《2020届高考化学实验专题复习 化学实验基础知识和基本操作》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020届高考化学实验专题复习 化学实验基础知识和基本操作（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2020届高考化学实验专题复习 化学实验基础知识和基本操作【考纲导向】1了解化学实验常用仪器的主要用途和使用方法；2掌握化学实验的基本操作。【考点聚焦】智能图谱：常 用 仪 器能加热的仪器酒精灯、试管、烧杯、烧瓶、坩埚、蒸发皿分离物质的仪器漏斗、洗气瓶、干燥管、蒸馏烧瓶计量仪器托盘天平、量筒、容量瓶、滴定管、量气装置、温度计实验基本操作仪器的洗涤药品的取用和保存试纸的使用溶液的配制物质的分离过滤、蒸发和结晶、蒸馏、分液和萃取、升华、渗析重点难点：常用可加热仪器及加热方法；化学基本操作及操作原理。热点冷点：常用仪器的综合使用。【原创与经典】例1：（2020上海）现有三组混合液：乙酸乙酯和乙酸钠溶
2、液 乙醇和丁醇 溴化钠和单质溴的水溶液，分离以上各混合液的正确方法依次是（ ）A分液、萃取、蒸馏 B萃取、蒸馏、分液C分液、蒸馏、萃取 D蒸馏、萃取、分液互动乙酸乙酯难溶于水，在乙酸钠盐溶液中的溶解度更小，所以会分层，乙酸乙酯密度比水小，在上层，可用分液法进行分离；乙醇和丁醇均易溶于水，不能用分液，只能用蒸馏法分离；溴在水中有一定的溶解度，因此要分离出溴化钠溶液中的溴单质，应用萃取法。答案C 小结凡是固体混合物的分离，一般会利用溶解度的不同、一物质能升华等性质来加以分离；凡是液体混合物的分离，若液体分层，则用分液法，若液体不分层，一般考虑蒸馏法；凡是固体和液体的混合物的分离，直接过滤即可。例2
3、：（96全国高考）用pH试纸测定某无色溶液的pH值时，规范的操作是（ ）。A将pH试纸放入溶液中观察其颜色变化，跟标准比色卡比较B将溶液倒在pH试纸上，跟标准比色卡比较C用干燥的洁净玻璃棒蘸取溶液，滴在pH试纸上，跟标准比色卡比较D在试管内放少量溶液，煮沸，把pH试纸放在管口，观察颜色，跟标准比色卡比较互动用pH试纸测定溶液的pH值是化学实验的基本操作，正确规范的操作是：用干燥、洁净的玻璃棒沾有待测溶液，滴在干燥的pH试纸中部，试纸变色，立即与标准比色卡比较，确定溶液的pH值。在操作过程中，试纸不能用水润湿，也不能将pH试纸丢放在待测溶液里。答案C例3：下列有关使用托盘天平的叙述，不正确的是（
4、 ）A称量前先调节托盘天平的零点B称量时左盘放被称量物，右盘放砝码C潮湿的或具有腐蚀性的药品，必须放在玻璃器皿里称量，其他固体药品可直接放在天平托盘上称量D用托盘天平可以准确称量至0.01gE称量完毕，应把砝码放回砝码盒中 互动本题考查化学实验的基本技能。分析试题，比较托盘天平使用的基本技能，可知托盘天平只能用于粗略的称量，能称准到0.1g，而不能称准到0.01g。对于无腐蚀性和不易潮解的固体药品应放在白纸上称量，而不能将它们直接放在托盘上称量。托盘天平在使用时要放平、调零，左“物”右“码”等。答案CD【零距离突破】1进行化学实验必须注意安全，下列说法不正确的是（ ） A酒精灯在桌上歪倒失火后
5、，立即用湿布盖灭B金属钠着火，用泡沫灭火器扑灭C如果苯酚溶液沾到皮肤上，应立即用酒精洗D不慎将酸溅到眼中，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛2某学生做完实验后，采用以下方法洗涤所用仪器：用稀硝酸清洗做过银镜反应的试管；用酒精清洗做过碘升华的烧杯；用浓盐酸清洗做过高锰酸钾分解实验的试管；用盐酸清洗长期存放过三氯化铁的试剂瓶；用氢氧化钠溶液清洗盛过苯酚的试管。其中操作正确的是（ ）A B C D全部正确3下列实验操作时，一般情况下不应该相互接触的是（ ） A用胶头滴管向试管滴液体时，滴管尖端与试管内壁B向容量瓶中注入溶液时，移液用的玻棒与容量瓶颈内壁C用移液管向锥形瓶内注液时，移液管的尖嘴与锥形瓶内壁D
6、实验室将气体HCl溶于水时，漏斗口与水面4容量瓶中需标有温度浓度容量压强 刻度线酸式或碱式六项中的（ ）A. B. C. D.5下列溶液有时呈黄色，其中由于久置时被空气中氧气氧化而变色的是（ ）。A浓硝酸 B硫酸亚铁C高锰酸钾 D工业盐酸6双球洗气管是一种多用途仪器，常用于去除杂质、气体干燥、气体吸收（能防止倒吸）等实验操作。右图是用水吸收下列某气体时的情形，根据下面附表判断由左方进入的被吸收气体是（ ）ACl2 BHCl CH2S DCO2附：四种气体的溶解度表（室温下）。气体Cl2HClH2SCO2l体积水约能吸收气体体积数25002.617下列溶液使用时需临时配制的是（ ）A氯水 B氨水
