《2016-2017学年九年级第二次月考.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016-2017学年九年级第二次月考.doc（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 初三化学太原市外国语学校2016-2017学年九年级第二次月考化学试题可能用到的相对原子质量：C-12 H-1 O-16 K-39 Mn-55 S-32一 选择题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分。每小题共有一个符合题意的选项，请将其序号填入下表相应题号的空格内）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案1. 下列有关干冰的说法中，正确的是（ ）A.化学式H2O B.可用于人工降雨 C.升华时分子体积变大 D.升华时放出大量热2. 下列过程中没有发生化学变化的是（）A.篝火燃烧 B.向MnO2 中滴加H2O2溶液 C.铁钉生锈 D.活性炭吸附毒气
2、3. 下图所示的粒子中，表示阳离子的是（）4. “低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量，材料要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量，下列做法不符合“低碳生活”理念的是（）A. 教科书循环使用 B.增加私家车用量，提高生活质量C.使用节能灯泡，提倡节约用电D.提倡乘坐公共交通工具，骑自行车或步行等出行方式 5.下列物质的化学式正确的是（）A.氯化镁：MgCl B.氯气:Cl2 C.氦气：He2 D.硝酸钾：K2NO36.下列处理方法不恰当的是（）A.生活中可用煮沸的方法来降低水的硬度B.进入久未开启的菜窖前，先用燃着的蜡烛进行实验C.在室内放一盆水可以防止CO中毒D.为了防止水体污染，要合理使用
3、农药和化肥7. 月岩中钛铁矿主要成分的化学式为FeTiO3，其中铁元素的化合价为+3，钛元素化合价为（ ）A. +1价 B. +2价 C. +3价 D. +4价8.下图所示实验操作中，正确的是（）A.链接仪器 B.检查气密性 C.取用石灰石 D.验满9.世界上物种多种多样，下列物质属于氧化物的是（）A.葡萄糖 B.液氧 C.氯酸钾 D.一氧化碳10.化学反应前后一定发生变化的是（）A.原子种类 B.分子种类 C.元素种类 D.元素质量11.潜艇中船员呼吸所需氧气是通过化学反应2Na2O2+2CO2=2X+O2得到，X的化学式是（ ）A.NaOH B.Na2C C.Na2CO D.Na2CO21
4、2.实验室制取氧气和制取二氧化碳相比较，一定相同的是（ ）A.反应发生装置 B.气体收集方法C.反应的基本类型 D.集满气体后集气瓶的放置方法13.碘是人体的必须微量元素，全民补碘经济有效的方法是食用加碘盐，加碘盐中的碘元素以KIO3形式存在，KIO3受热易分解，其分解产物不可能有（ ）A.KI B.O2 C. NaCl D.I214.下列变化中能用质量守恒定律解释的是（ ）A.2L一氧化碳与1L氧气完全反应生成3L二氧化碳B.1g硫与1g氧气恰好完全反应可生成2g二氧化碳C.100g干冰完全气化成100g气体D.1g氢气在1g氧气中点燃后生成2g的水15.在反应A+3B=3C+2D中，已知4
5、.6Ga 和9.6gB恰好完全反应，生成5.4g C ，又知D的相对分子质量为44，则B的相对分子质量为（ ）A.16 B.32 C.48 D.9616.下列四个图像中能正确反应对应变化关系的是（ ）17. 鉴别一氧化碳、氧气和二氧化碳三种气体，最简单的方法是（ ）A. B.分别通入水中C. D.将燃着的木条分别伸入集气瓶中18. 下图进行实验，下列有关说法及分析正确的是（ ）A.试管内红色固体逐渐变黑色B.反应生成气体一定没有COC.网罩的作用是集中火焰提高温度D.实验结束后先熄灭酒精灯，后将导管移出水面19.图为某反应的微观示意图，其中不同的球代表不同原子，下列反应与右图相符的是（ ）A.
