六年级语文上学期期末试题(5)(无答案)(通用)

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1、六年级语文上学期期末试题(5)(无答案)一、拼音。(12分)1把下面带点字的音节补充完整。(4分)2看拼音写字词。(8分)ju zhou lin li wu ru( )束 ( )然 ( ) ( ) 二、字词。(14分)1查字典。(3分)畜:部首_; 廉:是_结构;脊:第二笔是_。2把词语补充完整。(3分)天( )地暗 舍己( )人垂头( )气 守株( )兔喜出( )外 翠色( )流3把句子里带点的词换上一个意思相同的词。(8分)三、句子。(16分)1按要求改变式。(3分)他弄脏了衣服。(1)变成“把”字句。_(2)变成“被”字句。_2把反问句改成陈述句。(3分)这难道不是伟大的奇观吗?陈述句:

2、_3在括号里,写出每句话各用什么修辞方法。(6分)(1)黄昏时分,风停了,就下起鹅毛般的大雪来。( )(2)密集的芦苇,细心地护卫着脚下偷偷开放的野花。( )(3)生产多么需要科学!革命多么需要科学!人民多么需要科学! ( )4注意带点的关联词语,把句子补充完整。(2分)5按课文内容连线。(2分)赠汪伦 安徒生 唐代卖火柴的小女孩 李白 丹麦四、篇。(11分)1根据你对课文的理解简要填空。(5分)将相和中的“将”指_,“相”指_,“和”的意思是_。不“和”的原因是_。后来“和”了,原因是_。2读下面这句话,用“”标出应该读出哪种感情。(2分)小音乐家扬科睁着眼睛,眼珠已经不再动了。非常激动、气

3、愤。 ( )悲痛、可怜、同情。( )3选九月九日忆山东兄弟的中心思想,恰当的在括号里打“”。(2分)(1)这首诗表达了家人在重阳佳节,思念诗人的思想感情。( )(2) 这首诗表达了诗人身居外地,逢重阳佳节,思念亲人的思想感情。( )(3) 这首诗表达了诗人身居外地,回忆在家里和亲人团聚的情景。( )4改正下列句子中用错的标点符号。(2分)孩子们欢快地叫着说:“你们快来看哟、那荷叶托着水珠、多美啊?简直像一粒粒珍珠啊!”五、阅读短文,回答问题。(17分)“唰唰唰”楼道里传来了扫地声。是谁呢?原来是三门的李奶奶,每天早晨七点钟都为在各家扫楼道。人们劝李奶奶多休息,她总是笑眯眯地说:“我退休了,没事

4、做。我干活不是还能锻炼身体吗?”我瞧着李奶奶布满皱纹的脸,心里不知是什么滋味。一天清晨,我出乎意料地看到王大叔“唰唰唰”地扫楼道。一打听才知道李奶奶病了,这时“吱”的一声,三号门开了,面色苍白的李奶奶拿着笤帚艰难地走出来。我急忙跑上前,搀扶住老人。李奶奶真是不顾病痛啊!一股敬佩之情油然而生。第二天下午,全单元的住户在楼道里开了会。大家决定:做个值日牌,从明天起每天早晨七点钟,各家轮着扫楼道。过了几天,我想:总这样也不行,李奶奶年纪大了,又有病,不能再让她扫了。叔叔、阿姨们工作了一天多累啊!难道还能让他们干吗?我也要关心他人。该怎么办呢?有了,我立即在许多张白纸上工工整整地写下了自己的心意:“今后每天七点钟我来扫楼道。”接着一张张纸条塞进了各家的门缝。从此,每当清晨时钟敲过七下,就有一个人“唰唰唰”地扫起了楼道。1联系短文,用直线将带点词语与它的正确意思连来。(2分)2用“_”在文中画出点明中心的一个词语。用“”画出最能突出中心的“我”的三个动作词语。(5分)3用“”线将短文第二自然段分为三层。(6分)4给短文加一个恰当的题目,写在下面的横线上。(2分)_5用“ ”线画出短文中的一句反问句,并改成陈述句,写在下面的横线上(2分)_六、作文。(30分)作文要求:在“学雷锋”、“学赖宁”的活动中,学校里、社会上涌现出了许多好人好事,请你选择其中一个具体事倒写下来。

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