7、 C氯化钙 D银氨溶液8下列实验操作中所用的仪器合理的是（ ）A用25毫升的碱式滴定管量取14.80毫升的NaOH溶液B用100毫升的量筒量取5.2毫升盐酸C用托盘天平称取25.20克氯化钠D用100毫升容量瓶配制50毫升0.1摩/升盐酸9以下仪器中，可以不在室温下使用的是（ ）A漏斗 B量筒 C移液管 D滴定管10高氯酸是最强的酸，质量分数为60的高氯酸溶液加热不分解，浓度增高就不稳定，受热易分解，热、浓的高氯酸溶液遇有机物易爆炸，纯高氯酸的沸点是130。现有市售的70高氯酸，为使其进一步浓缩，所采取的措施正确的是（ ）A加入浓硫酸后再小心常压蒸馏 B各仪器连接处的橡皮塞应塞紧防止漏气C加入
8、浓硫酸后再减压蒸馏D各仪器连接处必须用磨口玻璃装置11AD是中学化学实验中常见的几种温度计装置示意图。ABCD（1）请从中选出必须使用温度计的实验，把编号填入最适宜的装置图AC下的空格中（多选要倒扣分） 酒精和浓硫酸混和加热制乙烯 电石跟水反应制乙炔 分离苯和硝基苯的混物苯和溴的取代反应 石油分馏装置 浓硫酸和二氧化锰混合加热制 测定硝酸钾在水中的溶解度 食盐和浓硫酸混合加热制氯化氢（2）选用装置D做苯的硝化实验，D中长玻璃管的作用是_。12（1）某试管内装有约占其容积1/10的溶液，则溶液的体积是(用字母回答) 。A.约lmL B.约3mL C.无法判断因为 。（2）拟在烧杯中于加热条件下配
9、制某溶液50mL，应选择的烧杯是(用字母回答) .A.400mL烧杯 B.250mL烧杯C.100mL烧杯 D.50mL烧杯因为 。13（1）在进行沉淀反应的实验时，如何认定沉淀已经完全？_。（2）中学化学实验中，在过滤器上洗涤沉淀的操作是_。14欲配制500mL0.2molL1的碳酸钠溶液，回答下列问题：(1）通过计算可知，应用托盘天平称取_g碳酸钠。(2)称量的操作顺序为(填序号) 。A调天平零点 B游码回零C向小烧杯中加入碳酸钠 D称量空烧杯E向右盘加砝码并把游码移到所需位置 F将砝码回盒 G记录称量结果(3)若砝码和药品位置放颠倒(假设称量时未用烧杯)，天平平衡时，实际称得碳酸钠的质量
10、是 g(4)下列操作使所配溶液的浓度偏高的是 。A若称取28.6gNa2CO310H2O进行配制 B称量时用了生锈的砝码C往容量瓶转移溶液时，有少量液体溅出 D碳酸钠中含有不溶性杂质E未洗涤溶解碳酸钠的烧杯 F定容时，仰视刻度线G小烧杯洗净后未干燥即用来称量 H容量瓶未干燥即用来配制溶液15工业上测量SO2、N2、O2混合气体中SO2含量的装置如图。反应管中装有碘的淀粉溶液。SO2和I2发生的反应为（N2、O2不与I2反应）： SO2 + I2 + 2H2O = H2SO4 + 2HI（1）混合气体进入反应管后，量气管内增加的水的体积等于_的体积（填写气体的分子式）。（2）反应管内溶液蓝色消失
11、后，没有及时停止通气。则测得的SO2含量_（选填：偏高、偏低、不受影响）。（3）反应管内的碘的淀粉溶液也可以用_代替（填写物质名称）。（4）若碘溶液体积为VamL，浓度为cmolL-1，N2与O2的体积为VbmL（已折算成标准状况下的体积）。用Va、cmolL-1、Vb表示SO2的体积百分含量为：_。（5）将上述装置改为简易实验装置，除导管外，还需选用的仪器为_（选填下列仪器的编号）。a.烧杯 b.试管 c.广口瓶 d.容量瓶 e.量筒 f.单孔塞 g.双孔塞16为了检验Pb(NO3)2热分解的产物，有人用示意图中的装置进行实验（图中铁架台、铁夹和加热设备均略去）。实验时在试管中放入研细的Pb
12、(NO3)2晶体；实验结束后，试管中得到黄色粉末（PbO），U型管下部有少量液体X，集气瓶中收集到无色气体Y。回答下面问题：（1）在装置中试管和U型管上的橡皮塞最好用锡箔包住，用橡皮管连接的两玻璃管口要相互紧靠，原因是_。（2）液体X可能是_；气体Y可能是_。（3）导管口不再有气泡冒出时，停止反应，这时在操作上应注意_，理由是_。（4）用简单的实验证实（2）中的判断对X的判断对Y的判断（要求：怎样从水槽中取出集气瓶、实验方法、现象、结论）50，Cu17在实验室可利用下列反应制HCHO：2CH3OH+O2 2HCHO2H2O，关于甲醇和甲醛的沸点和水溶性见下表。沸点（）水溶性甲醇65与水混溶甲醛21与水混溶实验中，有关物质流经的主要装置，如下图所示。请回答下列问题：通入A管的X是什么物质？在A、B、C管中，反应各装的是什么物质_、_、_。该实验中需要加热的仪器是（选填A，B，C）_。在仪器组装完成后，加试剂前必须进行的操作是_。在加入必需的试剂后，继续实验的主要操作步骤依次为_。18喷泉是一种常见的自然现象，其产生原因是存在压强差。右图为化学教学中用的喷泉实验装置。在烧瓶中充满干燥气体，胶头滴管及烧杯中分别盛有液体。（1）下列组合中不可能形成喷泉的是 AHCl和H