6、Cl2+2HI=I2+2HClB.NH4HCO3=H2O+NH4 +CO2C.Na2O+H2O=2NaOHD.CuO+2HCl=H2O+CuCl220.某物质W在空气中完全燃烧消耗9.6g O2，同时生成8.8g CO2和5.4g H2O，则有关W的说法正确的是（ ）A.W中一定有碳、氢元素，没有氧元素 B. W中一定有碳、氢元素，可能有氧元素C. W中一定有碳、氢、氧三种元素 D. W中一定有碳、氧元素，可能有氢元素二、生活、生产应用题（本大题共2小题，共12分）21.（4分）（1）用化学用语填空：2个氧原子：_；钙离子：_；氧化镁中镁元素的化合价：_。（2）现在越来越多的人喜欢喝茶，因为茶
7、叶中的单宁酸（C76H52O46）具有抑制血压上升，清热解毒、抗癌等功效，C76H52O46 除表示单宁酸外，还表示的意义有（写出一条即可）_。22.（8分）含碳元素的物质使我们的世界丰富多彩。（1）下图是几种碳单质的结构示意图。C60的结构示意图是_（填序号）， 的原因是_。（2）（3）一种由碳和氯两种元素组成的化合物可作为有机溶剂。其中碳为-4价，氯为+1价，该化合物的化学式是_。（4）大气中过多的二氧化碳引起的环境问题是_，二氧化碳也有有利的一面，例如_。（5）碳元素既是组成生物体的基本元素，但是组成地壳中岩石和化石燃料的主要元素，在自然界中，有硬度最高的金刚石，最软的矿物之一石墨；有植
8、物光合作用所依赖的二氧化碳，也有有毒气体一氧化碳；还有可用作建筑材料的大理石、生命的基石蛋白质等。植物的光合作用是利用水和空气中的二氧化碳，生成葡萄糖并释放出氧气；而动植物的呼吸过程和化石燃料的燃烧则消耗氧气，放出二氧化碳；从而完成了二氧化碳在自然界的循环。阅读中请我们共同思考，木炭在氧气中燃烧后的生成物可能不同，其原因是：_；二氧化碳和水反应既能生成碳酸也能生成葡萄糖，其原因是：_。二 阅读理解题（本大题共3小题，共18分）23.（6分）学习化学使我们从五彩缤纷步入了充满神奇色彩的微观世界。 （1）我们身边各种各样的物质，例如铜、氧气、熟石灰、金刚石、乙醇等，他们都是由不同微粒构成的。请选择
9、上述物质填空（每空只填一种物质）： 分子构成的物质_ ；原子构成的物质_ 。（2）学习完“原子的构成”之后，小英幻想自己变成一个进入原子内部的微粒，写了如下短文。小英对原子结构的认识有些错误的，指出文中有错误的一句 （填句子前的序号）。文中提到的原子在化学变化中易_电子（填“得到”或“失去”）。 （3）同学们已经学会从微观角度认识物质的变化，下列变化中微粒种类发生了改变的是 _（填字母，符合题意的选项都选）。a.食物腐烂 b.冰雪融化 c.酒精挥发 d.红磷燃烧（4）我们接触过很多化学变化，如“氢气燃烧”、“石墨转变成金刚石”等，这些变化的微观本质各不相同。从上述两个反应中任选一个写出其微观本
10、质：_ 。24.（4分）如图为某一化学反应的微观示意图(用表示不同原子，X、Y、Z、W分别表示四种不同的物质)。（1）该化学反应涉及的物质中，可能属于氧化物的有_种；（2）该反应的化学方程式可用X、Y、Z、W表示为 _；（3）通过分析 图，从 角度可以得到有关化学反应的 _。25.（8分）A、B、C、D、E、F都是初中化学中常见的物质，A、C组成元素相同，D为红色固体单质，它们之间的相互转化如下：(图中“”表示物质间存在的转化关系，反应条件已略去)(1)分别写出E、F的化学式：E_，F_；(2)写出A和B反应的化学方程式_，此反应体现了A是_性，写出C和E反应的化学方程式_。（3）A、C组成元
11、素相同，但化学性质不同的原因是_。四、活动探究题（本大题共2小题，共24分）26.（17分）实验室部分仪器装置如下图所示，请回答下列问题。（1） 仪器C的名称是_。（2） 实验室制取二氧化碳的药品_，_ ，化学方程式是_。（3）（4）通过、对比实验可得出的结论是_通过、III、IV对比实验可得出的结论是_通过、III、IV对比实验可得出的结论是_涉及的化学反应方程式是_。你还可以对以上的实验顺序做怎样的调整得出最终结论，写出你的调整顺序_。27.（7分）某化学小组的同学分别设计了三个实验用于验证质量守恒定律，如图所示：（1）实验A中，发生化学反应的方程式是_，小气球的作用是_。（2）实验B中，反应前天平平衡，然后将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钠粉末充分反应后，再称量，观察到反应后天平不平衡，天平指针向_ 偏转（填“左”或“右”）反应后天平不平衡的原因是_。（3）实验C为改进实验，反应后天平仍不能恢复平衡，用你所学的化学、物理知识分析实验现象产
