【专题]】09 世界格局的演变-2016学年中考历史母题题源系列(解析版).doc

上传人:ha****a 文档编号:132497476 上传时间:2020-05-16 格式:DOC 页数:10 大小:1.22MB
返回 下载 相关 举报
【专题]】09 世界格局的演变-2016学年中考历史母题题源系列(解析版).doc_第1页
第1页 / 共10页
【专题]】09 世界格局的演变-2016学年中考历史母题题源系列(解析版).doc_第2页
第2页 / 共10页
【专题]】09 世界格局的演变-2016学年中考历史母题题源系列(解析版).doc_第3页
第3页 / 共10页
【专题]】09 世界格局的演变-2016学年中考历史母题题源系列(解析版).doc_第4页
第4页 / 共10页
【专题]】09 世界格局的演变-2016学年中考历史母题题源系列(解析版).doc_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述

《【专题]】09 世界格局的演变-2016学年中考历史母题题源系列(解析版).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【专题]】09 世界格局的演变-2016学年中考历史母题题源系列(解析版).doc(10页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2016年历史中考母题题源09:世界格局的演变【母题来源】 2016年中考真题(鄂州卷)15题【母题原题】15. (9分)在刚刚过去的20世纪,人类经历了太多的苦难,世界格局也在不断变化。阅读下列材料,结合所学知识回答。材料一:斯大林说:“在第一次世界大战以后,战胜国主要是英国、法国和美国建立了一种新的国际关系制度,即战后和平制度。材料二:1945年5月8日,美国驻苏联参赞凯南说:“人们在欢呼跳跃他们以为战争结束了,而战争才刚刚开始。”材料三:20世纪90年代初,随着东欧巨变和苏联解体,美苏对峙和争霸的两极格局崩溃,国际力量的对比发生了深刻变化。(1)材料一中的“和平制度”是指什么?(1分)为

2、确立“和平制度”,帝国主义列强先后召开了哪两次国际会议?(2分)(2)材料二中的两次“战争”分别指什么?(2分)(3)两极格局终结后,世界出现了两大突出变化,这种突出变化在世界格局和世界经济方面突出表现为两大趋势,这两大趋势是什么?(2分)(4)当今世界,地区冲突和局部战争此起彼伏,给国际安全带来很多不确定因素,你认为中国该如何应对?(2分)【答案】来源:学科网ZXXK凡尔赛-华盛顿体系 (1分)巴黎和会(1分)华盛顿会议(1分) 第二次世界大战(1分)“冷战”(1分)政治多极化(1分)经济全球化(1分)提高综合国力;奉行独立自主和平外交政策;发展与世界各国的友好关系;反对霸权主义和强权政治,

3、反对恐怖主义。(至少答两点,2分)【解析】试题分析:(1)本题主要考查学生对凡尔赛华盛顿体系的认识。依据学过的知识已知,1919年巴黎和会召开,会议签署了凡尔赛和约。19211922年,华盛顿会议召开,签署了九国公约,通过这两个会议,列强建立起“凡尔赛华盛顿体系”,这样一个所谓的新秩序。(3)本题主要考查学生对政治多极化和经济全球化的认识。依据所学知识可知,1991年底苏联解体标志着冷战结束。美苏冷战结束后,美苏对立的两极格局终结,世界政治格局朝着多极化方向发展。东欧剧变和苏联解体后,两级格局终结,和平与发展成为两大主题。各国日益密切的联系,促进了世界经济全球化。(4)本题考查的是学生对地区冲

4、突和局部战争的认识。为了应对威胁国际安全的不确定因素,中国应提高综合国力;奉行独立自主和平外交政策;发展与世界各国的友好关系;反对霸权主义和强权政治,反对恐怖主义,维护世界和平。【考点定位】人教新课标九年级下册凡尔赛华盛顿体系下的世界凡尔赛华盛顿体系;人教新课标九年级下册战后世界格局的演变冷战中的对峙;人教新课标九年级下册第二次世界大战世界反法西斯战争的胜利;人教新课标九年级下册战后世界格局的演变世界政治格局的多极化趋势和世界经济全球化【试题解析】第(1)问,第一次世界大战后确立的凡尔赛-华盛顿体系是暂时的和平制度。第(2)问,材料中的两次战争,第一次指的是第二次世界大战,第二次指的是美苏冷战

