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1、201203非煤管理干部复训班新版安全心理学复习题一、问答题1.什么是心理压力？它对安全生产及身心健康有哪些危害？ 6-8分答：（1）心理压力是个体所体验(认识)到的内、外部要求超出自身应对能力的心理紧张状态。2-3分（2）大量研究表明，目前世界范围内人们经受的压力普遍较大，严重危害着人们的安全和健康。据调查，半数以上的事故源于心理压力所致的心理和行为问题。70%以上的致命性疾病其发病原因与压力性心理因素密切相关。5分2.为什么说压力导致的认知功能障碍对安全生产具有严重危害？5-6分答：因为持久或过度压力会有以下认知功能损害，这是导致生产作业中意外差错的重要原因：1 短期和长期记忆力减退；2
2、注意力分散，注意范围缩小；3 动作准确性降低，反应速度减慢；4 可能作出错误的判断，出现不适当的冲动行为；5 可导致思维混乱，尤其是复杂思维能力会大大下降。4.企业对职工压力管理的主要内容有哪些？6分（每条2分）1 减少或消除职工所处工作和管理环境造成的职业压力源。通过投入与变革，创造安全、健康、平等而有尊严的工作环境。2 减轻职工由压力所致的生理、心理和行为反应。主要采用培训、疏导与咨询的办法。3 提高个体压力应对能力与技巧。可采用全员压力管理培训与个别指导结合的的办法。5.为什么说心理疾病对安全生产有不利影响？8-10分会降低感知觉与注意能力，对作业现场的危险辨识十分不利。引起记忆功能受损
3、，思维与行动反应迟缓，这对很多生产作业活动的要求都不适应。常伴随睡眠障碍，造成意识清醒水平下降，神志恍惚，这会大大提高发生意外差错的可能性。情绪低落或激越型障碍不利于工友之间沟通和协作。二、论述题1、结合安全生产的实际谈谈学习安全心理学的体会，试提出该学科在本企业事故预防中的具体工作应用设想。20分要求：（1）能结合目前安全生产的实际回答，并有学习安全心理学具体内容的收获。（2）能写出23条安全心理学的在预防事故 的具体应用设想。2.结合实际，谈谈当前职工心理压力的状况和来源，举一事故案例进行心理分析，并提出管理对策。25-30分答案要点：1.有关于职工心理压力情况与来源的具体论述。6-8分2
4、.案例分析有事故发生时间、地点、过程;5分3.当事者个人资料；3分4.有压力源分析和事故发生时的心理状态分析。5-7分5.有管理对策，主要是职工压力与情绪管理对策。6-7分注：可将本论述题的答案要点印到试卷的题目下以便于学员掌握答题要领和老师阅卷。3、根据今年所学安全心理学知识，谈如何搞好区队车间安全心理管理工作。赋分标准：（1） 答题内容所能反映安全心理学的基本原理和知识；（2） 所谈区队安全心理管理工作有具体内容并至少2个以上管理措施。4、试对以下事故案例进行心理原因综合分析并提出安全心理管理对策。某煤矿为独眼井多头生产，某日，该矿地面11千瓦局扇停风，约2小时后机电人员买来一台55千瓦的
5、局扇并安装好，恢复了通风。16名工人下井后，测量瓦斯浓度为 55 ，矿工小王上井找矿长，说：“井下瓦斯太高，是不是等一等再下井。”矿长说：“你们先凑合着干一班，我马上派人再去买风机。”小王说：“这事人命关天，怎么能凑合呢，我可不敢下去。矿长说：“你是领导还是我是领导，听我的，先下去干活，要不就扣你这个月的奖金。”小王只好下井工作。5小时后，井下发生瓦斯爆炸事故，包括小王在内的16名矿工全部遇难，直接经济损失85万元。【问题】（1）写出事故中不安全行为的种类（运用安全心理学概念）；（2）写出事故的主要不安全心理因素；（3）分析事故中管理者和劳动者的安全价值观；（4）从安全心理管理角度应采取的应对
6、措施。通过这起事故，能够得到的教训是什么？【参考答案】这是一起强令从业人员冒险作业引发的特大生产安全事故。安全生产法第46条规定：“从业人员有权对本单位安全生产工作中存在的问题提出批评、检举、控告；有权拒绝违章指挥和强令冒险作业。”“生产经营单位不得因从业人员对本单位安全生产工作提出批评、检举、控告或者拒绝违章指挥、强令冒险作业而降低其工资、福利等待遇或者解除与其订立的劳动合同。”当前，一些生产经营单位的负责人安全生产意识淡薄，或者片面追求经济效益，见利忘义，置从业人员生死于不顾，在不具备安全生产条件的情况下，强令从业人员冒险作业，这种现象并不在少数。本案中，由于11千瓦的局扇被更换为55千瓦
7、的局扇后，通风能力不够，不能有效排放瓦斯，造成井下瓦斯严重超限，但该矿矿长赚钱心切，急于出煤，不顾工人的建议，明知井下瓦斯严重超限，达到爆炸浓度，还强令工人冒险作业。同时，当工人向矿长提出“等一等再下井”的建议时，矿长非但不接受建议，还威胁要扣发奖金。这是一种严重的违法行为，应当依法承担相应的法律责任。5、结合区队管理实际，谈企业开展安全心理教育管理工作必要性、可行性和可采取的做法。（20-25分）标准：（1）能结合区队管理实际；（2）能写出开展安全心理教育管理工作的必要性、可行性；（3）写出具体做法。现场急救考题单选1、对触电人员，首先应使触电者（C），然后进行现场急救 A、心脏按压法 B、
