《一单元听说：《苦读的孩子》讲义资料》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一单元听说：《苦读的孩子》讲义资料（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中学汉语七年级下册第一单元听说导学案7年 班 姓名： 日期：2016年 3 月 日课题：听说 苦读的孩子 课时：一课时 主备人：龙井五中 刘红军 研备：七年级备课组学习目标：1学习并活用词语。2听懂录音，并完成思考题。3根据自己选定的目标复述录音内容。【定向导学互动展示当堂反馈】课堂 元素导学流程自研自探环节合作探究环节表现提升质疑评价环节总结归纳环节自学指导内容、学法、时间互动策略内容、形式、时间表现 方案内容、形式、时间 重点摘记、成果记录、知识生成、规律总结学习与积累学习词语1. 读准词语，理解词义；2. 用词造句 完成随堂笔记一（家庭作业）A.对学：（帮扶小对子）1检查导学案完成情况，
2、用红笔互相给出等级评定。2.对子间互相讲述文中的老舍是一个什么的人，并提出建议使之更加丰满、完整。B.群学：组长主持，进一步完善随堂笔记内容，发现最典型的或有特色的句子，进行组内交流。 C.组内预展：组长带领组员，制定展示方案，做好展示前分工和演练。（预时10分钟）展示单元一： 详细复述要求：能详细、系统、正确地掌握文章内容，复述时一定要把文章的主要意思讲清楚，同时还要把最能表达中心的语句、段落和一些具体内容进行复述。展示单元二：创造性复述要求：1. 不能改变原意，要抓住重点。2. 要用自己的话叙述，不能背原文。3. 在内容中找出扩展点，通过合理的想象，恰当地增加情节或细节，做到创造性地复述。
3、（预时：25分钟）随堂笔记一：擅长： 幽默： 拔尖儿： 不动声色： 若无其事： 品学兼优： 随堂笔记二：1.故事的主人公叫（ ），他被人称为（ ）。他母亲的工作主要是给别人（ ）、（ ）2.他喜欢（ ）。他擅长（ ）和（ ）。他谈话（ ）。他语文成绩（ ）。3.踩石过河，准备复述：他喜欢念书，他语文成绩拔尖儿。为了养活他和兄弟姐妹，懂事的孩子知道自己念书不容易。中午放学回家，带着男孩子的尊严和刚强。他珍惜时间。，他认定，。就这样，他告别了童年。那一天晚上，这个苦读的孩子4. 请同学们说一说听过这个故事后有什么感想。等级评定：（共3星，是否书写工整，是否有内涵，是否按时完成。）体验与升华听录音回
4、答下面的思考题。1. 故事的主人公叫什么？他喜欢和擅长什么？2. 他的母亲的工作主要是给别人干什么？3. 用自己的话简单地概述录音内容。4.复述苦读的孩子踩石过河，练习复述。完成随堂笔记二（预时：10分钟）版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q Q68843242 本页为自动生成页，如不需要请删除！谢谢！如有侵权，请联系68843242删除！1，侵权必究 联系QQ68843242 1，版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q Q68843242 本页为自动生成页，如不需要请删除！谢谢！如有侵权，请联系68843242删除！版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q Q68843242 本页为自动生成页，如不需要请删除！谢谢！如有侵权，请联系68843242删除！侵权必究 联系QQ68843242 1
