公务员申论评分批改范文申论打分示范

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1、 我要看看更多申论范文!中公教育给人改变未来的力量!申论批改中心公务员申论批改打分范文示范中公申论批改中心,暑期举办了作文免费申论批改活动,收到众多考生的投稿,从中选出了 6 份免费批改。其他考生也可以从批改示例中看到自己的不足,学习到写作技巧。本次活动介绍,下面是本次免费申论批改活动的全部示例:让科学充满人文的精彩(投稿:7395276* 点评:赵娟)(文章拟题得当,观点明确,能够凸显出“科技”和“人文”这两个关键词)毫无疑问,科技在推动人类的现代化进程中发挥着举足轻重的作用,一个国家的科技越发达,它的综合国力也就越强。在科学的作用日益被重视的同时,它也在被拿来和人文作比较:人文是精彩的,科

2、学是呆板的。(这句话语言表达不够规范、流畅,且观点阐述不够明确)人文的精彩在于其有着蓬勃的生命力和活力。它更加贴近我们的日常生活,给我们的生活带来了无限的乐趣和精彩,具有“人性化”。而科学不具备感情,只是为了我们更好生产生活的“工具”,由于技术的快速发展以及极大的发展能力,人类已经对它的前途充满未知甚至无法掌控,因此说它“呆板”也并不无一定道理。技术是进化的延伸,我们会认为它对生命是种挑战,只是我们忽视了科技也是一种生命,技术也有像进化一样的历程,毕竟技术对宇宙、对生命都有积极的好处。只要了解了第一期题目:科技创新(下载点击查看全文)“给定资料 6”中句子写道:“人文是精彩的,科学是呆板的。”

3、请结合你对这句话的思考,联系历史和现实,自拟题目,写一篇文章。(40 分) 要求: (1)自选角度,立意明确; (2)参考“给定资料”,但不拘泥于“给定资料”; (3)思路清晰,语言流畅; (4)总字数 10001200 字。 我要看看更多申论范文!中公教育给人改变未来的力量!申论批改中心生命是技术的普遍特征,并且我们要赋予科技感情,使科技变得“人性”,科技就能像人文一样精彩。(文章第二段对“人文的精彩”和“科技的呆板”的内涵进行了分析与阐述,肯定了人文的精彩和科技的呆板,但建议这部分内容能够与第三段合并论述,指出人文是精彩的,科技有其“呆板”之处,但“我们要赋予科技感性,是科技变得人性,科技

4、就能像人文一样精彩。同时,在进行段落合并时要注意上下文和语句之间的衔接。)在过去二十年,互联网给人类的生活和知识带来方便。而现在,是另一个起点(这句话表意不明)。人们利用科技创造了互联网,互联网是我们认识世界、改变世界的工具,是我们工作、学习和娱乐的工具,它没有任何感情色彩(这一表述不够规范,违背了科技人性化这一论点)。它在我们的生产生活中发挥着重要的作用,我们的生活已经离不开互联网了。(这部分内容论述不够简洁和明确)我们要做的是在这个“工具”的基础上,创造出更好地新事物来。这也就意味着我们要有技术创新,让其融入我们的生活,改善我们的世界。让科技成为第三种文化,让科学家们直接和大众对话,用通俗

5、易懂的语言来解释给大众,让科学生动起来,赋予科技生命力,这样科技就不再是晦涩难懂的了,我们可以真切地感受到科技就在我们身边,就是这么精彩。(本段内容主要是从互联网发展方面来引出“应赋予科技生命力”这一论点,属于对科技人性化的必要性阐述。这部分论证不够充实,建议考生能够结合社会实际来充实这部分内容论证,如可以结合“互联网 ”的人性化设计等方面内容来对科技人性化的重要意义和必要性进行深入分析,使文章论证能够实现理论分析和实际相结合,避免泛泛而谈。)科技始终是为人类服务的,毕竟也是人类发明创造的(建议这句话可以修改为“科技是人类发明创造,并为人类服务的”),所以它自身本就闪烁着人文的光芒。科技的严谨