8、人工呼吸 C、迅速脱离电源2、血液是维持生命的重要物质，出血量达到血容量的（C ），伤员就会有生命危险 A、7%8% B、20% C、40%3、在工作中有出血的伤员，应（ B ） A、立即送往医院 B、先止血再送往医院 C、立即报告单位调度室4、对触电后停止呼吸的人员，应立即采用（ A ）进行抢救 A、人工呼吸法 B、清洗法 C、心脏按压法5、现场急救常用的人工呼吸法是（ B ） A、仰卧压胸人工呼吸法 B、口对口人工呼吸法 C、俯卧压背人工呼吸法6、在工作发现伤员心脏突然停止跳动时，应（ B ）A、立即送往医院 B、先进行心肺复苏再送往医院 C、立即报告单位调度室7、对伤员现场急救，做口对口
9、人工呼吸时，每分钟应吹气（A ）A、1416次 B、3040次 C、4050次8、伤员现场急救，胸外心脏按压时，按压次数以每分钟（C ）为宜A、1416次 B、3040次 C、6080次9、在工作发生了意外事故，有伤员骨折，救护人员到现场时应该（ B ）A、立即送往医院 B、先进行骨折固定再送往医院 C、立即报告单位调度室10、伤员的成功复苏与时间的关系紧密相连，所以急救专业有“黄金（ A ）分钟”的说法A、4 B、6 C、1011、当煤矿井下发生重伤事故时，在场人员对受伤者受伤者应立即（C）A送出地面 B、拨打急救电话 C就地抢救12、现场急救常用的人工呼吸法是（B）A、仰卧压胸人工呼吸 B
10、、口对口人工呼吸法 C、仰卧压背人工呼吸法13、在工作发现有人触电导致呼吸、心脏停止跳动，此时在场人员应当（B）A、立即送往医院 B、先进行心肺复苏再送往医院 C、立即报告单位调度室14、心肺复苏的胸外心脏按压和人工呼吸的比例为（A）A、30：2 B、15：1 C、60：415、现场急救必须遵守“三先三后”的原则，对出血量达到血容不得量的（C），伤员就会有生命危险A、先止血后搬运 B、先送医院 C、先搬运后止血16、出血颜色鲜红，常呈间歇关向外喷射，是属于（C）出血。A、毛细血管 B、静脉 C、动脉多选1、拨打急救电话时，应说清（ a b c ）A、受伤的人数 B、患者的伤情C、地点 D、患者
11、的姓名2、外伤急救的技术有（ abcd ）A、止血 B、包扎 C、固定 D、搬运3、心跳呼吸骤停后的症状有（ abcd ）A、瞳孔散大 B、心音消失，脉搏消失 C、脸色发暗 D、神智丧失4、做口对口人工呼吸前，应该（ abcd ）A、将伤员放在空气流通的地方 B、清除伤员呼吸道内的异物C、解松伤员的衣扣、裤带、裸露前胸 D、将伤员的头侧过 5、扎止血带时应注意（ abcd ）A、松紧合适，以远端不出血为止 B、应先加垫 C、位址适当 D、每隔40分钟左右，放松23分钟6、现场人员终止心肺复苏的条件（ABCD）A、伤者恢复自主呼吸和脉博B、威胁人员安全的现场危险，迫在眉睫C、心肺复苏持续1小时后
12、，伤者瞳孔散大固定，呼吸心跳不恢复D、医务人员赶到现场，由医生等急救人员接手急救7、创伤急救的技术有（ABCD）A、止血 B、包扎 C、固定 D、搬运判断1、对于一般伤员，均应先止血、固定、包扎等初步救护后，再进行转运。( 对 ) 2、对于呼吸、心跳骤停的病人，应立即送往医院。（ 错 ）3、怀疑有胸、腰椎骨折的病人，搬运时课采用一人抬头，一人抬腿的方法。（错 ） 4、对心跳骤停的病人进行胸外心脏按压时，按压部位为伤员胸骨三分之一处。（ 错 ） 5、现场急救的原则是“先救命，再救伤” （ 对 ）6、对于呼吸、心跳骤停的病人，应立即送往医院。（错）7、现场可用铁丝代替止血带再进行止血。（错）重大危
13、险源辨识与应隐患排查治理参考答案一、填空1、长期地或临时地生产、加工、搬运、使用或储存危险物质，且危险物质的数量（ 等于或超过 ）临界量的（单元）称为重大危险源。2、我国在重大危险源的申报、普查工作中，将重大危险源分为（7）大类。P1653、生产经营单位通过（技术措施）和（组织措施）对重大危险源进行严格的控制和管理。P1694、事故隐患是生产经营单位在生产经营过程中存在可能导致事故发生的物的危险状态、（人的不安全行为）和（管理上的缺陷）。5、生产经营单位应全面排查治理工艺系统、基础设施等方面存在的（隐患），以及安全生产体制机制、制度建设等方面存在的（薄弱环节）。6、在重大危险源的辨识中，单元指
14、一个（套）生产（装置）、（设施）或（场所），或同属一个工厂的且边缘距离小于（500）m的几个（套）生产装置、设施或场所。二、单项选择1、（ C）不是重大危险源辨识的内容。A、危险源的种类、性质和损害能力 B、危险源的分布，危险可能发生的时间和地点C、应急预案 D、危险源的数量2、一个工厂的几个（套）生产装置、设施或场所（ A ）属于同一个单元。A可能 B不可能 C边缘距离小于500米,不可能 D一定 3、（ B ）是一种从初始原因事件起，按时序逻辑分析判断危险源的方法。A事故树 B事件树 C安全检查表 D现场观察法3、危害辨识、风险评价和风险控制策划的可以分为： 划分作业活动； 辨识危害； 确定风险； 确定风险是否可承受； 制定风险控制措施计划； 评审措施计划的充分性。（ A ）是正确的操作步骤。A ； B ；C ；D
