天大17秋《建筑制图与识图》在线作业二

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1、建筑制图与识图在线作业二试卷总分:100 得分:100一、 单选题 (共 40 道试题,共 100 分)1. 下列拉丁字母中,可以用做定位轴线编号的是()A. LB. I C. OD. Z 满分:2.5 分正确答案:A2. 两相交直线或两平行直线都在同一平面上,所以它们都称为共面线。()A. 对B. 错 满分:2.5 分正确答案:A3. 下列叙述中不正确的是()A. 3%表示长度为100.高度为3的坡度倾斜度B. 指北针一般画在总平面图和底层平面图上C. 总平面图中的尺寸单位为毫米,标高尺寸单位为米D. 总平面图的所有尺寸单位均为米,标注至小数点后二位 满分:2.5 分正确答案:C4. 半径、

2、直径、角度与弧长的尺寸起止符号,用()表示。A. 箭头B. 细实线C. 粗实线 满分:2.5 分正确答案:A5. 房屋结构中框架代号为()A. KJB. AJC. HKD. HJ 满分:2.5 分正确答案:A6. 多面正投影法是指作出空间形体在两个互相垂直的或者两个以上其中相邻两个互相垂直的投影面上的投影,然后把这些投影面连同其上的正投影按一定的方法展开到一个平面上,从而得出的投影图的方法。A. 对B. 错 满分:2.5 分正确答案:A7. 在所垂直的投影面上的投影积聚成线,反映与其他两投影面的倾角;在其它两投影面上 的投影为类似形且小于实形,这样的平面是()A. 一般位置平面B. 投影面平行

3、面C. 投影面垂直面 满分:2.5 分正确答案:B8. 工程制图中绘制图样的主要方法是()A. 斜投影法B. 正投影法C. 中心投影法D. 以上都不正确 满分:2.5 分正确答案:B9. 7-9层的住宅属于()A. 底层B. 多层C. 中高层D. 超高层 满分:2.5 分正确答案:C10. 定位轴线用细点划线表示,末端画实线圆、圆的直径为()A. 10B. 12C. 8D. 14 满分:2.5 分正确答案:C11. 三视图之间保持的特性是:主视图反映形体的长和高,俯视图反映形体的长和宽,左视图反映形体的高和宽A. 对B. 错 满分:2.5 分正确答案:A12. 左视图表示从形体左方向右看的形状

4、和高度、宽度方向的尺寸及上下、左右方向的位置A. 对B. 错 满分:2.5 分正确答案:B13. 投影面平行面,其三投影必有一面反映平面实形,另两投影积聚为两直线A. 对B. 错 满分:2.5 分正确答案:B14. 多面正投影法中投影面、投影者、物体三者相对位置是()A. 物一人一面B. 人一面一物C. 人一物一面 满分:2.5 分正确答案:C15. 下列构件代号正确的是()A. 挡雨板或檐口板-YBB. 天窗端壁CDC. 柱间支撑CCD. 基础-JC 满分:2.5 分正确答案:D16. 建筑的耐火等级可分为()A. 3B. 4C. 5D. 6 满分:2.5 分正确答案:B17. 图线中的粗线

5、宽度为b,b又称基本线宽,则细线的宽度为()A. 0.25B. 0.5C. 0.75D. 0.15 满分:2.5 分正确答案:B18. 将形体连同确定其空间位置的直角坐标系,用平行投影法,沿S方向投射到选定的一个投影P上,所得到的投影称为()A. 标高投影图B. 正投影图C. 轴测投影图D. 透视图 满分:2.5 分正确答案:C19. 建筑剖视图的剖切位置一般选取在()A. 无固定位置B. 内部结构和构造比较复杂或有代表性的部位C. 沿横向定位轴线D. 沿竖向定位轴线 满分:2.5 分正确答案:B20. 建筑物结构承重可分为()A. 墙承重式、框架结构B. 墙承重式C. 半框架结构,框架结构D

6、. 墙承重式、框架结构、空间结构、半框架结构 满分:2.5 分正确答案:D21. 空间两直线有三种不同的相对位置,即相交、平行和交叉。()A. 对B. 错 满分:2.5 分正确答案:A22. 梁编号KL5(3A)表示()A. 框架梁KL5共有3跨,其中一端有悬挑B. 框架梁KL5共有5跨,其中两端有悬挑C. 框架梁KL5共有4跨,其中一端有悬挑 满分:2.5 分正确答案:A23. 在施工图中,M代表()A. 窗B. 墙C. 梁D. 门 满分:2.5 分正确答案:D24. ()是形体中最基本的元素。A. 点B. 线C. 面 满分:2.5 分正确答案:A25. ()的作用是把门窗洞口上方的荷载传递

7、给两侧的墙体A. 过梁B. 窗台C. 圈梁D. 勒脚 满分:2.5 分正确答案:A26. 中心投影法与平行投影法的相同点是()A. 投影面的数量相同B. 投影图像是由投影线与投影面相交C. 组成投影体系相同 满分:2.5 分正确答案:B27. 施工平面图中标注的尺寸只有数量没有单位,按国家标准规定单位应该是()A. mB. cmC. mm 满分:2.5 分正确答案:C28. 在球面上作辅助线可以用素线法。A. 对B. 错 满分:2.5 分正确答案:B29. 钢筋工程施工中要看懂()A. 总平面图B. 土建施工图C. 结构施工图D. 土建施工图与结构施工图 满分:2.5 分正确答案:C30. 水