6、、深邃、复杂等特点也不应该成为隔绝了人文精神的原因(语句表述不够规范),科技在深刻改变我们的世界,离我们无处不在(存在语病),我们应该先去关心科技,让科技和人文成为我们精彩世界的好搭档,这样冰冷的“工具”才会充满了温度。科学的精彩需要人文的关怀,需要注入人文的特性。让科技走近我们的生活,让生活中充满了科学,人文和科学本就是分不开的,这样才会更有益于我们的生活,我们的国家,才会让世界充满温情和爱。(这两段内容论证还是围绕“我们应关心科技,让科技更具人文色彩”,这部分内容缺乏明确的论证内容和观点,依然是对前文论述内容的不断重复。因此,建议考生在进行这部分内容论证时,能够围绕总论点来提出不同的分论点

7、,从不同的角度来充实论证内容, 我要看看更多申论范文!中公教育给人改变未来的力量!申论批改中心对观点展开深刻论证,如“科学的精彩集中体现在给世界带来的改变”、“科学科学的精彩还蕴藏在它与人文学科的紧密联系中”等。同时,建议考生在进行申论文章写作时,能够在重点论证部分先给出明确的分论点,然后再围绕分论点来展开,这样能够使阅卷者快速把握住作者的论证思路,文章写作层次和观点也会更加清晰、明确。)不管以后我们会不会被科技征服,它都是我们必须要坚持和继续为之付出的东西(这一表述不够规范、合理),只是今后我们将会更加注重科技的人文精神,更加注重科技的人性化,让科技在改变世界和促进社会发展的同时也充满了人文

8、的精彩,不再呆板,让科技充满了感情和温度,也让我们的世界因为科学和人文的完美结合变得更加美好更加精彩。满分 40 分,可得 19 分。总评:整体来看,文章立意较为准确,论点较为明确,能够凸显出“科技人性化”这一核心观点和主旨,文章结构较为完整,对观点的阐述较为客观。但在语句表达、结构安排和具体论证方面还可以有所提升。总之,考生在进行文章写作时,应先理清写作思路,明确论证重点,然后再动笔写作。同时,申论文章的写作应避免泛泛而谈,避免大话套话,在具体论证过程中要能够结合社会实际和自身体会来对观点展开深入分析与论证。最后,建议考生在平时的学习过程中可以多阅读一些优秀范文,掌握一些论证方法。同时,多阅

9、读一些热点材料,评论文章等,积累写作素材。以人为本释放科学的精彩(投稿:6105154* 点评:赵娟)徜徉于文学的海洋中,人们可以领略浪淘尽、千古风流人物的壮阔情怀;可以欣赏北国风光、千里冰封万里雪飘的锦绣河山;可以参悟生命短暂与永恒的哲思。而说到科学,人们想到的往往是冰冷的仪器和长期默默无闻的研究。所以有人说:“人文是精彩的,科学是呆板的。 ”科学追求的是效率与严谨。科学的发展带来了很多发明创造,改善人类的生活水平、带来生活便利的同时也引发了一系列问题:汽车的发明与普及极大缩短了世界距离,但尾气排放造成的环境污染却成为人类头号公敌;克隆技术的问世给生物学领域带来福祉,却折射人类在社会伦理方面

10、的迷茫;手机的普及使娱乐多样化,却带来人与人间关系的淡漠疏远信息技术的爆炸式发展让人类个性的发展受拘束,人类似乎忘了思考科学发展在 我要看看更多申论范文!中公教育给人改变未来的力量!申论批改中心精神层面的价值,而陷入追求更高、更快、更强的技术目标的误区。我们不禁反思:人类会不会有一天丧失对科技的控制?我们该不该在一定程度上限制科技的发展?我们该怎样正确看待科技?休谟曾说:“一切科学对于人性总是或多或少地有些关系,任何科学不论似乎与人性离得多远,它们总会通过这样或那样的途径回到人性。 ”人类发展科学技术最初的目的是为了摆脱自然界的束缚,以获得更大程度的自由,科技的发展不应当成为束缚人类、压迫人类