5、。第(3)问,1991年苏联解体,两极格局终结后,世界政治格局出现多极化趋势,世界经济格局出现全球化趋势。第(4)问,地区冲突和局部战争此起彼伏,中国应提高综合国力;继续奉行独立自主和平外交政策;发展与世界各国的友好关系;反对霸权主义和强权政治,反对恐怖主义,为维护世界和平作出贡献。【命题意图】本题考查世界格局的演变,考查学生对一战后的凡尔赛-华盛顿体系,二战后的两极格局,苏联解体后世界格局的多极化趋势的演变过程,和联系实际中国的做法。【考试方向】三次世界格局的演变过程是中考的重要考点,出现综合题的概率较大,需对世界格局的演变过程有个整体的认识。【得分要点】首先应该准确识记三次世界格局的演变过

6、程;其次要认真审题,抓住问题的关键信息;最后要正确 作答。1 (2016年山西卷) “世界秩序之所以不同于旧秩序,就是因为它不是由超级大国主宰,而是有很多的权力中心,每一个都独立活动美国是唯一的军事超级大国,但靠军事力量能解决的问题越来越少。”对材料所述观点的理解,正确的是( )A. 冷战后美国一国主宰世界统治秩序 B. 亚非拉国家已成为多极化的一极 C. 冷战后世界格局朝多极化趋势发展 D. 世界多极化的格局已经完全形成【答案】C【解析】【考点定位】人教版新课标九年级历史下册战后世界格局的演变世界政治格局的多极化趋势2(2016年苏州卷) 图示法是中学生学习历史的一种常用方法。下列图示中,最

7、能反映20世纪九十年代以来国际政治格局的是( )【答案】D【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,本题主要考查比较分析能力。图A反映了二战后北约和华约两极对抗形势,图B图C都不准确,图D反映了当今世界暂时形成了“一超多强”的局面。所以答案选D。学科网【考点定位】人教版新课标九年级历史下册战后世界格局的演变世界政治格局的多极化趋势3(2016年聊城卷) 下面这幅漫画描绘的是哪一重大历史事件结束后的国际形势?( )A第一次世界大战 B第二次世界大战 C朝鲜战争 D科索沃觇争【答案】A【解析】【考点定位】人教新课标九年级下册凡尔赛华盛顿体系下的世界凡尔赛华盛顿体系4. (201

8、6年泰安卷) (17分)20世纪世界政治经济格局发生巨大变化,对此某班同学展开探究活动。请你按照问题要求,完成探究活动。探究活动一 世界政治格局的变动材料一图片一 签署凡尔赛合约 图片二 华盛顿会议(l)材料一中图片一、二反映的两次会议使帝国主义列强在一战后形成了哪一体系?(l分)这一体系能否长久存在下去?为什么?(2分)(2)“二战”结束后,以美苏为首的两大阵营开始了长时间的“冷战”, “冷战”开始的标志是什么?(1分)伴随苏联解体,两极格局不复存在。当今世界政治格局的整体态势是如何?(1分)探究活动二 世界经济格局的变迁材料二 “西欧与日本都是美国非常强有力的竞争对手。朋友,是的。盟友,是

9、的。但是,他们正在与我们竞争。在经济领域的问题上,他们在全世界同我们竞争得非常激烈。 摘自1971年美国总统尼克松的讲话(3)依据材料二并结合所学知识,说出二战后至20世纪70年代资本主义世界经济格局变化情况。(2分)(4)20世纪90年代以来,经济全球化趋势进一步加强。请指出经济全球化加强的具体表现(2分)探究活动三 对全球化的认识材料三 全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的“敲门砖”,是新殖民主义的一种形式,因此发展中国家应该团结起来,抑制全球化。 江时学发展中国家怎么办拉美国家的实践(5)你赞同材料三的观点吗?请根据以上材料并结合所学知识说明你的理由。(3分)探究活动四 中国对全球化

10、的应对下面是新时期中国融入全球化的重大事情。请你按照设问,完成活动任务。1978年 中国共产党召开第十一届三中全会,我国开始进入社会主义现代化建设新时期;1987年 党在社会主义初级阶段的基本路线提出;1997年 邓小平理论被确立为党的指导思想;2001年 中国申办2008年奥运会成功;亚太经和组织会议在上海召开;中国加入世界贸易组织。请结合所学知识回答:(6)1978年中国共产党第十一届三中全会召开,会上提出了改革开放的战略决策。随后,在农村的改革实行 A ,在城市改革的重点是进行国有企业改革。1992年,中国共产党第十四大上提出经济体制改革的目标是建立 B 体制。在对外开放的过程中,我国首

