《六年级下册语文 期末测试卷4（无答案） 人教新课标(通用)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级下册语文 期末测试卷4（无答案） 人教新课标(通用)（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、卷首语：亲爱的同学们，老师要真心地祝贺你们，你们马上就要结束小学六年级的学习生活，成为一名名副其实的初中生了！那么，在这六年的小学学习生活中，你们一定都增长了不少知识，提高了不少能力吧！下面，就请你们在这份试卷上尽情展示自己吧！六年级下册语文 期末测试卷4 人教新课标 听力部分请你认真听读三遍短文后，回答问题。（4分）1、这段话是按（ ）顺序来写的，主要写了（ ），表达了作者的（ ）感情。2、短文中运用了 修辞方法。我能写出其中的一句： 。3、短文中的成语很多，我能写出三个： 、 、 。精彩回放一、书法乐园（看拼音写词语或给词语注拼音）。（8分）kng b z no d y bo yun (
2、) ( ) ( ) ( ) w r j s ( ) dn gng( ) ( ) 徘徊 ( )二、明辨是非。（选择符合要求的答案序号填在括号里）。（6分）1、按字母表顺序排列下面正确的一组是（ ）A、EAGROXWZHQNT B、ADEGHNQRTWXC、AEGDQHNRWXTZ D、EDANHGWXZRQ2、下列几组词语中有错别字的是（ ）A、崇山峻岭 喜笑颜开 不毛之地 烂竽充数B、拨苗助长 失魂落魄 惊慌失措 朱丝马迹C、守株待兔 神机妙算 阴谋鬼计 自私自利D、三年五载 悲欢离合 异口同声 龙飞凤舞3、下列带点字读音完全正确的是（ ）A、肖（xio）像 猜度（d） 勉强（qing）B、殷
3、（yn）红 茶几（j） 语塞（s）C、歼（jin）灭 酷爱（ku i） 埋（mn）怨D、参差（cn c） 自作（zu）自受 待（di）会儿4、下面几篇课文中，能反映沙俄时代人民苦难生活的一篇是（ ）A、卖火柴的小女孩 B、穷人C、奴隶英雄 D、小音乐家扬科5、下列句子不是比喻句的是（ ）A、这简直是一幅水墨山水画。 B、他的手像公树皮一样。C、他看上去好像生病了一样。 D、老师是培育人才的园丁。6、与句子“黄帝故里是新郑景区的一大亮点。”意思完全一样的是（ ）A、没有一个游客不说黄帝故里不是新郑景区的一大亮点。B、黄帝故里是新郑景区的一大亮点吗？C、黄帝故里不能不是新郑景区的一大亮点。D、难道
4、黄帝故里不是新郑景区的一大亮点吗？7、下面作者和作品搭配不正确的是（ ）A、苏东坡 饮湖上初晴后雨 B、老舍 林海、海上日出C、杜甫 春夜喜雨、绝句 D、列夫托斯泰 跳水、穷人E、毛泽东 毛主席在花山、长征、卜算子咏梅8、下面叙述不正确的是（ ）A、小青石、七颗钻石都是童话故事。B、我们中国2020年举行的奥运会是第29届。C、鲁宾孙漂流记中的主人公在荒岛上一共生活了26年。D、清明上河图这篇课文的作者是宋代的张择端。三、当回裁判员。（正确的打“”，错误的打“”）（4分）1、向往奥运的作者是肖复兴写的。（ ）2、“改正缺点”、“改造生活”、“改进方法”这三词语搭配是正确的。（ ）3、“yi y
5、u yue xi yin yuan wu”这些都是整体读音节。（ ）4、“孙平用自己的脚挡住了对方踢来的球。”缩句为“脚挡住了球。”（ ）5、“能、刊、鸿、葬、迁、控”都是后鼻音音节。（ ）6、“博物馆里展出了五千多年前新出土的中华第一龙这个古文物”。这是个病句。（ ）7、“纸上得来终觉浅 绝知此来要躬行”这是两句古诗词名句挂在实验室里很合适。（ ）8、“车水马龙、川流不息、摩天楼肩接 、人山人海、人才济济”这几个成语都是用来形容人多的。（ ）四、过目不忘。（回忆学过课文的内容填空）（16分）1、通过这一年的学习，我从课文中认识了不少的人物，如：（ ）的詹天佑 （ ）的桑娜 （ ）的鲁宾孙（
6、）的廉颇 （ ）的居里夫人 （ ）的宋庆龄（ ）的诸葛亮 （ ）的斯巴达克2、“此地无银三百两”是一个非四字成语，我会写出四个这样的成语： 、 、 、 。3、“鼎”和“龙”自古以来在人们心中都占有崇高的地位，因此含有这些字的成语也有很多，如： 、 、 、 、 、 。4、长歌行中“行”的意思是 ，这首诗告诫我们 。5、春夜喜雨中描绘春雨悄悄降临的诗句是 ；闻官军收河南河北中最能表达作者喜悦感情的诗句是 ；出塞一诗中千古流传的名句是 。6、我会写一幅巧妙的“数字联” 。7、作文指导课上，老师常用 写的 这副对联来指导我们作文时要语言简练、准确、有新意。8、在你眼里，家是什么？照样子，根据你的感受和
7、想像写话。例：家是一本相册，记录着我成长的足迹。家是： 。家是： 。9、在小学阶段，你印象最深的是哪一堂课或什么活动？为什么？请回忆后做答。课或活动名称： 。我印象深的原因： 。阅读练兵场一、课内阅读。（9分）回忆课文内容，完成练习。或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”1、“或曰”的“或”意思是 。这个人说的这句话的意思是： 可以看出他是一个 的人。（2分）2、图上卖矛和盾的人此时的样子可以让我们联想到这些成语： 、 、 （2分）3、这个卖矛和盾的人可笑在 。（1分）4、假如你是文中图上的一个人，此时，你会对那个卖矛和盾的人说些什么？(2分) 5、你在生活中遇到过类似的事情吗？举个例子说说。（
8、2分） 二、课外阅读。（18分）（一）有人说鲁讯是天才。可他自己说：“哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”鲁讯总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过：“节约时间，就等于延长一个人的生命。”他工作起来从不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。他在书房里，总是坐在书桌前不停地工作，有时也靠在躺椅上看书，他认为这就是休息。1、读完这段话，你有什么感受？（2分） 2、对“节约时间，就等于延长自己的生命。”这句话你是怎样理解的？你以后打算怎样利用时间？（2分） 3、写两条珍惜时间的名言警句。（2分） （二）一碗馄饨那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外
9、跑去。她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。面摊主人是一个看上去很和蔼的婆婆，她看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃面？”“可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系，我请你吃”。说着，婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了？”老婆婆关切地问。“我没事，我只是很感激！”她忙擦眼泪，对面摊主人说：“我们不认识，而你支对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回出。”老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么会不感激她呢？你怎么还要跟她吵架？”女孩愣住了。女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家走去。当她走到附近时，一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望母亲看到她脸上立即露出了喜色：“赶快回来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了！”这时，女孩的眼泪又开始掉了下来！有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。1、本文中的“疲惫不堪”是什么意思？妈妈为什么疲惫不堪？（2分） 2、短文中有两次女孩的眼泪掉了下来。（见文中画横线部分）体会一下两次
