能发生水解反应的是： A、1
4、-溴丁烷 B、2-甲基-3-氯戊烷 C、2,2-二甲基-1-氯丁烷 D、1,3-二氯苯10、胡椒粉是植物挥发油的成分之一。它的结构式为HOCH2CHCH2，下列叙述中不正确的是 A.1mol胡椒粉最多可与4mol氢气发生反应 B.1mol胡椒粉最多可与4mol溴发生反应C.胡椒粉可生成聚合物 D.胡椒粉在水中的溶解度小于苯酚在水中的溶解度11、某气态不饱和链烃C2Hm 在镍的催化下可跟氢气发生加成反应。取C2Hm与氢气的混合气体共60 mL进行实验，反应前混合气体中氢气所占的体积为W（横坐标），反应后气体总体积为V（纵坐标），其相互关系如图所示：由图可知m的数据是A、2 B、3 C、4 D、5
5、12、取一定量的甲烷与少量氧气混合点燃，生成CO2、CO、H2O(g)组成的混合物49.6g，将混合气体缓缓通过无水氯化钙并吸收这无全，氯化钙的质量增加25.2g。由此可知甲烷不完全燃烧所得混合物中一氧化碳的质量是A、11.2g B、8.4g C、5.6g D、2.8g13、已知化合物 B3N3H6（硼氮苯）与 C6H6（苯）的分子结构相似，如右图。则硼氮苯的二氯取代物 （B3N3H4Cl2） 的同分异构体的数目为 A、2 B、3 C、4 D、614、有机物甲的分子式为C9H18O2，在酸性条件下甲水解为乙和丙两种有机物，在相同的温度和压强下，同质量的乙和丙的蒸气所占体积相同，则甲的可能结构有
6、： A8种B14种C16种D18种15、食品香精菠萝酯的生产路线（反应条件略去）如下：下列叙述错误的是A.步骤（1）产物中残留的苯酚可用FeCl3溶液检验B.苯酚和菠萝酯均可与酸性KMnO4溶液发生反应C.苯氧乙酸和菠萝酯均可与NaOH溶液发生反应D.步骤（2）产物中残留的烯丙醇可用溴水检验16、有机物分子中的原子间（或原子与原子团间）的相互影响会导致物质化学性质的不同。下列各项的事实不能说明上述观点的是：A、甲苯能使酸性高锰酸钾溶液褪色，而苯不能使酸性高锰酸钾溶液褪色B、乙烯能发生加成反应，而乙烷不能发生加成反应C、苯酸能和氢氧化钠溶液反应，而乙醇不能和氢氧化钠溶液反应D、苯酚苯环上的氢比苯
7、分子中的氢更容易被卤原子取代17、某有机物的结构简式为，它在一定条件下可能发生的反应是加成；水解；酯化；氧化；中和；消去；还原ABCD 18、在有机物分子中，若某个碳原子连接着四个不同的原子或原子团，则这种碳原子称为“手性碳原子”，凡有一个手性碳原子的物质一定具有光学活性，右图物质有光学活性，发生下列反应后生成的有机物仍有光学活性的A. 与甲酸发生酯化反应 B. 与NaOH水溶液共热C. 与足量的氧气在一定条件下作用 D. 在催化剂存在下与氢气作用19、某物质中可能有甲酸、乙酸、甲醇和甲酸乙酯4种物质中的一种或几种，在鉴定时有下列现象：可发生银镜反应；加入新制Cu(OH)2悬浊液沉淀不溶解；与
8、含酚酞的NaOH 溶液共热发现溶液中红色逐渐消失以至无色。下列叙述中正确的是A.有甲酸和甲酸乙酯 B.有乙酸和甲酸乙酯C.可能有甲醇，一定有甲酸乙酯 D.几种物质都有 20、化学式为C5H10O2的羧酸A可由醇B氧化得到，A和B可生成酯C(相对分子量为172)，符合此条件的酯有 A1种B2种C3种D4种二、填空题（共4大题，共50分）21、（2分）下列有关实验的叙述，正确的是（填序号） A、用NaOH溶液除去乙酸乙酯中混有的乙酸、乙醇，然后分液B、分馏石油时，温度计的末端必须插入液面下C、用分液漏斗分离环己烷和水的混合液体D、用浓氨水洗涤做过银镜反应的试管E、配制银氨溶液时，将稀氨水慢慢滴加到
