四年级语文下册 课文内容填空(无答案) 新人教版

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1、按课文内容填空 1.独坐敬亭山是 朝诗人 写的,表达了诗人 的心情,其中“厌”字解释为 ,“闲”字解释为 。2、望洞庭作者 朝代 ,这首诗描写了 (什么时候) (什么地方)的美丽景色,表达了作者 。在诗中,作者把洞庭湖中的君山比作 ,用 比喻洞庭湖。3.忆江南是一首 ,“忆江南”是 名,是 朝诗人 写的,其中写景的句“ , ”“能不忆江南?”的另一种说法 。诗中的“谙”字读音 ,解释为 。4.桂林山水中,引用人们对桂林山水的评价是 ;这句话的意思是 ;,一个“甲”字高度概括了桂林山水的奇丽之景堪称天下 ,此句为全文的 句。下文就围绕这一名句,分别从 和 两个方面作具体描绘。这样的美景让人仿佛走

2、进了 的画卷,真是“ ”5、人们都说:“ 。”我们乘着木船,荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。6、我看见过 的大海,玩赏过 的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得 ;漓江的水真清啊,清得 ;漓江的水真绿啊,绿得仿佛 。船桨激起的微波 出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。 7、我攀登过 的泰山,游览过 的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊,一座座 , ,像老人,像巨象,像骆驼, , ;桂林的山真秀啊,像翠绿的 ,像新生的 ,色彩明丽,倒映水中,桂林的山真险啊, , ,好像一不小心就会 下来。8、这样的山 着这样的水,这样的水 着这样的山,再加上空中 ,山间

3、,江上 ,让你感到像是走进了 的画卷,真是“ , ”。9.记金华的双龙洞的作者是 ,作者去双龙洞的路上看到 ,听到 ;本文作者是按 顺序记叙的。10、一路迎着溪流。随着山势,溪流 , , , ,溪声也时时 。入山大约五公里就来到 ,那溪流就是从洞里出来的。11、在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的( )流出。虽说是( ),可也容得下( )进出。怎样小的小船呢?( )个人( ),刚合适,再没法容第( )个人,是这样小的小船。船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在( )拉绳子,船就( ),在( )的工人拉另一头的绳子,船就( )。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从( )到(

4、),到( ),到( ),没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉( )和( )的山石似乎都在朝我( )过来。我有感觉要是把头( )抬起一点儿,准会( ),( )。大约行了二三丈的水程吧,就登陆了。这就到了( )。12.中彩那天一课中,父亲所面临的道德难题是 。第二次世界大战前,我们家六口人全靠父亲一人工作( ),生活很( )。母亲常安慰家里人:“一个人只要( ),( ),就等于有了( )。”13、父亲教导我做万年牢,就是要 。无论 。14.哈默随着逃难的人来到 ,受到镇上人们的 ,当镇长给他食物时,他却要 ,表现了 的可贵品质。15、自然之道让我们懂得,如

5、果不按照 ,往往会产生 。16、黄河是中华民族的 ,后来黄河变了,成了中华民族的 。11. 三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是( ),它是用( )和( )配合起来探路的。它一边飞,一边从( )发出一种声音。这种声音叫做( )。超声波像( )一样向前( ),遇到( )就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里。雷达的天线就像蝙蝠的 。雷达发出的无线电波就像蝙蝠的 。雷达的荧光屏就像蝙蝠的 。 17、科学家们探究 的秘密,从中得到启示,发明了 。18、夜莺的歌声打破了( ),这歌声停了一会儿,接着又用一股新的( )唱起来。夜莺的歌声一课中,“麻雀”、“乌鸦”、“猫头鹰”、“野兽”等都指 。课文中的“小夜

6、莺”指 ,我们知道小夜莺是一个 的孩子。19.一个中国孩子的呼声作者是 ,以 形式来写的。雷利的呼声是 。20.乡村四月的作者是 代的 。诗歌描写了 的情景。能反映乡村四月人们忙碌的词语是“ 、 ”。 我能从“ , ”的诗句中想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。21、四时田园杂兴是 朝 写的,诗中描写农民热烈劳动场面的诗句是 、 诗句中“傍”的意思是 。我能从“ , ”的诗句中想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。22.渔歌子的作者是 代的 ,他还是个著名的 。23. 两个铁球同时着地一文主要讲了 敢于挑战权威的事,他是一个 的人。24.“鱼游到了纸上”在文中出现了 次,“鱼游到了纸上”与“

7、游到了心里”之间的关系是 。说他“ ”,因为他爱鱼到了 的境界。他有时 ,把金鱼的每个部位 地画下来,像 那样细致;有时又 ,很快画出金鱼的 ,仿佛金鱼在 。25.这学期我们学的两则寓言是 、 ,纪昌学射一文飞卫让纪昌练习眼力要先练好 。纪昌按飞卫的要求回家先练 ,再练 。告诉我们 的道理。扁鹊治病警示人们要 ,否则后果将不堪设想。26.普罗米修斯一文颂扬了普罗米修斯不畏 ,不屈不挠,为民造福的伟大精神。普罗米修斯把 带到了人间。自从有了火,人类就开始用它 ,但众神的领袖 得知消息后, ,决定给普罗米修斯以 。但普罗米修斯没有 ,他的 真让我们感动。27.人的生命是 的,可是,为 是无限的。我要把 ,投入到 。28、早晨,我在绿地里面的 上做操,安静在花丛中 。她走得很 ,没有一点儿

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