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1、第一节化学实验基本方法第三课时 蒸馏 萃取 分液【学习目标】1.蒸馏和萃取的原理、实验操作步骤及注意事项2.分离提纯物质方法的选择。 3.蒸馏、萃取、过滤、蒸发分别是什么变化？蒸发和蒸馏的异同点。【温故知新】1.过滤可以分离什么样的混合物？如何操作？应注意哪些问题？2.什么是蒸发？常用那些仪器？如何操作？3.如何检验溶液中是否存在SO42- 、CO32- 、Cl-、Mg2+ 、Ca2+ 等离子？如何除去？【教学过程】一、蒸馏1什么是蒸馏？利用的原理是什么？在蒸馏实验中用到了哪些实验仪器？2温度计的水银球的位置？3在冷凝管中通入冷却水时，应怎样通入冷凝水？4在蒸馏实验中，在烧瓶中加入几粒沸石(或
2、碎瓷片)的作用是什么？二、萃取和分液1什么是萃取？选择萃取剂的条件是什么？在萃取实验中所用的主要仪器是什么？2在用分液漏斗进行萃取实验前，你认为应该做什么？如何操作？3实验1-4中，CCl4的作用是什么？为什么要用力振荡？能否用酒精代替CCl4进行该实验？4分液前为什么要打开玻璃塞或使塞上的凹槽对准漏斗上的小孔？练一练1：现有一瓶物质甲与乙的混合物，已知甲和乙的某些性质如下：物质化学式熔点()沸点()密度(g/cm3)水中溶解性甲C3H6O2-9857.50.93可溶乙C4H8O2-84770.90可溶据此，将甲和乙相互分离的最佳方法是什么？说出你的理由。练一练2：在分液漏斗里用一种有机溶剂萃
3、取水溶液里的某物质时，静止分层后，如果不知道哪一层是“水层”，请你设计一个简单的实验进行判断。常见物质的分离和提纯的方法分离和提纯的方法适用范围条件应用实例溶解过滤法蒸发结晶法分液萃取蒸馏【巩固练习】1某实验小组只领取下列仪器或用品：铁架台、铁圈、三角架、石棉网、烧杯、分液漏斗、酒精灯、玻璃棒、量筒、蒸发皿、圆底烧瓶、火柴。只应用上述仪器或用品，不能进行的实验操作是（）A蒸发B萃取C过滤D蒸馏2在实验中，为防止下列情况发生，采取的措施错误的是（）A制取蒸馏水时，为防止烧瓶内产生暴沸现象，应先向烧瓶中加入几片碎瓷片B在用系列实验装置制取和检验的实验中，尾气污染空气，一定要用水吸收尾气C用加热KM
4、nO4的方法制得的氧气中常带有紫色，应在靠近试管口处放一团棉花D在点燃甲烷气体前，为防止爆炸，应先验纯3有下列仪器：烧杯；蒸发皿；平底烧瓶；试管；坩埚；锥形瓶。其中可以用酒精灯直接加热的仪器是（）ABCD4有下列仪器：漏斗；集气瓶；蒸馏烧瓶；天平；分液漏斗；量筒；燃烧匙。其中常用于分离物质的仪器是（）ABCD5下列实验操作，不能用以分离提纯物质的是（ ）A萃取B称量C蒸馏D结晶6下列关于混合物分离的方法中，能够分离KNO3和NaCl的是（）A溶解过滤B结晶C蒸馏D萃取7下列操作中，完全正确的一组是（）用试管夹夹持试管时，试管夹从试管底部上套，夹在试管的中上部给盛有液体的体积超过1/3容积的试管
5、加热把鼻孔靠近容器口去闻气体的气味将试管平放，用纸槽往试管里送入固体粉末后，然后竖立试管取用放在细口瓶的液体时，取下瓶塞倒立放在桌面上，倾倒液体时，瓶上的标签对着地面将烧瓶放在桌上，用力塞紧塞子用坩埚钳夹取加热后的蒸发皿将滴管垂直伸进试管内滴加液体稀释浓硫酸时，把水迅速倒入盛有浓硫酸的量筒中检验装置的气密性时，把导管的一端浸入水中，用手捂住容器的外壁或用酒精灯微热。ABCD8下列实验操作错误的是（）A蒸馏时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口B分液时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出C配制浓H2SO4和浓HNO3的混酸时，应将H2SO4慢慢加到浓HNO3中，并及时搅拌和冷却D用
6、酒精萃取碘水中的碘9分离沸点不同但又互溶的液体混合物，常用的方法是；分离固液混合物的常用的方法是；分离两种溶解度相差很大的溶质的溶液时，常用的方法是；萃取的条件是。10某化学课外活动小组用海带为原料制取了少量碘水。现用CCl4从碘水中萃取碘并用分液漏斗分离两种溶液。其实验操作可分解为如下几步：A把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中；B把50ml碘水和15mlCCl4加入分液漏斗中，并盖好玻璃塞；C检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液；D倒转漏斗用力振荡，并不时旋开活塞放气，最后关闭活塞，把分液漏斗方正；E旋开活塞，用烧杯接收下层液体；F从分液漏斗口倒出上层水溶液；G将漏斗上口玻璃塞打开或使