9、稀硝酸银溶液中，产生白色沉淀后继续滴加到沉淀刚好溶解为止F、蔗糖水解后，直接滴加新制氢氧化铜悬浊液并加热检验水解产物中的葡萄糖22、（6分）某有机化合物A经李比希法测得其中含碳为72.0、含氢为6.67，其余为氧。现用下列方法测定该有机化合物的相对分子质量和分子结构。 方法一：用质谱法分析得知A的相对分子质量为150。 方法二：核磁共振仪测出A的核磁共振氢谱有5个峰，其面积之比为l：2：2：2：3，如下图A所示。 方法三：利用红外光谱仪测得A分子的红外光谱如下图B所示。请填空：(1)A的分子式为 。(2)A的分子中含一个甲基的依据是 a. A的相对分子质量 bA的分子式 cA的核磁共振氢谱图
10、dA分子的红外光谱图 (3)A的结构简式为 。 23、（8分）实验室可用NaBr、浓H2SO4、乙醇为原料制备少量溴乙烷：C2H5OH+HBrC2H5Br+H2O已知反应物的用量为：0.30 mol NaBr（s）；0.25 mol C2H5OH（密度为0.80 gcm-3）；36 mL浓H2SO4（质量分数为98%，密度为1.84 gmL-1）；25 mL水。试回答下列问题。（1）该实验应选择图中的a装置还是b装置？_。（2）冷凝管中的冷凝水的流向应是 （ ）A. A进B出 B. B进A出 C. 从A进或B进均可（3）可能发生的副反应为：_、_（至少写出2个方程式）。（4）实验完成后，须将烧
11、瓶内的有机物蒸出，结果得到棕黄色的粗溴乙烷，欲得纯净溴乙烷，应采用的措施是_。24、（14分）已知：从A出发可发生下图所示的一系列反应，其中G为高分子化合物，化合物B的分子式为C8H8O，当以铁作催化剂进行氯化时，一元取代物只有两种。 请填空： (1)、结构简式：A_，M_。 (2)、反应类型：_，_。 (3)、写出下列反应的化学方程式： BC_。 C+DH_。(4)、与C互为同分异构体且均属于酯类的芳香族的化合物共有_种。25、（20分）下面是某化学学习小组的同学进行研究性学习的过程，请你参与并协助他们完成相关学习任务。I课本介绍了乙醇氧化的实验：把一端弯成螺旋状的铜丝放在酒精灯外焰加热，待
12、铜丝表面变黑后立即把它插入盛有约2 mL乙醇的试管里，反复操作几次。注意闻生成物的气味，并观察铜丝表面的变化。小赵同学用化学方法替代“闻生成物的气味”来说明生成物的出现，该化学方法中所另加的试剂为 。出现的主要现象是： 。小赵同学在探究“闻生成物的气味”的替代方法时，偶然发现向溴水中加入足量的乙醛溶液，可以看到溴水褪色。该同学为解释上述现象，提出三种猜想：溴与乙醛发生取代反应； 由于醛基具有还原性，溴将乙醛氧化为乙酸。为探究哪种猜想正确，小李同学提出了如下两种实验方案：方案一：用pH试纸检测溴水褪色后溶液的酸碱性；方案二：测定反应前溴水中Br2的物质的量和反应后溶液中Br离子的物质的量。（3）方案一是否可行 （填“是”或“否”），理由是 。（4）小李同学认为：假设测得反应前溴水中Br2的物质的量为amol，若测得反应后n(Br)= mol，则说明溴与乙醛发生取代反应。小钱同学利用下图装置进行乙醇的催化氧化实验并制取乙醛(试管丙中用水吸收产物)，图中铁架台等装置已略去。实验时，先加热玻璃管中的铜丝，约lmin后鼓入空气。请填写下
