《2020高二生物同步单元双基双测第03章 植物的激素调节（A卷基础篇）（含答案解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020高二生物同步单元双基双测第03章 植物的激素调节（A卷基础篇）（含答案解析）（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第03章 植物的激素调节（A卷基础篇）一、单项选择题(本大题共15小题，每小题4分，共60分)1（黑龙江哈尔滨三中2018-2019学年期末）高等植物体的各个器官中，合成生长素的数量甚微的是（ ）A嫩芽B嫩叶C成熟叶片D发育中的种子【答案】C【解析】幼芽是生长素合成的主要部位，A错误；嫩叶是生长素合成的主要部位，B错误；成熟的叶片中生长素合成的很少，C正确；发育中的种子是生长素合成旺盛的部位，D错误。故选C。2（江苏省东台市创新学校2018-2019学年期中）下列关于植物激素的叙述不正确的是（ ）A赤霉素主要是促进细胞伸长 B乙烯主要是促进果实成熟C细胞分裂素主要是促进细胞生长 D脱落酸主要是
2、抑制细胞分裂【答案】C【解析】赤霉素主要作用是促进细胞生长，从而引起植物增高，促进种子萌发和果实发育，A正确；乙烯主要作用是促进果实成熟，B正确；细胞分裂素主要作用是促进细胞分裂，没有促进细胞生长的作用，C错误；脱落酸主要作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落，D正确；所以选C。3（宁夏石嘴山市三中2018-2019学年期末）下列关于植物激素的叙述，错误的是（ ）A根尖能够产生细胞分裂素B脱落酸能抑制马铃薯发芽C生长素的化学本质是蛋白质D赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长【答案】C【解析】本题考查植物激素的成分，产生，生理作用等，生长素的化学本质是一类含有一个不饱和芳香族环和一个乙酸侧链的
3、内源激素，生长激素的化学本质是蛋白质。4（黑龙江省大庆铁人中学2018-2019学年期中）下列有关植物激素的叙述，正确的是（ ）A植物体内分泌器官产生的激素在植物体内含量很少，但是作用效果显著B在植物体内，生长素的极性运输会消耗ATPC植物体内生长素浓度越高，对乙烯合成的抑制作用就越强D脱落酸和赤霉素在促进茎的生长上表现为协同作用【答案】B【解析】植物激素的产生没有专门的内分泌器官，只在一些特定的部位比如根尖、幼根、幼芽等，A错误；在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中，生长素只能从形态学上端运输到形态学下端，而不能反过来运输，称为极性运输，是细胞的主动运输，因此需要消耗ATP，B正确；生长素含量增加可促
4、进乙烯形成，但乙烯浓度增加到一定浓度时，又会抑制生长素的合成，C错误；脱落酸是抑制细胞分裂，使细胞衰老，赤霉素则是使细胞加快生长，使细胞体积增大，在促进茎的生长上表现为拮抗作用，D错误，所以选B。5（吉林省吉林市一中2018-2019学年期中）下列现象中与生长素的两重性无关的是（ ）A胚芽鞘背光侧比向光侧生长快B水平放置的幼苗根向地生长C顶芽比侧芽生长快D2,4D除麦田杂草【答案】A【解析】胚芽鞘背光侧和向光侧均为促进生长，未体现两重性，A正确；根向地生长时根的近地侧为抑制生长，体现了两重性，B错误；顶端优势中，侧芽的生长受抑制，C错误；2，4-D除麦田杂草是利用了高浓度的生长素类似物能抑制杂
5、草的生长，D错误。故选A。6（黑龙江省实验中学2019届期中）糖尿病有多种原因。下图所示、是引起糖尿病三种原因，据图判断下列说法不正确的是（ ）A在上述三种糖尿病中，可以通过注射胰岛素进行治疗的是B所示产生糖尿病的病因是，浆细胞产生的抗体Y 3 与靶细胞上的葡萄糖受体结合，使胰岛素不能发挥作用，从而使血糖浓度升高C、引起糖尿病是自身免疫病D若图中靶细胞为肌肉细胞，则胰岛素能促进该细胞内肌糖原的合成和葡萄糖的氧化分解【答案】B【解析】从免疫角度的分析，上述三种糖尿病都是免疫功能过强，将自身结构物质当作外来异物进行攻击引起的自身免疫病，其中两种情况，胰岛素分泌量减少，可以通过注射胰岛素来治疗，A正
