六年级语文下册 桃花心木一课一练 人教新课标版

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1、桃花心木练习一、看拼音写词语。k wi jio shu yu y y zhn xn chn ( ) ( ) ( ) ( ) dun lin b b shn j y li ( ) ( ) ( )二、给带点的字选择正确的解释.1莫名其妙(1)名字,名称。(2)出名,有名。(3)说出。(4)量词,用于人。2无缘无故(1)缘故。(2)缘分。(3)沿着,顺着。(4)边。三、比一比,组成词语。萎( ) 汲( ) 赖( ) 旦( ) 雅( )委( ) 极( ) 懒( ) 但( ) 稚( )番( ) 锻( ) 炼( ) 勃( ) 忧( )翻( ) 段( ) 练( ) 脖( ) 优( )四、填入合适的词语。(

2、)的树 ( )的基业( )的人 ( )的树苗( )的心 ( )的能量五、写出下列词语的近义词。枯萎( ) 依赖( ) 优雅( )六、在括号里写出带点词的反义词。1、桃花心木是一种特别( )的树。2、忙人怎么可能做事那么从从容容?( )3、树苗就会养成依赖( )的心。七、读课文,把种树人回答作者问题的话概括起来简述。例:问:到底应该什么时间来?多久浇一次水?答:模仿老天下雨,时间不确定。1、问:桃花心木为什么无缘无故会枯萎? 答:_2、问:如果你每天来浇水,桃花心木苗该不会枯萎吧? 答:_八、填空并答题。他的一番话,使我非常感动。( ),( ),在不确定中生活的人,能( ),会( )。在不确定中

3、,深化了( ),就能( ),努力生长。上述一段话是作者跟种树人谈话后的( ),借( )喻( ),蕴含了深刻的生活哲理。九、读了桃花心木这篇文章,联系生活实际,你想到了什么?参考答案一、看拼音写词语。k wi jio shu yu y y zhn xn chn (枯萎) ( 浇水 ) (优雅 ) ( 语 重 心 长 ) dun lin b b shn j y li (锻炼) ( 勃 勃 生 机) ( 依 赖 )二、给带点的字选择正确的解释.1莫名其妙 (3)(1)名字,名称。(2)出名,有名。(3)说出。(4)量词,用于人。2无缘无故 (1)(1)缘故。(2)缘分。(3)沿着,顺着。(4)边。三

4、、比一比,组成词语。萎(萎缩) 汲(汲水) 赖(依赖) 旦(元旦 ) 雅(雅致)委(委屈) 极(积极) 懒(懒惰) 但(但是 ) 稚(幼稚)番(一番话) 锻(锻炼) 炼(锤炼) 勃(蓬勃) 忧(忧虑)翻(翻卷) 段(段落) 练(练习) 脖(脖子) 优(忧愁)四、填入合适的词语。(特别)的树 (百年)的基业(个子很高)的人 ( 存活)的树苗(依赖)的心 ( 巨大 )的能量五、写出下列词语的近义词。枯萎( 干枯 ) 依赖( 依靠 ) 优雅( 优美 )六、在括号里写出带点词的反义词。1、桃花心木是一种特别( 一般 )的树。2、忙人怎么可能做事那么从从容容?(慌慌张张 )3、树苗就会养成依赖( 独立

5、)的心。七、读课文,把种树人回答作者问题的话概括起来简述。例:问:到底应该什么时间来?多久浇一次水?答:模仿老天下雨,时间不确定。1、问:桃花心木为什么无缘无故会枯萎? 答:在不确定的情况下,无法汲水生长的树苗会枯萎,能找到水源,拼命扎根的树苗不会枯萎。2、问:如果你每天来浇水,桃花心木苗该不会枯萎吧? 答:定时定量浇水会养成树苗的依赖心,根无法深入地下,如果停止浇水就会枯萎,幸存的树苗也会被暴风雨吹倒。八、填空并答题。他的一番话,使我非常感动。( 不只是树 ),( 人也是一样 ),在不确定中生活的人,能( 比较经得起生活的考验 ),会( 锻炼出一颗独立自主的心)。在不确定中,深化了( 对环境的感受与情感的感知 ),就能( 学会把很少的养分转化为巨大的能量 ),努力生长。上述一段话是作者跟种树人谈话后的(感想),借( 树 )喻( 人 ),蕴含了深刻的生活哲理。九、读了桃花心木这篇文章,联系生活实际,你想到了什么? 答案略。

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