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1、【课堂新坐标】2013年高三生物二轮专题复习 高考冲关第17课时训练一、选择题(共10个小题，每题6分，共60分)1(2012盐城一模)下列有关果酒和果醋制作的叙述正确的是()A葡萄汁要装满发酵瓶，造成无氧环境，有利于发酵B在葡萄酒发酵过程中，每隔12 h左右打开瓶盖一次，放出CO2C果酒发酵过程中温度控制在30 ，果醋发酵过程中温度控制在20 D在果醋发酵过程中，适时通过充气口充入氧气，有利于醋酸菌的代谢2(2012徐州高三考前信息卷)下图实验装置可用于生物技术实践的相关实验，有关叙述错误的是()甲乙A装置甲和装置乙都可用于果酒制作B装置乙可先用于果酒的制作，后用于果醋的制作C利用装置甲制作
2、腐乳时，为了保证腐乳的风味应均匀向装置中加入盐分D乙装置的排气口通过一个长而弯曲的胶管，可防止空气中微生物的污染3(2012苏州高三调研)下列有关“利用菜花进行DNA的粗提取与鉴定”实验的叙述中，正确的是()A采用不同浓度的NaCl溶液反复溶解与析出DNA的方法可去除部分蛋白质等杂质B在切碎的菜花中加入一定量的蒸馏水，充分研磨后过滤获取滤液C用蒸馏水将NaCl溶液浓度调至0.14 mol/L，滤去析出物D将白色丝状物溶解在2 mol/L NaCl溶液中，加入二苯胺试剂即呈蓝色4(2012阳江一中三模)下列关于物质的提取和分离的说法，错误的是()A分离纤维素分解菌时，培养基中的纤维素要用苏丹红染
3、色B提取鸡血细胞DNA时，需在鸡血细胞液中加入一定量的蒸馏水C提取和分离血红蛋白以及血红蛋白纯度鉴定用到的方法有：吸水涨破法、离心法、透析法、凝胶色谱法、电泳法D分离细胞中各种细胞器可用差速离心法；验证DNA半保留复制时用同位素标记法和密度梯度离心法5(2012江苏百校联考)下列有关果醋与腐乳制作的比较，错误的是()6(2012海淀区模拟)通过选择培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微生物。在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长；在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌；在培养基中加入10%的酚可以抑制细菌和霉菌。利用上述方法能从混杂的微生物群体中分别分离出()大肠杆菌霉菌放线菌固氮细
4、菌ABC D7(2012兰州一中高三冲刺)“筛选”是生物学中培育生物新类型常用手段，下列有关技术中不能筛选成功的是()A在无氮培养基上筛选圆褐固氮菌B基因工程中通过对细胞单独培养并检测目的基因产物进行筛选C在培养基中加入高浓度食盐选择大肠杆菌D细胞工程中用选择培养基，筛选出杂交瘤细胞，再对选出的杂交瘤细胞逐一克隆或扩增，挑选出产生所需抗体的杂交瘤细胞群8(多选)(2012徐州二模)下列关于花药培养的叙述中，不正确的是()A培养基中的蔗糖能提供营养和调节渗透压B选材时可通过镜检确定花粉是否在单核靠边期C产生胚状体是花药离体培养中特有的途径D脱分化形成愈伤组织的过程能合成大量叶绿素9(2012茂名