6、确；C正确；所示产生糖尿病的病因是，浆细胞产生的抗体Y3与靶细胞上的胰岛素受体结合，使胰岛素不能发挥作用，从而使血糖浓度升高，B错误；若图中靶细胞为肌肉细胞，则胰岛素能促进该细胞内肌糖原的合成和葡萄糖的氧化分解，D正确；故选B。7（湖南省株洲第二中学2018-2019学年期中）如图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生长的调节作用,据图判断下列说法不正确的是（ ）A代表的植物激素分别是赤霉素、生长素、乙烯B激素在促进幼苗生长过程中具有协同作用Ca浓度的激素抑制细胞伸长、b浓度的激素促进细胞伸长,激素的作用具有两重性D在幼苗生长过程中,除图中的激素外,还有其他植物激素的作用【答案】B【解析】据图分析，是赤
7、霉素，是生长素，是乙烯，A正确；在促进幼苗生长过程中具有协同作用，具有拮抗作用，B正确；高浓度生长素通过合成乙烯抑制细胞伸长，低浓度生长素促进细胞伸长，因此生长素的作用具有两重性，C正确；在幼苗生长过程中是多种激素相互作用、共同调节的结果，处理图中的激素还有细胞分裂素等，但是NAA是生长素类似物，不是植物激素，D错误。8（甘肃省天水市第六中学2018-2019学年期末）能促进芒果果实成熟的植物激素是（ ）A赤霉素 B乙烯 C生长素 D细胞分裂素【答案】B【解析】赤霉素的作用是促进细胞伸长，从而引起植株增高；促进种子萌发和果实发育，A错误；乙烯的主要作用是促进果实成熟，B正确；生长素的主要作用是
8、促进生长、发芽，防止落花落果，C错误；细胞分裂素主要作用是促进细胞分裂，D错误9（宁夏育才中学2018-2019学年期中）由燕麦实验得知，植物胚芽鞘产生生长素的部位，感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是（ ）A胚芽鞘尖端、尖端下面部分、向光一面B胚芽鞘、胚芽鞘尖端、尖端下面的部分C胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面部分D胚芽鞘尖端、向光一面 、尖端下面部分【答案】C【解析】植物胚芽鞘中的生长素是由尖端产生的；胚芽鞘尖端是感受单侧光刺激的部位；向光弯曲生长的部位是胚芽鞘尖端下面部分，故选C。10（江西省南昌市第十中学2018-2019学年期末）植物激素和植物生长调节剂广泛应用于农业生产中。下
9、列叙述正确的是（ ）A生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长B高浓度2,4-D可以抑制双子叶植物类杂草的生长C喷施适宜浓度的生长素和脱落酸均可防止果实脱落D用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存【答案】B【解析】低浓度的生长素能促进细胞伸长，但生长素浓度增高到一定值时，就会促进乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制了生长素促进细胞伸长的作用， A错误；高浓度2,4-D可以抑制双子叶植物类杂草的生长，因此可以作为单子叶作物农田的除草剂，B正确；脱落酸能够促进果实脱落，C错误；赤霉素能够促进发芽，不利于储存，D错误。11（浙江省温州市九校2018-2019学年联考）生长素的发现
10、应该追湖到达尔文父子，他们所做的实验如图所示。下列叙述错误的是（ ）A是对照组，是实验组B的结果证明弯曲生长与苗尖端有关C的结果证明背光侧生长素的浓度高于向光侧D该一系列实验结果不能证明有某种化学物质从苗尖端传递到了下面【答案】C【解析】未做处理，是对照组，是实验组，A正确；是对照，的单一变量是是否有尖端，结果证明弯曲生长与苗尖端有关，B正确；的结果说明幼苗弯曲的部位在苗尖端下面，没有证明背光侧生长素的浓度高于向光侧，C错误；该一系列实验结果证明苗尖端是感光部位，但不能证明有某种化学物质从苗尖端传递到了下面，这只是根据实验得出的推测，D正确。12（黑龙江省哈尔滨市第六中学2019届质检）关于探
