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1、学而优写作与阅读训练主题三：古诗中的故事静夜思床前明月光，疑似地上霜。举头望明月，低头思故乡。思考：1.静夜思表达了作者怎样的思想感情？ 2.作者思到了什么？你能尽情发挥想象把它们描述来3.你能否用第一人称把这首诗叙述出来？明亮的月光洒在床前的窗户纸上，好像地上泛起了一层霜.我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。繁星点点，银河灿灿，一轮皎洁的明月镶嵌在帷幕般的天空中,毫无保留地把月光铺在床边，铺在窗台，铺在我身上，似一层薄薄的轻纱，更令人觉得是雪白的浓霜。 我毫无睡意，耳边尽是家家团聚发出的欢笑声,祝福声。是啊！在这花好月圆的美好时光，有谁像我这样还在外地
2、流浪呢？我的心头不禁泛起一阵好浓好浓的乡愁。 我起床观望，今夜的月亮格外美好，是瑶台的镜子？还是洁白无暇的白玉？明月引起了我那思乡的情感。 不知故乡那连绵起伏的山岭依旧青翠？不知那条波涛汹涌的河流依旧奔腾不息？那池塘是不是还那么清澈见底？家乡的景物勾起了我对亲人的思念，那位年迈的老母亲，留着长长胡须的父亲，还有那年轻力壮的兄弟姐妹，现在是不是生活的幸福快乐？ 只有月亮才知道我的悲伤啊！我对它述说着我的种种乡愁，我思乡的情绪，说着说着，一滴冰凉的液体顺着我的脸颊滑落下来，可月亮还在静静的聆听着改写是一种根据原文的内容，改变表达方式的习作练习。改写，可以改体裁，如把诗歌改成记叙文，可以改人称，如把
3、第一人称改成第三人称，可以改结构，如把倒叙改成顺序等等。改写古诗，要做到：1、要把握古诗的原意 2、要理解古诗的意境3、要展开合理的想象4、加入情节，注重描写桃花潭送别李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。读桃花潭送别，完成练习：1、你知道李白和汪伦的故事吗？请给大家讲一讲！2、改写文章里的人称发生了什么改变？3、面临分别，他们都会想些什么？又会说些什么、做些什么呢？4、小作者的改写比原诗增添了哪些内容？你觉得怎么样？范例一：李白性格豪放，喜爱游览和饮酒，他在漫游期间，写下了不少的诗篇，赞美祖国壮丽的山川。 有一次，李白来到了江南。泾（jng）县有一位叫汪伦的士绅听到
4、消息后，很想请李白来泾县。他久闻李白的大名，仰慕他的人品，欣赏他的诗歌，很想结识李白，好一睹这位名士的风采。 汪伦于是派人送去了一封热情洋溢的信。信中除了盛情邀请之外，还明明白白地写道：“先生好游乎？此地有十里桃花。先生好饮乎？此地有万家酒店。” 李白读了来信后也很高兴。他虽不认识这位汪伦，也从未到过泾县，但他被汪伦的盛情所感动，也为泾县的美景与美酒所吸引。他很痛快地请来人转告汪伦，他很快就会去泾县。 不久，李白来到了汪伦的家里，汪伦兴奋异常，他热情款待，还专门设宴欢迎。 住了几天，李白疑惑起来。他想：信中所说的美景、美酒，怎么主人只字未提呢？他只好主动地问汪伦道：“先生信中所说的十里桃花和万
5、家酒店怎么没有见到呢？” 汪伦一听，忍不住哈哈大笑起来，笑得李白莫名其妙。他一边笑，一边说：“我说的桃花是指此地的桃花潭，它方圆十多里，不是十里桃花么？那万家酒店是指桃花潭边有一家姓万的开的一家酒店啊！” 李白一听，恍然大悟，也不禁大笑不止，他这才知道自己上了汪伦的当。汪伦虽与李白是初次相识，但待人极为诚恳，每天总是用美酒佳肴款待，而且陪同李白游览了桃花潭及当地的风光，使李白在泾县的几天，天天都很快乐。临别的时候，汪伦还赠送了礼物，并亲自将李白送到船上，直到船起航后才返回。李白被这位刚刚认识的朋友深深地感动了。在临行的时候，他当着送行的人，动情地吟出了一首赠汪伦的诗： 李白乘舟将欲行，忽闻岸上
