《云南省2020年高中化学 2.3 化学平衡综合检测（无答案）新人教版选修4》由会员分享，可在线阅读，更多相关《云南省2020年高中化学 2.3 化学平衡综合检测（无答案）新人教版选修4（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2.3 化学平衡综合检测 新人教版选修41下列说法正确的是A可逆反应的特征是正反应速率和逆反应速率相等B在其他条件不变时，升高温度可以使化学平衡向放热方向移动C在其他条件不变时，增大压强一定破坏气体反应的平衡状态D在其他条件不变时，使用催化剂可以改变化学反应速率，但不能改变化学平衡状态2氨氧化制硝酸时，在吸收塔内发生如下反应：3NO2+H2O2HNO3+NO（H0），为了提高硝酸的产量，在理论上应该采取的措施是A降温 B升温 C减压 D增压3可逆反应A(g)+3B(g) 2C(g)（Hc+d BC的体积分数下降 CB的浓度增大 DA的转化率下降8不能应用勒沙特列原理来解释的是A棕红色的二氧化氮
2、加压后颜色先变深后变浅 B煅烧粉碎的硫铁矿利于SO2的生成C黄绿色的氯水光照后颜色变浅 D由氢气、碘蒸汽、碘化氢气体组成的平衡体系加压后颜色变深9对于可逆反应()()()()反应过程中，其他条件不变时，产物的质量分数与温度或压强p的关系如图10所示，下列说法正确降温，化学平衡向正反应方向移动 使用催化剂可使D%有所增加 化学方程式中气体的化学计量数 B的颗粒越小，正反应速率越快，有利于平衡向正反应方向移动10如下图所示，反应：X（g）+3Y（g） 2Z（g）；HP2）下达到平衡时，混合气体中Z的百分含量随温度变化的曲线应为11右图表示可逆反应L（固）G（气）2R（气）在不同温度、压强下，达平衡
3、状态时有关量的关系，已知P1P2P3，下列说法中正确的是 AY轴表示R的体积分数，正反应为放热反应 BY轴表示G的体积分数，正反应为吸热反应CY轴表示L的质量，正反应为放热反应 DY轴表示R的分解率，正反应为吸热反应12某温度下，在一容积可变的容器中，反应2A(g)+B(g) 2C(g)达到平衡时，A、B 和C的物质的量分别是4mol、2mol和4mol。保持温度和压强不变，对平衡混合物中三者的物质的量做如下调整，使平衡右移的是 A均减半 B均加倍 C均增加1mol D均减少1mol13可逆反应A(g)B(g)2C(g)在固定容积的容器中进行，如果向容器中充入1mol A和1mol B，在某温
4、度下达到平衡时，C的体积分数为m%；若向容器中充入1mol C，在同样的温度下达到平衡时，C的体积分数为n%，则m和n的关系正确的是AmnBmnCm=nD无法比较14对于反应A2（g） + 2B2（g）2AB2（g）（H,=）（4）比较实验4和实验1，可推测该反应是 反应(吸热放热)，理由是 。17I恒温、恒压下，在一个容积可变的容器中发生如下反应：A(g)+B(g) C(g)（1）若开始放入1molA和1molB，达到平衡后，生成amolC，这时A物质的量为 mol。（2）若开始放入3molA和3molB，达到平衡后生成C的物质的量为 mol。（3）若开始放入XmolA、2molB和1molC达到平衡后，A和C的物质的量分别是Ymol和3amol，则X= ,Y= 。平衡时，B的物质的量 （选填一个编号）。 A大于2mol B等于2mol C小于2mol D可能大于、等于或小于2mol作出此判断的理由是 （4）若在（3）的平衡体系中再加入3molC，待再次达到平衡后，C的物质的量分数是 。II若维持温度不变，在一个与（1）反应前后体积相同、且容积固定的容器中发生上述反应。（5）开始时放入1molA和1molB到达到平衡后生成bmolC将b与（1）小题中的a进行比较 Aab Bab Ca = b D不能比较a和b的大小作出此判断的理由是 。
