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1、密封线学校 班级 姓名六年级上册语文第一次月考测试卷一、看拼音写词语。（10分）jn m qn min hn ko o m min l （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）y rn ch do zhn zh xun y qio b （ ） （ ） （ ） （ ）二、选词填空。（8分） 1、 高高 深深 轻轻 悄悄 缕缕 阵阵（1）（ ）的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你（ ）的额头上仿佛刻满了智慧。（2）我（ ）地挥手，告别山里的朋友，带回了满怀的好心情、好记忆，还带回一路月色。（3）来得突然跟着一（ ）湿润的山风，跟着一（ ）轻盈的云雾，雨（ ）地来了。2、阻碍 阻挡 阻挠 （1）詹天佑不顾帝国
2、主义的（ ），亲自主持修筑京张铁路。（2）惰性是我们前进的（ ）。 三、日积月累（13分）1、龚自珍以花自喻，表达以情操感召年轻一代的诗句是： ，。（2分）2、赞扬菊花迎风傲霜的精神的诗句是 ，。（2分）3、爱国是立人之本。许多的名人名家在不同的场合表达自己的爱国之情：周恩来说：（3分）鲁迅说：（3分）4、造物无言却有情，。（1分）5、今夜偏知春气暖，。（1分）6、，不知云与我俱东。（1分）四、句子加工厂。（9分）1、无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。（缩写句子） 2、这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改成陈述句） 3、雨改变了山林的颜色。改成“被”字句： 改成“把”字句： 4、
3、踏一条幽径，独自一个人单独去访问我的朋友。（修改病句） 五、阅读理解（31分）（一）詹天佑片段（12分）詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行（细蜜周密严密）计算。詹天佑经常（鼓励 鼓舞勉励）工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。大概，差不多，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号、黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭、勘测线路；晚上，他就在
4、油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则 惹外国人讥笑，会使中国的工程师失掉信心。1、选择括号里正确的词语打上“”。（2分）2、在文中的横线上填上恰当的关联词。（2分）3、给词语中第一个字选择正确的读音，用“”画出来。（4分）勘测（shnkn）塞外（sisi）恶劣（w）讥笑（jj）4、用“”画出詹天佑不顾条件恶劣坚持野外工作的句子。（2分）5、用“”画出詹天佑遇到困难时的想法。（2分）（二）雨（19分）雨，淅淅沥沥地洗刷着灰沉沉的天空，将飘浮着的尘埃（ i i ）压到了地面。刹（sh sh ）时，污尘被
5、冲到了水沟，冲到了小溪，冲到了大河。这，就是心灵的洗礼。雨，“哗哗”地下着，在空中密集成一张雨帘。我呆坐在屋檐下，心如雨帘般惆怅、压抑。雨，不断地演奏着新编的乐章。“咚咚咚”雨敲打着瓦砾，发出动人的旋律。又似一位好友，欲打开我紧闭深锁的心窗。但雨帘又是何等的密啊！就连一枚细针也难以逃脱法网，更何况“唉又如何呢”我愁眉深锁，苦思冥想。 突然雨中出现一个弓形般的身影，只是缓缓地挪动着。渐渐地她走近了。她是一位年迈的老人，皱纹如同水沟般深邃（su su ）又清晰她摔倒了，重重地瘫倒在了地上。我立马起身，但我停住了：她的身体渐渐隐动起来手用力地支撑着地面全身依附在拐杖上渐渐地，她起来了。我屹住了，痴呆
6、了，她步履艰难地，又一步一步地向前挪动着，挪动着，不久，便消失在我的视线中，我的眼眶早已湿润。 瞬时，雨停了。不久，天边挂起了绚（x xun ）丽的彩虹，缤纷的彩虹。顿时，我恍然大悟：“困难不是一个无底洞，无尽的泥沙终能填满这庞大的缺口，关键在于你水滴石穿的坚定与愚公移山的毅力。” “啊！最美丽的彩虹！”我不禁感叹道。1、用“”在文中的括号里选择正确的读音。（4分）2、联系上下文理解词语。（2分） 苦思冥想 ： 恍然大悟： 3、指出文中标有序号的四个画线句子分别属于什么描写方法。（4分） 4、根据短文内容，填空。（3分）（1）“我的眼眶早已湿润”，是因为 。（2）成语“水滴石穿”来源于 故事；“愚公移山”来源于 -故事。5、用“”画出文中点名中心的句子。（2分）6、读了本文，你有什么感想？（14） 六、习作。（30分） 请把自己想象成大自然中的一员，以我是 为题，展开丰富的联想和想象，写一篇500字左右的作文。先把题目补充完整（如：我是一棵树、我是一只小鸟、我是风、我是雨、我是一颗小石子、），然后有条理地写下来，要求句子通顺，字迹清楚。
