《五年级下册语文课件－第5单元 写作：缩写｜人教新课标 (共17张PPT)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级下册语文课件－第5单元 写作：缩写｜人教新课标 (共17张PPT)（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、缩写 1 明确这次习作训练的要求和内容 初步懂得缩写方法 2 能忠于原文的基本情节和故事原貌 对文章进行适当删减 并做到意思准确 完整 语句连贯通顺 3 通过自评 互改作文 提高写作水平和修改作文的能力 写作目标 文题展示 缩写是把内容复杂 篇目较长的文章压缩 而能保留其主要内容 使人一目了然 请仿照教材上缩写 景阳冈 的例子 缩写 草船借箭 或 金色的鱼钩 也可以缩写其他文章 这次缩写最好不要超过400字 写作指导 1 本次习作 要求缩写课文 因此要多读几遍课文 理清层次结构 抓住主要内容 把握文章的要点 只有对原文内容 主题和故事情节有了透彻的了解 做到了心中有数 缩写的文章才能重点突出
2、不偏离中心 2 缩写前 要弄清楚哪些是文章的次要内容 可以删减掉或是一笔带过 哪些是主要内容必须保留 对需要保留的内容 不能照搬原文 而应该适当地改写 文中的对话与描写 可以改成叙述 也可以把几句话甚至一段话压缩成一句话 比如 景阳冈 中最能表现武松英雄气概的内容是打虎部分 这一部分必须保留 且相对来说要写得详细些 像过冈前喝酒 是次要内容 几句话交代一下即可 但是 即使是重中之重的打虎情节 也不能照搬原文 而要适当改写 如课文中 那只大虫咆哮着 发起性来 翻身又扑过来 武松又一跳 退了十步远 那只大虫恰好把两只前爪搭在武松面前 这样的描写 可以概括成一句话 老虎又扑过来 两只前爪搭在武松面前
3、 3 缩写一般要求保留原文的基本内容和面貌 因此在谋篇布局时 要遵循原文的层次结构和故事情节的发展脉络 4 缩写时 要抓住重点 适当改写 对于原文的表现手法 描写方法等 应尽量保持原样 另外 还要注意用恰当的过渡性语言将各部分连接起来 让全文自然 流畅 缩写的具体方法 1 摘录法 可摘录有关时间 地点 人物 事情的起因 经过 结果等重要语句 2 概括法 将具体描写改为概括描写 详尽叙述的部分压缩为概括叙述 3 删除法 缩写前吃透原文 把握中心 分清主次 抓住重点 以此为基 考虑删减 句子缩写 单句删除保留主要成分 复句删除保留强调的分句 段落缩写保留中心句和关键句 可删除次要人物 次要情节 非
4、关键性的细节 以及一些描写和渲染性的语言等等 缩写的五字诀 1 删 删掉一些与中心无关或关系不大的内容 2 留 原文中的主要内容 重要情节或关键词句留下 3 缩 原文中不必要的修饰词 限制词可以删掉 把句子缩短 4 合 把原文中有关的语段进行合并 5 改 把原文中不是重要内容的地方用概括的语言写出来 将相和 缩写战国时候 秦国最强 常进攻别的国家 一次 秦王写信给赵王说愿拿十五座城换璧 赵王派蔺相如带璧去秦国 蔺相如进宫见了秦王 发现他根本没有拿城换璧的诚意 便派人将璧送回了赵国 秦王的阴谋未能得逞 蔺相如因 完璧归赵 而立了功 赵王封他做上大夫 范文评点 过了几年 秦王约赵王在渑池会见 赵王
5、让蔺相如随行 让大将军廉颇带军队做好了抵御秦兵的准备 渑池会上 秦王要赵王为其鼓瑟并记下 蔺相如见秦王这样侮辱赵王 以生命为代价逼秦王击缶 蔺相如在渑池会上又立了功 赵王封他为上卿 职位比廉颇高 廉颇不服气 扬言要给蔺相如下不了台 但蔺相如始终避而躲之 并对手下解释说 秦王不敢进攻我们赵国 就因为武有廉颇 文有蔺相如 如果我们俩闹不和 就会削弱赵国的力量 秦国必然乘机来打我们 我之所以避着廉将军 为的是我们赵国呀 蔺相如的话传到了廉颇耳朵里 于是他脱下战袍 背上荆条 到蔺相如门前请罪 从此以后 两个人成了好朋友 共同保卫赵国 点评 小作者运用简练的语言 将 将相和 中 完璧归赵 渑池之会 负荆请罪 三个故事的前因后果完整地进行了介绍 同时注意到了三个故事之间的联系 蔺相如解释的话语是整个故事的核心主旨所在 强调了 和 的重要性和意义 小作者注意将这里的原话保留了下来 整篇缩写文章删留得当 语言通顺 叙述完整 谢谢观看