5、二模)下列有关生物技术和生物工程的叙述，正确的是()A传统的葡萄酒制作一定需要人工接种菌种B制作果醋时，必须向发酵装置中不断补充氧气C构建基因表达载体时，必须用限制酶将运载体切开两个切口D在进行植物组织培养和动物细胞培养时，细胞都必须先进行脱分化10(2012菏泽六校联考)提取植物芳香油是利用水蒸气将挥发性较强的植物芳香油携带出来，形成油水混合物；然后冷却，将混合物重新分出油层和水层，以此来获得植物芳香油。在此方法中，运用了哪些操作手段()蒸馏压榨萃取干馏分液A BC D二、非选择题(共4个大题，共40分)11(11分)(2012湖南十二校联考)微生物在人们的生活生产中无处不在，为人们生活增添
6、了诸多乐趣。(1)很多家庭都会酿酒。酿酒时先将米煮熟的主要目的是_ 。冷却到30 后才能加酒药的原因是_ 。如果时常开坛盖舀酒，不久酒就会变酸，其原因是_ 。(2)中国的臭豆腐驰名中外，历史悠久。臭豆腐外观青色，“闻着臭，吃着香”。在臭豆腐的制备过程中，常用的微生物主要是_，在此过程中，豆腐相当于微生物生长的_。(3)在腌制泡菜的过程中，起主要作用的微生物是_，用水封坛的作用是_。(4)为获得一种能高效降解农药的细菌(目的菌)，往培养基中加入某种化合物，将初步筛选得到的目的菌转至固体培养基上接种菌落；获得菌落后继续筛选，接种过程中接种环常采用_灭菌；实验结束后，使用过的培养基应该进行_处理后才
7、能倒掉，这样做是为了_，常用的灭菌方法是_。12(9分)(2012江苏高三预测题)柑橘果实营养丰富，色香味兼优，柑橘产量居百果之首。既可鲜食，又可加工成以果汁、果酒、果醋等饮料，还可以提取橘皮精油。丰产稳产、经济效益高，是我国南方重要的经济树种。(1)下图是柑橘果醋的生产工艺，进行酒精发酵时需定期“放气”，原因是_。进行醋酸发酵时需通过充气口“充气”，原因是_。(2)下图是提取橘皮精油的两种生产工艺冷榨油工艺需要浸石灰水，该步骤的目的是_ 。因过滤得到的橘皮精油还含有少量的水和果蜡，所以两种工艺都需_ ，使杂质沉淀出来，分离后精制处理，成为最终的橘皮精油。压榨后的残渣可采用_法再进行取油。13
8、(8分)(2012蚌埠一中高三质检)如图为通过花药培养月季花粉植株的一种途径。请回答下列相关问题。(1)选择花药时，一般要通过_来确定其中的花粉是否处于适宜的发育期，一般来说，在_期，细胞核由中央移向细胞一侧的时期，通常选择_的花蕾，花药培养成功率最高。(2)上述途径是通过胚状体阶段发育成植株，还可以将花粉在诱导培养基上先形成_，再将其诱导分化成植株。(3)某同学在培养过程中发现培养基上感染了几种细菌。若在以尿素为唯一氮源的培养基中加入_指示剂培养几种菌后，指示剂变红就可以鉴定其中含有能够分解尿素的菌；若在以纤维素为唯一碳源的培养基中加入_染料，培养几种菌后，培养基中出现透明圈，就可以鉴定其中
9、含有纤维素分解菌。在培养过程中为了检验制备的培养基是否合格，采取措施是_ ，观察结果，如果_ ，说明培养基制备成功，否则需要重新制备。14(12分)(2012学军中学高三模拟)请回答下列与实验室提取芳香油有关问题：(1)植物芳香油的提取可采用的方法有压榨法、_和_。(2)芳香油溶解性的特点是不溶于_，易溶于_，因此可用_作为提取剂来提取芳香油。(3)橘子果实含有芳香油，通常可用_作为材料提取芳香油，而且提取时往往选用新鲜的材料，理由是_。(4)对材料压榨后可得到糊状液体，为除去其中的固体物获得乳状液可采用的方法是_。(5)得到的乳状液加入氯化钠并放置一段时间后，芳香油将分布于液体的_层，原因是