6、踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 如何进行改写？第一步：读懂古诗，看一看古诗主要写了什么内容？第二步：根据诗句把当时的情景想象成一幅图画，画面上应该有什么？第三步：根据画面具体想一想他们会说些什么？做些什么？第四步：适当地加入一些情节，再加入环境、语言、表情、动作描写，把你想到的通顺、连贯地写下来。范例二：光阴似箭，日月如梭。一转眼，李白就要离开桃花潭了，回想起自己以前在这里度过的欢乐时光，李白无奈地摇头叹道：“唉，没有办法，苍天逼人，只好一别呀！”一大早，李白就收拾好了行李，来到了岸边。李白走上小船，心想：既然不能再留，倒不如现在坐下来好好欣赏一下美景，也算是安慰自己一下吧。啊！桃
7、花潭边盛开的桃花果然名不虚传，大都是重瓣的。猩红的热情，粉红的妩媚，那白瓣上洒着点点红斑的，则显得端庄淡雅。一球球，一簇簇，一片片，把残留的一丝春寒都驱尽了。李白正陶醉在这美丽的景色中，忽然听到岸上传来了清脆悦耳的歌声。啊，这是汪伦为自己深情送别的歌声呀！听，汪伦脚踏节拍边走边唱，越来越近了。啊！这歌声充满依依惜别之情。几天来，是汪伦，与自己花前月下谈心；是汪伦，伴自己浏览胜景；是汪伦，和自己共同探讨人生意义；是汪伦，在灯下与自己饮酒赋诗。啊！朋友，你快点来，快点来，让李白与你再握一次手，再说说知心话船，扬帆启程了。李白望着渐渐远去的汪伦，心中感慨万千，不由得诗兴大发，深清吟诵：“李白乘舟将欲
8、行，忽闻岸上踏歌声，桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”小结：古诗改写有诀窍，合理想象很重要；原诗内容把握好，细节描写不能少。原诗主题领悟到，语言生动文采妙。优秀作品欣赏：秋思洛阳城里秋风习习。这时，诗人张籍漫步在河畔边，走着走着他望着路旁的枫树，枫树全红了，不时飘下一片片火红的树叶。一阵风吹来，张籍感到阵阵寒意，路旁的小花也弯了腰，张籍揪了揪脖子。他抬起头，看见天上南飞的大雁，说到：秋天来了。过几天就是八月十五了，望着那凄凉的景物，张籍想起了去年在家中与亲人一起过节的情景：去年的中秋节，我与家人一起赏月，吃月饼，乐此不彼。老母还在家中帮我缝制衣服，孩子还与我一起嬉戏，妻子帮我煮粥，现在不知老母
9、身体可好，哮喘病可曾在犯，孩子长高了吗？妻子身体可好？老父健康吗？当年我临走时母亲嘱咐我要多加衣服；妻子给我备好了一袋干粮，老父嘱咐我一个人出门在外要照顾好自己。张籍太思念自己的家乡，他就急匆匆的想写一封信给家中的亲人，一言难尽，他不知从何说起，手中的笔犹如一块巨石有千斤重，他沉思了一会儿才落笔。到了第二天，送信人来了，当送信人要出发时，张籍叫到：“等等。于是，张籍又补充了一些内容，这次送信人出发了，张籍望着送信人的背影，心想：要是我能回家那该多好，张籍不禁流下了眼泪。他在洛阳城中作下了一首诗：洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。江雪“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑
10、笠翁，独钓寒江雪”这是我小学时，朗朗上口的诗句。每当我情不自禁的朗诵出来时，那一望无际、白茫茫的雪好想就出现在我眼前，所有的山上，鸟儿们都飞走了，一只都看不到了。所有的路上，没有行人的踪迹。唯有老翁披蓑戴笠在船上，独自钓鱼，不怕冰雪的袭击。我隐隐约约的感觉我的眼镜好像蒙上了一层雾，望向远方，老翁拿着鱼竿在默默的垂钓这时，我恍然间走进了古诗之中，那雪！那山！那水！还有那位不畏寒冷的老翁！这是一幅多美的江乡雪景图啊！但是我最欣赏的还是那老翁身上的某种精神。诗中，我站在岸边，望向远方的老翁，小船破破的在江上安安静静的老翁一动也不懂，蓑衣上面早已染上白茫茫的雪花，斗笠上也是一片雪白。我慢慢的走进他，他
