考公务员点亮面试考官眼睛的350条名言警句预览

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1、声明:本资料由 大家论坛公务员考试专区http:/ 收集整理,转载请注明出自 http:/更多公务员考试信息,考试真题,模拟题:http:/ 大家论坛,全免费公益性公务员论坛,等待您的光临!TopS655f40e31eb4caee6fd42e7c13d38929.pdf27 / 28声明:本资料由 大家论坛公务员考试专区http:/ 收集整理,转载请注明出自 http:/更多公务员考试信息,考试真题,模拟题:http:/ 大家论坛,全免费公益性公务员论坛,等待您的光临!点亮面试考官眼睛的350条名言警句预览2009年度考试录用公务员公共科目笔试成绩将于2009年1月10日公布,有幸进入面试的考

2、生朋友也要进入紧张的面试备考了。在备考过程中大家都要去搜集一些面试相关的资料,也会找到历年的真题进行了解、复习,还可能找到往次考生的“面经”来充电。在这样一个备考的过程中,大家往往会发现,很多往次考生自认为在考试中的表现中规中矩,完全按照考试的标准来答题,会取得不错的成绩,可是最终的结果却令人大失所望。这是为什么呢?试想如果所有人都按照一个模式来答题,那怎么会够引起考官的注意,进而产生好感呢?!所以在高手云集的面试中,做到凸显自我、打造亮点、“点亮”考官的眼睛才是助你过关斩将的“青龙偃月刀”。要做到这一点,不用礼貌的扭扭捏捏,也不用打扮的花枝招展,更不用作答的口若悬河。一句话!一句话就可以让考

3、官一改对你的最初印象,变为青睐有加。这就是名言警句的巨大力量。下面的例子充分体现了“一句话”的作用。2008年2月28日大连国税面试真题2.结合岗位谈诚信的意义,要你开展一个青年诚信研讨,你怎么开展?相信大多数的考生在作答此题的时候,都会不痛不痒的举例说明诚信的意义。这样的回答对于考官来说实在是听得耳朵都磨出了茧子。我们来看下这个回答:作答:古人云:“人无信不立,业无信难兴,政无信必颓”。诚信是一个民族一个国家的重要财富。在建设和谐社会的今天,诚信对于国家税收部门的意义尤其重要。诚信税收与国家和每个公民的利益息息相关,是优化经济环境、促进社会主义市场经济健康发展的需要。它可以更好地保护诚信纳税

4、人的合法权益,让他们享受到政府基于诚信纳税而提供的各种优惠和便利,感受到社会各界的信任和尊重;也使信誉差的纳税人感到压力,受到鞭策,从而增强诚信纳税意识。它可以进一步完善征管运行机制,实现日常征收管理的规范化、科学化,增强税收检查的针对性,杜绝随意性,提高征管质效,减轻纳税人的负担,使诚信纳税人真正感受到政府服务社会、发展经济的诚心和决心,提升了政府的形象。它可以鞭策和激励信誉差的企业查找不足,改善管理,提高商誉,促进经济环境的优化。先抛出与诚信相关的名言警句,立即就会引起考官的高度注意,然后简单解释一下,再将自己的想法娓娓道来。这样的作答对考官来说,无疑是一个巨大的冲击。不但充分展现了自己的

5、博学,更是将后面的观点拉高了一个高度,也能吸引百无聊赖、昏昏欲睡的考官认真倾听你的论述,等待更多的惊喜。如果能够做到灵活运用,那么效果更佳。2008年2月20日福建国税事业编1.“德不孤,必有邻”,请谈谈你对这句话的看法?【测评要素】综合分析能力【答题思路】(1)这句话出自论语?里仁二五。所谓“德”,这里指的是有道德的人,“不孤”,就是不会感到孤单;即有道德的人是不会感到孤单的。“必有邻”,从字面上来理解,“邻”就是“邻居”。“德不孤,必有邻”的意思就是说,有道德的人是不会孤单的,一定会有志同道合的人来和他相伴。(2)在现实生活中,常会出现一种“羞于为善”的情况,有时候明知道是举手之劳,可却谁

6、都不愿意先出头。而当我们很多时候做了好事时,可能旁边的人也会以一种异样的眼光来看待我们,甚至会被人讥笑,被人认为是迂腐,甚至虚伪,从而可能会使自己陷入某些困境里面,给自己带来很大的思想压力。究其原因,可能就是因为做一个好人会显得另类,会有孤独感压迫感。(3)这句话虽然是孔子在2000多年前说的,但在今天也有非常积极的意义。虽然,社会上各种各样的不道德的事件被频繁曝光,但有道德的人仍是社会的主流。他们依然推动着整个社会向着积极、正确的方向前进。同时,有道德的人,在社会上也不会被孤立。事实上一旦有人先站出来,带头去做了好事,那么跟着做的人其实也会很多。因为,世界上总有许多“德”的“邻居”,只是未必

7、就在你身边而已,又或许一直在你身边,但你却没有发现而已。我们坚信,做有德之人,一定会受到人民大众的尊重和爱戴。我国每年举办的“感动中国人大人物”的评选正是一个很好的例证,获选的人获选的最充分的理由就是他们是德行一致的人,他们的德行得到了社会的认可,受到了社会的广泛好评。(4)作为一名公务员,应该自觉遵守社会公德,践行胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观,坚决抵制歪风邪气,做一个勤劳、正直、有益于社会的人。如果我有幸能成为一名公务员,我一定会加强自己的修养,更加严格要求自己,做到廉洁奉公、依法执政,尽心尽力为人民群众服务。2007年1月29日北京海关面试真题2根据自己的亲身经历谈谈对“天道酬勤不酬怨