11、索生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验中，叙述错误的是（ ）A预实验中需要设置空白对照，在预实验的基础上再次实验可不设置空白对照B采用浸泡法处理插条就是将插条浸泡在配制好的生长素类似物溶液中让其生根C将枝条下端削成相同的斜面，是为了增大吸收水分和无机盐等物质的面积D该实验记录的因变量可以是枝条生根的平均数量或枝条生根的平均长度【答案】B【解析】预实验中需要设置空白对照，在预实验的基础上再次实验可不设置空白对照，A项正确；采用浸泡法处理插条就是将插条浸泡在配制好的生长素类似物溶液中一段时间，然后扦插让其生根，B项错误；将枝条下端削成相同的斜面，是为了增大吸收水分和无机盐等物质的面积，C项正确
12、；该实验记录的因变量可以是枝条生根的平均数量或枝条生根的平均长度，D项正确。13（山东清单二中2018-2019学年期末）促进茎秆伸长 的激素（ ）A细胞分裂素B乙烯C赤霉素D脱落酸【答案】C【解析】细胞分裂素只能促进细胞分裂，不能促进细胞伸长，A错误；乙烯能够促进果实成熟，B错误；赤霉素能够促进细胞伸长，从而引起植株增高，促进种子萌发和果实发育，C正确；脱落酸可以抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落，D错误。故选C。14（辽宁大连市十八中2018-2019学年期末）园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐，要对绿篱定期修剪，其目的是（ ）A抑制侧芽的生长B抑制其开花结果C抑制向光性D促进侧
13、芽生长【答案】D【解析】生长素作用具有两重性，即低浓度促进生长，而高浓度抑制生长。顶芽能产生生长素，且向下运输大量积累在侧芽处，使侧芽处的生长素浓度升高，抑制侧芽生长，因此园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐，要对绿篱定期修剪，目的是打破顶端优势，促进侧芽生长。综上分析，ABC错误，D正确。故选D。15（上海市松江区2018-2019学年期末）对向光弯曲的胚芽鞘纵剖，发现背光侧细胞比向光侧细胞长，如图 ，此现象能说明生长素（ ）A.具有促进细胞伸长的作用B.具有抑制细胞分裂的作用C.对细胞生长调节具有两重性D.具有促进细胞分化的作用【答案】A【解析】由题干信息“对向光弯曲的胚芽鞘纵剖，发现
14、背光侧细胞比向光侧细胞长”可以推知，单侧光引起生长素由向光侧往背光侧横向运输，使背光侧生长素多，浓度较高，促进作用大，所以促进背光侧细胞伸长生长。故选A。二、综合题(本大题共2小题，共40分)16（20分）（福建省晋江市第一中学2018-2019学年期末）下面是有关植物激素的知识及实验研究，请根据有关信息回答： (1)将赤霉菌培养液喷洒到水稻幼苗上，水稻患恶苗病(植株疯长)；科研人员分析出赤霉菌培养液中有以上效应的物质是赤霉素。通过以上实验能证明赤霉素是植物激素吗？为什么？_。(2)生长素促进根系生长的最适宜浓度要比茎低得多，稍高浓度的生长素能抑制根的生长，这说明生长素的作用具有_。(3)某生物兴趣小组为探索萘乙酸(生长素类似物)促进某植物插条生根的最适浓度，首先设计了以下三组：组别ABC浓度molL-110-1210-910-6根据上表可知，该实验是在正式实验前先做的一个_。为进一步精确测定最适浓度，还应该采取的措施是_。(4)水平放置的根，具有向地生长的现象。有人发现，在根生长弯曲部位的近地侧除有较多的生长素外，还有较多的乙烯。由此可知：植物的生长发育过程是_的结果。【答案】(1)不能，因为实验没有证明植物也能产生赤霉素 (2) 两重性 (3) 预实验