11、甚至使人从属于它的工具。所以科技最关键的发展方向应是走人性化之路,通过在科技和人性之间构造桥梁释放科技丰富多彩的价值。让科技走人性化道路,科技就不再是呆板的,而能给人类的生活增添色彩。苹果智能手机的研发注重人文关怀,人性化系统设计让它在竞争激烈的智能手机行业独占鳌头;实时路况导航技术(GPS 导航)能够实时反映一定区域内交通路况,指引最佳、最快捷的行驶路线,极大地缓解了市内交通拥堵状况,给驾驶人带来方便;智能电视丰富的影视资源和不断革新的图像处理技术给人类带来了精彩纷呈的视觉盛宴。不断贴近人性赋予了这些高科技产品灵动的生命,让使用者感受到了设计家们的智慧和态度,也深深感谢科技带给自己的便利与享

12、受。让科技走人性化道路,就要坚持增强自主创新能力。邓小平同志曾说:科技是第一生产力。习近平总书记说:我国科技发展的方向就是创新、再创新。增强自主创新能力,破除体制障碍,才能最大限度地解放和激发科技作为第一生产力所蕴藏的巨大潜能。用科技创新提高社会生产力,改善人们的生活水平。科技的生命力蕴含在科技成果造福于人的过程中,蕴含在科技长袖带动制度创新和社会进步的过程中。让科技以人为本,科技就不再是呆板的,而能释放出它最精彩的价值、最深邃的内涵。【老师点评】本题要求结合对“人文是精彩的,科学是呆板的”的思考,联系历史和现实,自拟题目,写一篇文章。由此可知,这是一道给出写作话题的文章论述题。在写作过程中,

13、要联系历史和现实。“人文是精彩的,科学是呆板的”来自“给定资料 6”,联系上下文及给定资料可知,这种观点有失偏颇,因为科学也是一种文化,而将科学人文化,则可以让科学更精彩。从文章整体写作来看,立意较为准确,能够围绕”科技人性化“这一主题来展开分析和论证。文章结构较为完整,有开头提出论点,有中间的过渡和分析,最后结尾能够对文 我要看看更多申论范文!中公教育给人改变未来的力量!申论批改中心章进行总结和升华,论证思路和层次较为清晰。但本文写作业也还存在着一些可以进一步完善和提升的地方:首先,文章开头结合题目要求,提到了“人文是精彩的,科学是呆板的”这一论点,但文章开头并没有能够明确地亮明自己的观点,

14、没有能够很好地引出本文论点和主旨。因此,建议文章开头部分应结合题目中的这句话来引出自己的观点和看法。其次,文章前文通过三个段落来引出主题,即科技的人性化。这一结构安排不够合理,前文铺垫较多,进入正题较慢。因此,建议考生能够对这部分内容和结构进行一些调整,在开头部分能够快速到亮明观点,引出主题,然后将写作重点放在对这一观点的具体分析与论证上。再次,文章第四段谈到了“科技人性化为人类生活增添色彩”,文章在进行这部分论证时能够结合一些具体的实例来展开,值得肯定。但结合本文整体论证来看,对“科技人性化”的意义阐述还不够具体和充分。“科技人性化”的意义不仅仅体现在为生活提供便利,考生可结合这一分论点对其

15、展开充分论证。最后,文章第五段围绕“科技人性化和自主创新”问题来展开的分析和论证,但在对这一观点进行论证时只是单纯的强调了“坚持自主创新”,没有能够将其与“科技人性化”这一主旨相结合。因此,可以说这部分内容论证与文章主旨联系不够紧密。建议考生在进行这部分论证时可以从“人性化设计和创新”方面来进行具体阐释。整体来看,本文观点较为明确,立意较为准确,但论证重点不够明确,且在论证的充实度和深刻度上还可以有所提升。满分 40 分,可得 24 分。第二期题目:政府与媒体关系(下载点击查看全文)结合给定材料,围绕“政府作为与媒体监督的关系”写一篇文章。(40 分)要求:(1)自选角度,自拟题目;(2)观点明确,联系实际,分析具体,条理清晰,语言流畅;(3)总字数 8001000 字。 我要看看更多申论范文!中公教育给人改变未来的力量!申论批改中心发挥媒体监督和宣传作用,打造服务型政府(投稿:张涵 点评:石岩) (文章标题凸显出了媒体对政府的监督作用,但是体现不出政府对媒体应该采取的态度,未能全面地体现出文章的主题,即“政府与媒体关系”)新媒体技术的推广打破了信息传播的时空障碍,海量信

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