8、”这句话的理解。【测评要素】综合分析能力【答案要点】(1)解释字面含义:出自论语。天道指天意,酬指厚待,勤指敬业,怨指怨天尤人。(2)引申含义:如何正确对待挫折?核心观点是不能怨天尤人,而应当从自身做起,努力奋斗。可以正反论证。要明白“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身行,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”的道理。(3)结合工作:在实际工作中要正确对待挫折。希望广大考生朋友能够认真对待名言警句,在平时的工作、学习、备考中注意积累,并练习灵活运用。我们也搜集了一些便于记忆、方便使用的名言警句,并精选350条,分为十四大类,献给大家。预祝各位进入面试的朋友能够在

9、考试中取得满意的成绩!诚信篇小信诚则大信立。(韩非子)生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。(海涅) 人而无信,不知其可也。(孔子) 诚信乃是一种和谐,正如健康、和善与神一样。(毕达哥拉斯)语言犹如枝叶,行为犹如果实。(洪都拉斯) 坦白是诚实与勇敢的产物。(马克?吐温) 坦诚是最明智的策略. ( 富兰克林) 守信的人是最快乐的,诚实是最天真的。(鲁 迅) 诚实者既不怕光明,也不怕黑暗。(高 尔 基) 一言而适,可能却敌,一言而得,可以保国。(刘 向) 闪光的东西不一定都是金子。(列 宁) 当老实人,做老实事,说老实话。(毛 泽 东) 诚实是科学家的主要美德。(费尔巴哈) 坦白是使人心地轻松的妙药。

10、(西 塞 罗)伟大人格的素质,重要的是一个诚字。(鲁 迅) 我要求别人诚实,我自己就得诚实。(陀思妥耶夫斯基) 失去了真,同时也失去了美。(别林斯基) 诚实人说的话,像他的抵押品那样可靠。( 塞万提斯) 坦白真爽,最能得人心。(巴尔扎克) 虚伪的真诚,比魔鬼更可怕。(泰 戈 尔)诚信是一种心灵的开放。(拉罗什福科) 一切的美德都包含在自我信赖里。(爱 默 森) 诚实人说的话,像他的抵押品那样可靠。(塞万提斯) 我们应该老老实实地办事。(毛泽东) 坦白真爽最得人心。(巴尔扎克) 虚假的坦白实在是一个可怕的事情。(巴尔扎克) 虚伪的真诚,比魔鬼更可怕。(泰戈尔) 真诚是一种心灵的开放。(拉罗什福科

11、)创新与实践教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。(江泽民)创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。(江泽民)我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。(陶行知)中国教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。(陶行知)要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。(陶行知)手脑双全,是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。(陶行知)想像力比知识更重要,因为知识是有限的

12、,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想像力是科学研究的实在因素。(爱因斯坦)提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。(爱因斯坦)中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多,然而十年以后,科研成果却比人家少得多,原因就在于美国学生思维活跃,动手能力和创造精神强。(杨振宁)知道事物应该是什么样,说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样,说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好,说明你是有才能的人。(狄德罗)踩着别人脚步走路的人,永远不会留下自己的脚

13、印。(爱因斯坦)创造力是最珍贵的财富,你有这种能力,能够把握生活最佳的时机,缔造伟大的成就。别忘了你是导演、编剧兼演员。创造力是人类最变通的工具,创造机会和创造性问题比比皆是,关键是我们能否学会使用这一工具,能否发现这机会和问题。创造力是可以传递的。纽约州立大学的研究显示,学完一轮创造课程后,学生的创造性思维能力几乎成倍增长。人之可贵在于能创造性地思维。新的研究表明,智能包括大量的使普通人也能大显神通的技能。知识本身不会使一个人具有创造力。创造力的真正关键在于如何活用知识。活用知识和经验来寻找新点子、新创意,就是培养创造性思考所需的态度。人生最高之理想,在求达于真理。路漫漫其修远兮,吾将上下而

14、求索。创造力是每一个人都有可能发展的一种能力。把创造力限制在少数科学家、文学家和艺术家的多产创作上是一种陈腐的观念。创造性是每一个人作为人类的一员都具有天赋潜能,它和心理健康的发展密切相关,在心理健康发展的条件下,人人都可以表现出创造性。应该让每一门课程都有助于培养创造性。就是说,教育道德应该有助于造就一种更佳类型的人,这样,附带地也自然会使他在生活地各个方面更有创造性。道德修身篇德不广不能使人来,量不宏不能使人安。(明?刘基)释:道德不广大高尚就不能吸引人、凝聚人;气量不宽宏就不能使人们安全、安定。无德而官,则官不足以劝有德;无功而赏,则赏不足以劝有功。(宋?李觏)释:没有道德的人作官,这样的官就不能够教育下属树立道德;对没有功劳的奖赏,这样的奖 赏就不能激励人们去立功。天下有三危:少德而多宠,一危也;才下而位高,二危也;身无大功而受厚禄,三危也。(淮南子?人间训)释:天下有三种情况最危险:一是缺乏道德的人受到过多宠爱,二是才能低下的人占着高位

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