10、_ ，加入氯化钠的作用是_ 。(6)从乳状液中分离得到的芳香油中要加入无水硫酸钠，此剂的作用是_ 。答案及解析1【解析】葡萄汁不能装满发酵瓶，要留1/3空间。发酵过程中，不能打开瓶盖，只能拧松。果酒发酵温度控制在1825 ，果醋发酵是3035 。醋酸菌是好氧菌，要适时充入氧气。【答案】D2【解析】利用甲装置进行腐乳制作时，需加盐可吸出豆腐中的水分，使豆腐变硬，同时盐能抑制微生物的生长，避免豆腐块腐败变质。加盐是逐层加入且随着层数的增加而增加盐量，接近瓶口表面的盐要铺厚一些。【答案】C3【解析】为了纯化提取的DNA，需要将滤液作进一步处理。采用不同浓度的NaCl溶液反复溶解，可除去不能溶解的杂质
11、或溶解度低于NaCl的杂质即多种杂质，不只是蛋白质。【答案】A4【解析】分离纤维素分解菌时，培养基中加入的是能与培养基中的纤维素形成红色复合物的刚果红，而不是苏丹红染液。【答案】A5【解析】醋酸菌对氧气的含量非常敏感，醋酸发酵中必须保证持续通入无菌空气；腐乳制作过程的最后也要装瓶并防止杂菌感染。【答案】B6【解析】缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长，而固氮细菌能生长；在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌，霉菌能生长；在培养基中加入10%的酚可以抑制细菌和霉菌，放线菌能生长。【答案】A7【解析】在无氮培养基上大部分微生物不能生长，而固氮菌能生长；检测目的基因是否导入受体细胞可以通过DNA
12、分子杂交、DNA与mRNA杂交或抗原抗体杂交的方法来达到筛选的目的；在培养基中加入高浓度食盐选择的是金黄色葡萄球菌；对于所需杂交瘤细胞的筛选必须首先筛选出杂交瘤细胞，进而筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞。【答案】C8【解析】蔗糖作为溶质，本身就可以产生渗透压，且能提供营养；选择花药时，一般可使用醋酸洋红法或者焙花青铬钒法通过镜检来确定其中的花粉是否处于适宜的发育期。使用花药离体培养、体细胞离体培养均可产生胚状体；脱分化形成愈伤组织的过程中无真叶的形成，故不会合成大量叶绿素。【答案】CD9【解析】传统的葡萄酒制作时若找不到醋酸菌菌种或醋曲，可尝试自然接种；制作果醋时所用到的醋酸菌是好氧菌，将酒精
13、变成醋酸时需要氧气的参与；不同的限制酶切割后产生的末端也不一样，若是平末端，则为一个切口；动物细胞不需脱分化的。【答案】B10【解析】在提取植物芳香油的过程中，利用水蒸气将挥发性较强的植物芳香油携带出来，形成油水混合物的过程属于蒸馏；然后冷却，重新分出油层和水层，并将油层提取出来的过程属于分液。【答案】C11【解析】(1)利用热力，将米的大淀粉团膨胀，拉断，发生一定程度的水解；高温加热，杀灭其他杂菌以便于霉菌的利用。将水解后的淀粉冷却是为了避免因温度过高将酵母菌杀死，影响下一步的乙醇发酵。时常开坛盖舀酒，使氧气充足，在酒的表面会有大量醋酸菌繁殖，醋酸菌将酒精氧化为醋酸。(2)豆腐的发酵中参与的
14、微生物很多如青霉、酵母、曲霉、毛霉等，其中起主要作用的是毛霉。毛霉等微生物将豆腐中的营养基质如蛋白质、脂肪等分解，豆腐相当于培养基。(3)泡菜的制作离不开乳酸菌，而乳酸菌为厌氧细菌，在无氧的情况下才能生存，故用水封坛的作用是制造缺氧环境。(4)微生物的接种工具如接种环经常直接在酒精灯火焰的充分燃烧层灼烧，可迅速灭菌，此种方法称为灼烧灭菌；为了防止杂菌释放到环境中造成环境污染，实验结束后要对使用过的器具、培养基进行灭菌处理。实验物品的灭菌方法易采取高压蒸汽灭菌。【答案】(1)杀灭其他杂菌，使淀粉发生一定程度的水解太高的温度会抑制甚至杀死酵母菌醋酸菌在有氧条件下，将酒精氧化为醋酸(2)毛霉培养基(3)乳酸菌制造缺氧环境(4)灼烧灭菌防止造成