11、先建立是个经济特区,其中 C 是对外开放的窗口。后来设立的 D 发展成为国际化的经济中心和金融中心。(4分)(7)新中国成立以来,一直奉行_的和平外交政策。(1分)【答案】(1)凡尔赛-华盛顿体系,不能,这一体系不可能消除帝国主义之间的矛盾,(2)标志:杜鲁门主义的出台,特点:世界格局朝着多极化方向发展,暂时形成“一超多强”的局面。(3)二战后,美国成为资本主义世界的经济霸主,到20世纪70年代,霸主地位动摇,资本主义世界经济形成美、西欧、日本三足鼎立的局面。(4)国际投资和国际贸易迅速增长,跨国公司有力的促进了世界经济的发展和全球化进程。(5)不同意,理由:经济全球化是世界经济发展的必然趋势

12、,发展中国家应该加强合作,积极融入全球化的进程中,全球化的进程中。国际新经济秩序虽然未建立,发达国家掌握着主导权;但是这不能改变经济全球化的趋势。(6)A:家庭联产承包责任制;B:社会主义市场经济;C:深圳;D:浦东开发区,(7)独立自主,【解析】(2)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,“二战”结束后,以美苏为首的两大阵营开始了长时间的“冷战”, “冷战”开始的标志是杜鲁门主义的出台;1947年3月12日,美国提出“杜鲁门主义”被普遍地认为是美国外交政策上的一个新的急剧转变,其对全世界的影响相当于1823年宣布西半球不再受欧洲殖民主义支配的门罗主义。苏联认为杜鲁门主义是美国方面对苏联

13、控制地区与苏俄扩张的一个公开威胁。 “杜鲁门主义”是对别国内政的干涉,被学者认为是美国、北约为主的资本主义阵营,与苏联、华约为主的社会主义阵营之间的“冷战”正式开始的重要标志。是二战后的大国主义典型。伴随苏联解体,两极格局不复存在。当今世界政治格局的整体态势是世界格局朝着多极化方向发展,暂时形成“一超多强”的局面。(3)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,二战后至20世纪70年代资本主义世界经济格局变化情况有;二战后,美国成为资本主义世界的经济霸主,到20世纪70年代,霸主地位动摇,资本主义世界经济形成美、西欧、日本三足鼎立的局面。(4)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,20

14、世纪90年代以来,经济全球化趋势进一步加强。经济全球化加强的具体表现有;国际投资和国际贸易迅速增长,跨国公司有力的促进了世界经济的发展和全球化进程。(5)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,我不同意,理由是:经济全球化是世界经济发展的必然趋势,发展中国家应该加强合作,积极融入全球化的进程中,全球化的进程中。国际新经济秩序虽然未建立,发达国家掌握着主导权;但是这不能改变经济全球化的趋势。(7)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,新中国成立以来,一直奉行独立自主的和平外交政策; 中华人民共和国成立以后,奉行独立自主的和平外交政策,积极开展外交活动,取得了巨大的成就。特别是改革开放以

15、来,中国经济发展,国家综合实力不断提高,中国政府奉行独立自主、和平共处五项原则的外交政策,赢得了大多数国家的尊重。【考点定位】人教版新课标九年级历史下册凡尔赛华盛顿体系下的世界凡尔赛华盛顿体系;人教版新课标九年级历史下册战后主要资本主义国家的发展变化西欧和日本经济的发展;人教版新课标九年级历史下册战后世界格局的演变冷战中的对峙;人教版新课标九年级历史下册战后世界格局的演变世界经济的“全球化”; 人教版新课标九年级历史下册战后世界格局的演变世界政治格局的多极化趋势;人教版新课标八年级历史下册建设有中国特色的社会主义改革开放。5(2016年随州卷) 阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。(8分)来源:学科网材料一:19191922年,列强先后召开了巴黎和会和华盛顿会议。凡尔赛和约规定,德国在中国山东的全部利益由日本继承。19211922年的华盛顿会议期间,英美支持中国收回山东主权的要求。中日在会外签订了中日解决山东悬案条约及其附约,中国在山东的主权和利益得到一定程度的恢复。 人教版九年级下册历史教

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 高中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号