7、塞上的凹槽或小孔对准漏斗上的小孔；H静置、分层。就此实验完成下列各题：正确操作步骤的顺序是(用上述各操作的编号字母填写)：AG EF。上述E步骤的操作中应注意：。上述G步骤的操作的目的是：。能用CCl4从碘水中萃取碘的原因是。11如何用最简单的实验方法，只用酚酞试液就能鉴别出浓度相同的食盐溶液、盐酸和NaOH溶液。简述其实验方法和步骤。12.在某溶液中含有Cl-、CO32-、OH-三种阴离子，如果只允许取一次该溶液，分别将3种离子检验出来，那么应： (1) 先检验_，加入_试剂(或溶液) (2) 再检验_，加入_试剂(或溶液) (3) 最后检验_, 加入_试剂(或溶液)13.有一瓶在空气中放置
8、较久的氢氧化钠溶液，虽仍然澄清透明，但已部分变质。请你用3种不同的化学方法进行验证，按要求填写下表。 所用试剂 反应化学反应方程式14.汽车、电动车一般使用铅酸蓄电池。某铅酸蓄电池用的酸溶液是质量分数为28%的稀硫酸，若用1L 溶质质量分数为98%的浓硫酸(密度1.84g/cm3)配置该稀硫酸时，需要蒸馏水(密度为1g/cm3)的体积多少升？配的的稀硫酸的质量多少千克？ 参 考 答 案： 温故知新 1. 分离不溶的固体和液体混合物 溶解混合物 过滤 蒸发 一贴(滤纸和漏斗壁内壁要贴紧不能有气泡) 二低(滤纸边缘低于漏斗边缘；液体液面低于滤纸边缘) 三碰(烧杯尖嘴碰玻璃棒；玻璃棒下端碰三层滤纸处
9、；漏斗下端管口碰烧杯内壁) 2.分离溶质和溶剂 玻璃棒、蒸发皿、酒精灯、火柴、铁架台(三脚架和泥三角)用玻璃棒不断搅拌液体，防止液体局部过热使液体飞溅；当液体剩下少量时，停止加热，用余热将少量液体蒸干。 3. 加入Ba2+生成白色沉淀且不溶于盐酸，则含SO42- 加入H+有无色气体生成且能使澄清石灰水变浑浊，则含CO32- 加入Ag+有白色沉淀生成，且不溶于稀硝酸，则含Cl- 加入OH-有白色沉淀生成，则含Ca2+或Mg2+或二者均存在 教学过程 一. 1 对于液态混合物可利用混合物中各组分的沸点不同，用蒸馏的方法除去易挥、 难挥发或不挥发的物质 仪器：铁架台、蒸馏烧瓶、温度计、酒精灯、石棉网
10、、冷凝器、牛角管、锥形瓶、单孔塞 2温度计的水银球应在蒸馏烧瓶支管口处(水银球上沿与支管口下沿在一水平线 上 3下进上出或低进高出 4.防止液体爆沸 二. 1.某物质在两种互不相容溶剂中的溶解度不同，利用这种差别使该物质从较小的溶剂中转移到溶解度较大的溶剂中的过程 仪器：分液漏斗 铁架台、烧杯 2.检查分液漏斗是否漏液。关闭活栓，在分液漏斗中加入少量的水盖紧塞子反转看塞子和活拴是否漏液，若不漏液将分液漏斗正立，将塞子和活拴旋转 180再看是否漏液，若不漏液则可进行实验。 3. 四氯化碳常作萃取剂 使物质与萃取剂充分接触，物质能充溶解在萃取剂中 不能，酒精与水互溶 4. 与大气相通 分液漏斗中的
11、液体才能流出，否则液体不会流出 练一练： 1蒸馏(分馏)；原因：甲沸点57.5 先气化馏出 乙沸点77后气化馏出 2取一支小试管，打开分液漏斗活塞，慢慢放出少量下层液体，往其中加入少 量水，如果加水后，试管中的液体不分层，说明分液漏斗中的下层是水层， 反之说明上层是水层。 不溶固体和液体混合物粗盐提纯从溶液中提纯(分离)溶解的固体溶质蒸发氯化钠溶液两种互不相容液体混合物水与四氯化碳某物质在两种互不相溶的溶剂的溶解度不同溴水(碘水)萃取溴(碘)分离各组分沸点不同的液态混合物制蒸馏水巩固练习：1CD2B3B4C5B6B7A8D 9蒸馏；过滤；蒸发结晶；某物质在两溶剂中的溶解度相差较大两溶剂不互溶(
12、分层)。10C、B、D、A、G、H、E、F使分液漏斗下端颈紧靠烧杯内壁，及时关闭活塞，不让上层液体流出。使分液漏斗内外空气相通，以保证E操作时漏斗里液体能顺利流出。CCl4与水不互溶，且碘在CCl4中比在水中的溶解度大得多。11各取少量三种未知液少许于试管中，分别滴入2滴酚酞试液，溶液显红色的原溶液为NaOH溶液，另取少许余下的两种未知液于试管中，分别向其中滴加含有酚酞试液的NaOH溶液，可使溶液红色褪去的原溶液为盐酸，余下的原溶液为食盐溶液。 12. (1) OH- 或 CO32- Mg(NO3)2或Ba(NO3)2 (2) CO32-或OH- 稀硝酸或酚酞试液 (3) Cl- AgNO3 13.(1) 澄清石灰水 Na2CO3 + Ca(OH)2 = 2NaOH + CaCO3 (2)盐酸 Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + CO2+ H2O (3)CaCl2溶液 Na2CO3 + CaCl2 = 2NaCl + CaCO3 14. 4.