8、平面与侧垂面相交,其交线是()A. 正垂线B. 侧垂线C. 不一定 满分:2.5 分正确答案:B31. 墙体是房屋的一个重要组成部分,按墙的平面位置不同分为()A. 纵墙与横墙B. 外墙和内墙C. 承重墙与非承重墙D. 砖墙与钢筋混凝土墙 满分:2.5 分正确答案:B32. 按照“国标”规定,建筑平面图中定位轴线用细点画线表示,轴线编号圆圈用细实线绘制,直径一般为6mmA. 对B. 错 满分:2.5 分正确答案:B33. 拉丁字母、阿拉伯数字和罗马数字可以写成直体或斜体,但是其与汉字写在一起时宜写成直体。A. 对B. 错 满分:2.5 分正确答案:A34. 粗实线一般用途为()A. 可见轮廓线

9、B. 主要可见轮廓线C. 不可见轮廓线D. 图例线 满分:2.5 分正确答案:B35. 建筑平面图中,一般在底层平面图附近画出指北针,以确定建筑物的方向A. 对B. 错 满分:2.5 分正确答案:A36. 平面在所平行的投影面上的投影反映实形。 平面在另外两个投影面上的投影积聚成直线,且分别平行于相应的投影轴。()A. 对B. 错 满分:2.5 分正确答案:A37. 正垂面与侧垂面相交,其交线是()A. 直线B. 曲线C. 不一定 满分:2.5 分正确答案:A38. 一级建筑的耐久年限为()A. 15-25B. 25-50C. 50-100D. 100以上 满分:2.5 分正确答案:D39.

10、字体的号数,即字体的高度,汉字的高度应不小于()A. 3.5mmB. 4.0mmC. 4.5mmD. 5.0mm 满分:2.5 分正确答案:A40. 两个回转体共轴时,其相贯线是()A. 圆B. 椭圆C. 不一定 满分:2.5 分正确答案:A以下内容可以删除:远程教育复学科的教学和研究工作有利于总结我国远程教育的实践经验并进行理论概括和创新,开创开放与远程教育的中国模式和中国学派,为世界制远程教育的繁荣和发展作出我们的贡献;有利于借鉴世界各国远程教育的实践经验和理论研究成果,使我国远程教育学科理论研究和教学的起点高、成效快;同时,将有利于更好百地以理论指导教育决策。这是因为,远程教育度已经成为

11、世界各国教育发展新的增长点,旅得了国际社会和教育界的关注,成为各国教育决策的新的热点之一.商业银行的发展与宏微观因素都密切相关。从宏观层次来看,作为金融的核心企业,民生银行中间业务的发展与国家经济的发展、整体经济的大环境、政策的变动都密不可分;在微观层次上来看,银行总的资产规模、资产质量、利息收入等都和民生银行中间业务收入密切的联系。结合前文的分析,民生银行要充分把握我国经济的发展,结合自身具体特点,充分利用银行本身的业务优势,及时调整业务的方向和重点,提高中间业务的竞争能力。本章从不同角度对民生银行中间业务的发展提出建议,旨在为民生银行的发展提供指导。(一)应对宏观经济方面的对策银行中间业务

12、的发展与宏观环境密不可分,面对日益复杂的国内外环境,商业银行应该积极把握时代脉搏,主动应对各种挑战,顺应大环境的变化,积极推进中间业务的发展。1、面对我国经济增长大形势的措施宏观经济的繁荣可促进商业银行中间业务的发展。国家生产总值的提高利于金融业的繁荣,货币供应量的对数与商业银行非利息收入呈正相关。随着我国经济的发展,人民生活水平提高,经济活动日益复杂多样。在这种情况下,对银行的业务提出了更高要求。商业银行要适应这种需求,就要提高业务的质量和水准,为人们提供更好的服务。首先优化服务质量,缩短办理业务的时间,提高资金跨国跨地划转速度,提高服务的便捷度,为客户提供更好的服务。其次提高服务水准,提高

13、财富管理产品的收益、优化控制汇率利率多重风险产品的设计。这样才能让商业银行在经济发展的浪潮中立于不败之地,2、应对我国资本市场新形势的方法随着我国资本市场的成熟,企业融资方式越来越多元,外资也越来越多的参与我国资本市场。随着股票发行筹资额增长,商业银行的非利息收入随之提高。金融市场的繁荣削弱了银行金融中介的作用,证券信托等金融机构开始与银行在部分业务上竞争。随着我国资本账户开放程度的逐渐加大,我国股票、债券市场逐渐打开,资本跨境流动规模和频率逐渐加大,给我国的股份制商业银行带来了巨大挑战。随之,直接融资逐渐成为社会融资的重要组成情况。2016 年10 月,人民币加入国际货币基金组织特别提款权的篮子,有力的推动了人民币的国际化,进一步促进了中国资本市场的开放。伴随着我国资本市场的逐步开放,部分外资银行也进入我国金融业,给中国传统商业银行带来巨大冲击。面对资本市场开放带来的重重挑战,民生银行应该积极应对。首先,商业银行要积极学习外资银行业务方面的先进经验,取长补短

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