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1、平度市马戈庄中学暑假教师读书活动通知为丰富教师的暑假文化生活，培养教师良好的读书习惯，以充分享受读书和学习的快乐，积极健康地成长，让炎炎夏日飘满书香，根据教体局文件要求，经校委会研究决定，我校利用暑假时间在全体教师中开展读书活动。现将有关事宜通知如下：一全体教师要充分利用好教体局配备的“读教育名著，做智慧教师”十二五读书工程系列图书，根据关于印发“读教育名著、做智慧教师”平度市中小学幼儿园教师“十二五”读书实践工程2015年度工作方案的通知（平教体办发201560号）要求，3-8月侧重研读的重点书目为怎样培养真正的人、叶圣陶教育名篇、中小学校管理评价，在阅读的基础上认真撰写属于自己的教育随想录
2、，可以是体会、反思，也可以是叙事、案例，但必须是真实思考、亲身经历；同时要求每位教师撰写一篇读书实践成果教育教学论文，学校做好评比、汇编等工作，完成评比、汇编截止日期为9月15日。 二个人自选书籍。教师个人根据自身发展需要选择健康有益的书籍，要求教师到图书室借阅，也可以采取教师自行购买，确保教师有书读。三. 2015年度“读教育名著、做智慧教师”读书实践成果评选活动。（一）评选目的本次评选以“今天我们怎样做教师”为主题，突出体现研读教育名著在促进教师自主专业发展和推进全市教育内涵发展中的实践成效，展示交流全市教师的教育理念、教育主张、教育思想，推出一批有时代特征、有青岛特色、有教师个性特点和区
3、域学校特色的读书实践创新活动成果，助力岛城教育家成长。（二）成果形式1.优秀教育（教学）案例学习借鉴研读教育名著的思想、观点和创新成果，研究解决教育教学中的实际问题，形成的体现教师教育理念和教育思想的个性化典型案例。理论联系实际，以教育叙事的形式，深入解读教育家型教师的本质内涵等所撰写的优秀教育（教学）案例。2.学术论文将研读教育名著与教育领域综合改革相结合，围绕社会主义核心价值观教育与学校德育、现代学校制度建设与学校管理、课堂教学模式改革创新、艺术课程教学改革与艺术教育资源建设、体育卫生与健康教育、教育信息化研究、班集体建设与班主任工作、教师专业成长研究等方面所撰写的教育（教学）论文。3.读
4、书实践总结研究报告各区市、各学校全面总结“十二五”读书实践工程的总结报告；教研组、年级组、教师读书会等研读教育名著、探索教学变革的典型经验报告；以及能够反映“十二五”读书实践工程成效的经验成果。4.课题研究报告依托课题研究，结合读书、实践、反思，研究解决教育教学过程中的实际问题，形成的青岛市“十二五”规划立项的教师专项课题研究报告。（三）相关要求。每位教师提报一项参评成果一定要按照规定格式撰写（详见附件1），并确保是原创作品参评，否则取消评选资格。参评者填写统一封面（附件1）。参评成果字数在30005000为宜，电子稿必须在8月25日前发送到.全体教师要高度重视，真正把读书工作落到实处。按要求完成所有的读书活动。将读书活动的收获以要求的形式呈现出来。及时参与相关的读书交流活动。 平度市马戈庄中学教科室 2015年6月26日附件12015年度 “读教育名著、做智慧教师”读书实践成果评选成果形式： 成果名称： 作者姓名： 所在单位： 电 话： 手 机： E - mail: 格式要求： 1.统一封面：楷体，三号字体2.正文：仿宋，三号正文结构层次序号分别采用以下格式：一、二、三、一级标题，黑体，三号（一）（二）（三）二级标题，楷体加粗，三号1.2.3.三级标题，仿宋加粗，三号（1）（2）（3）四级标题，仿宋加粗，三号3用A4纸打印，行间距固定值25磅,页边距上下左右均为2.8厘米。