11、离我不远，我清楚的看到他岁月留下皱纹，一条一条的，胡子短而花白，不知是雪染还是只见他动也不动，而这就是我所欣赏的！那种坚持不懈、独来独往、不拘一格的精神。我猜想老翁是这样的一个人吧我慢慢的从幻想中走了出来，我才发现我原来一直在梦中，梦醒了，雪停了，风也安静了，老翁也该回家了。送孟浩然之广陵故人你远去，何时能再见？题记他们只要去黄鹤楼一醉方休，他便会赞叹：“太白弟啊！你写的静夜思甚是妙哉！处处流露思念！”而李白总会回道：“哪里哪里，孟夫子你写的春晓比我的静夜思更胜一筹，如此比较，小巫见大巫罢了。”二人你一言我一语，等九天仙子将天幕擦黑才肯离去。三月，黄鹤楼。远远就能看到他们二人。孟浩然神色黯然：
12、“此次远去，不知何时才能再聚，太白弟可要保重。”李白听闻此言，沉默了许久才开口道：“且让我送你一程。”三月故人离，百花皆失色。二人立于岸边，只见无数船儿在江上摇晃，孟浩然转过身，“太白弟，且停住脚步，你我二人就此别过。”李白愣了一会儿，拿出一把扇子，“它跟了我许久，今日，便把它赠与孟夫子，以寄思念。”孟浩然接过扇，而后，拿出一顶帽子，道，“那这帽子就给太白弟做个还礼吧。”说完，二人大笑，做一番告别，孟浩然上船，一步三回头。“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天迹流。”李白缓缓念着。小船摇摇晃晃，愈行愈远，李白就那样站着，友人他远去，何时再聚首？三月花虽艳，可却无芬芳。李白
13、的眼里充满了悲伤，充满了对他的思念。亲眼望着小船远去的情景。船儿不见影，江水滔滔去。三月天，故人离，百花尽凋零宋朝辛弃疾清平乐村居的故事选择茅檐低小。溪上青青草。醉里吴音相媚好。白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东。中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬 题记阳光洒在窗边，窗外传来清脆的鸟叫，温婉动听，坐起身来，草草吃完早餐，走出门去。早晨，我慢慢的散着步，不禁想到，当自己并不能实现自己的抱负时，是否应该做一次正确的选择呢？可是我又是多么渴望为国家付出一份力啊，只是，这一切都不会发生， 我失落的摇了摇头，风轻轻地吹拂我的脸庞，带着说话的味道，吹散我的不悦，清新的空气与农村特有的青草香味渐渐让我的心情平
14、静，慢慢走吧，我顺着小溪走着，两旁是青青的野草，几朵小花淌着清晨的露雨，浅紫，柔粉，远处是几间矮小的茅屋，鸡鸭在争啄米粒，走近了，听到了一对翁媪乘着酒意，说着当地的方言，互相逗趣，他们如此悠闲，因为他们的孩子们都在努力着呢。大儿子在溪的东头锄地，骄阳似火，他却依旧拿着锄头努力的锄着地，二儿子坐在屋檐下，编织着鸡笼，他们都能为父母分担农活了，沿着小溪，继续走着，在西的西边，是一个莲花池，数朵芙蓉轻轻的浮在水面上，莲叶衬着她们清新脱俗的容貌，走近看看，小儿子在一旁剥着刚刚摘下的莲子，看他天真烂漫的笑容，想必他是父母最喜爱的吧。慢慢走着，心里似乎也有了答案，看着这一切，清澈的小溪旁有着青青的野草，溪中，是莲花，是淡雅的色彩，天空中，是鸟儿温婉的歌声，生活中，是朴素的人们和丰年之事，一切，如一副佚名的画卷，慢慢展开，慢慢浬开，在我的心里，也许，我应该选择留在这里，如果不能实现我的抱负，何不寻找那种“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然自得？一个选择，可以改变我的生活。
