(一)天鹅湖我的家乡有一个美丽的湖名叫天鹅湖据说精编版

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1、短文阅读理解 一 天鹅湖我的家乡有一个美丽的湖 名叫天鹅湖据说许多年以前 曾经有一群天鹅在这里栖息生活 因此而得名湖呈圆形 湖水清可见底 碧绿发亮 湖的四周有茂密的树木 其中最引人注目的是垂柳 在微风的吹动下 柳条迎风起舞 湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美 树下是一片嫩绿的草地 草地上开着各色的花 湖面上有一座美丽的小桥 把天鹅湖打扮得更加美丽哦 天鹅湖 故乡的湖 我爱你 1 这个湖天鹅湖 A因为我的家乡有一个美丽的湖 B因为这个湖的形状像天鹅 C因为湖面上有一座美丽的小桥 把天鹅湖打扮得更加美丽 D因为据说许多年以前 曾经有一群天鹅在这里栖息生活 因此而得名 X X X D 为什么叫 一 天鹅

2、湖我的家乡有一个美丽的湖 名叫天鹅湖 据说许多年以前 曾经有一群天鹅在这里栖息生活 因此而得名 湖呈圆形 湖水清可见底 碧绿发亮 湖的四周有茂密的 其中最引人注目的是垂柳 在微风的吹动下 柳条迎风起舞 湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美 树下是一片嫩绿的草地 草地上开着各色的花 湖面上有一座美丽的小桥 把天鹅湖打扮得更加美丽 哦 天鹅湖 故乡的湖 我爱你 2 哪个天鹅湖四周的景物 A天鹅B草地C垂柳D树木 X X X A 湖的四周 草地 垂柳 不是 树木 一 天鹅湖我的家乡有一个美丽的湖 名叫天鹅湖 据说许多年以前 曾经有一群天鹅在这里栖息生活 因此而得名 湖呈圆形 湖水清可见底 碧绿发亮 湖的四

3、周有茂密的树木 其中最引人注目的是垂柳 在微风的吹动下 柳条迎风起舞 湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美 树下是一片嫩绿的草地 草地上开着各色的花 湖面上有一座美丽的小桥 把天鹅湖打扮得更加美丽 3 这篇短文主要讲了什么 A短文主要讲了天鹅湖的美丽景色 B短文主要讲了家乡的天鹅湖里都有什么 C短文主要讲了天鹅湖四周的景色 D短文主要讲了家乡的天鹅湖的美丽景色 表达了我对它的喜爱 赞美之情 X X X D 哦 天鹅湖 故乡的湖 我爱你 二 丹顶鹤秋天 爸爸带我到望鹤亭看丹顶鹤 丹顶鹤的羽毛素雅大方 颈部有一条长方形乌黑的羽毛 像围了一条黑纱巾 身躯洁白无暇 xi 如棉 如雪 尾部黑色 像缀 zhu

4、了一圈黑花边 头顶上有一块红色隆起的肉瘤 li 仿佛红宝石 使它显得更美丽 这也是人们称它为 丹顶鹤 的缘 yu n 故 丹顶鹤不仅漂亮 姿态也很吸引人 它们有的埋头梳理羽毛 有的在水中嬉戏 有的 金鸡独立 有的在草地上踱 du 步 有的仰头长鸣 有的扑闪翅膀 好像要飞上天空 这一切让我看得入了迷 1 人们称它为丹顶鹤的是什么 A丹顶鹤的羽毛素雅大方 B丹顶鹤不仅漂亮 姿态也很吸引人 C丹顶鹤身躯洁白无暇 xi 如棉 如雪 D丹顶鹤头顶上有一块红色隆起的肉瘤 li 仿佛红宝石 使它显得更美丽 X X X D 称它为 丹顶鹤 的缘 yu n 故 原因 二 丹顶鹤秋天 爸爸带我到望鹤亭看丹顶鹤 丹

5、顶鹤的羽毛素雅大方 颈部有一条长方形乌黑的羽毛 像围了一条黑纱巾 身躯洁白无暇 xi 如棉 如雪 尾部黑色 像缀 zhu 了一圈黑花边 头顶上有一块红色隆起的肉瘤 li 仿佛红宝石 使它显得更美丽 这也是人们称它为 丹顶鹤 的缘 yu n 故 丹顶鹤不仅漂亮 姿态也很吸引人 它们有的埋头梳理羽毛 有的在水中嬉戏 有的 金鸡独立 有的在草地上踱 du 步 有的仰头长鸣 有的扑闪翅膀 好像要飞上天空 这一切让我看得入了迷 2 是围绕哪一句话来写的 A丹顶鹤的羽毛素雅大方 B丹顶鹤不仅漂亮 姿态也很吸引人 C它们有的埋头梳理羽毛 D这一切让我看得入了迷 X X X B 第三自然段 二 丹顶鹤秋天 爸

6、爸带我到望鹤亭看丹顶鹤 丹顶鹤的羽毛素雅大方 颈部有一条长方形乌黑的羽毛 像围了一条黑纱巾 身躯洁白无暇 xi 如棉 如雪 尾部黑色 像缀 zhu 了一圈黑花边 头顶上有一块红色隆起的肉瘤 li 仿佛红宝石 使它显得更美丽 这也是人们称它为 丹顶鹤 的缘 yu n 故 丹顶鹤不仅漂亮 姿态也很吸引人 它们有的埋头梳理羽毛 有的在水中嬉戏 有的 金鸡独立 有的在草地上踱 du 步 有的仰头长鸣 有的扑闪翅膀 好像要飞上天空 这一切让我看得入了迷 3 下面哪句话比喻句 A颈部有一条长方形乌黑的 围了一条 B洁白无瑕 xi C头顶上有一块红色隆起的 li 使它显得更美丽 D有的扑闪翅膀 要飞上天空

7、X X X D 不是 羽毛像黑纱巾 身躯如棉如雪 肉瘤仿佛红宝石 好像 三 芭蕉当秋风送爽的时候 芭蕉成熟了 老师领着学生采下丰硕的果实 留下了已经憔悴的芭蕉 不久 从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽 嫩芽又渐渐长成了小芭蕉 小芭蕉越长越茂盛 而老芭蕉却越来越憔悴 终于完全枯萎了 学生们跑进了老师办公室 伤心地说 老师 老师 老芭蕉病得很厉害 正在备课的老教师摘下眼镜 抬起头来和蔼地说 那是因为它身上的养分都输送给小芭蕉了 那老芭蕉心里一定不好受吧 老教师深情地望着学生们 肯定地说 一个静静的夜晚 老教师坐在案前批改作文 她翻开一个本子 只见上面写道 我们的老师就像老芭蕉 我呢 是一株嫩嫩的小芭蕉

8、 又翻开一页 上面写道 我长大也乐意做一个老师 用自己的心血哺育更小的小朋友 就像老芭蕉一样 老师读着读着 不觉眼眶湿润了 1 学生们为什么伤心 A因为学生们没有采到芭蕉的果实 B因为小芭蕉长出来了 C因为老芭蕉越来越憔悴 终于完全枯萎了 D因为学生们跑进老师办公室被老师批评了 X X X C 三 芭蕉当秋风送爽的时候 芭蕉成熟了 老师领着学生采下丰硕的果实 留下了已经憔悴的芭蕉 不久 从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽 嫩芽又渐渐长成了小芭蕉 小芭蕉越长越茂盛 而老芭蕉却越来越憔悴 终于完全枯萎了 学生们跑进了老师办公室 伤心地说 老师 老师 老芭蕉病得很厉害 正在备课的老教师摘下眼镜 抬起头来

9、和蔼地说 那是因为它身上的养分都输送给小芭蕉了 那老芭蕉心里一定不好受吧 老教师深情地望着学生们 肯定地说 一个静静的夜晚 老教师坐在案前批改作文 她翻开一个本子 只见上面写道 我们的老师就像老芭蕉 我呢 是一株嫩嫩的小芭蕉 又翻开一页 上面写道 我长大也乐意做一个老师用自己的心血哺育更小的小朋友 就像老芭蕉一样 老师读着读着 不觉眼眶湿润了 2 下面的四句话中哪一句填到文中横线上最恰当 A芭蕉不是人 心里怎么会不好受呢 B是啊 老芭蕉太可怜了 C唉 为了下一代的成长 她无可奈何呀 D不会 她心里一定很快乐 X X X D 和蔼 深情 肯定 三 芭蕉当秋风送爽的时候 芭蕉成熟了 老师领着学生采

10、下丰硕的果实 留下了已经憔悴的芭蕉 不久 从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽 嫩芽又渐渐长成了小芭蕉 小芭蕉越长越茂盛 而老芭蕉却越来越憔悴 终于完全枯萎了 学生们跑进了老师办公室 伤心地说 老师 老师 老芭蕉病得很厉害 正在备课的老教师摘下眼镜 抬起头来和蔼地说 那是因为它身上的养分都输送给小芭蕉了 那老芭蕉心里一定不好受吧 老教师深情地望着学生们 肯定地说 一个静静的夜晚 老教师坐在案前批改作文 她翻开一个本子 只见上面写道 我们的老师就像老芭蕉 我呢 是一株嫩嫩的小芭蕉 又翻开一页 上面写道 我长大也乐意做一个老师 用自己的心血哺育更小的小朋友 就像老芭蕉一样 老师读着读着 不觉眼眶湿润了 3 这篇短文主要告诉我们什么 A老芭蕉老了就会慢慢枯萎 B小芭蕉更替老芭蕉 这是自然规律 C老芭蕉把它身上的养分都输送给小芭蕉了 D老师就像老芭蕉 用自己的心血哺育着小朋友 X X X D

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