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1、妈妈的爱教材分析妈妈的爱是一首满怀深情的诗歌，用孩子的口吻写出了妈妈对孩子无私的爱，也抒发了孩子对妈妈的爱。课文共五个小节，选取了五件有代表性的事例：在很热很热的夜晚妈妈为我摇扇子；在很凉很凉的雨天妈妈为我送伞；我发烧时，妈妈抱我去医院；我打破了暖瓶，妈妈教育我不说谎；我用“最”造句，妈妈教育我爱祖国。在诗中把妈妈的爱比作清凉的风、遮雨的伞、滴落的泪、责备的目光、亲切的教诲。本文所述说的都是生活中的小事情，几乎每个孩子都经历过。在这些平凡的小事中却体现了妈妈对子女无私的爱。文章感情真挚，很容易引起读者的共鸣。第一节，“我从梦中醒来”，说明已经很晚了，可是妈妈还没有睡，还在为我扇扇子，妈妈就不怕
2、热吗？不，汗水湿透了她的衣裳，为了让我能睡一个好觉，妈妈不顾炎热为我扇扇。在很热很热的夜晚，我却能够享受到清凉的风，“很热很热”和“清凉”形成对比，一个“却”字写出了妈妈的无私和伟大。“啊，妈妈的爱是清凉的风”，这是孩子对妈妈由衷的感谢。第二节写“一个很凉很凉的雨天，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈身上”，保护孩子似乎是做妈妈的一种本能，而支撑这种本能的正是妈妈对子女深沉而无私的爱，大多数的妈妈不会对子女说：孩子，我多么爱你。可是子女们时时刻刻都在享受着妈妈点点滴滴的爱，妈妈的爱就像一条涓涓细流，不断地流进子女的心田。“摸着我很烫很烫的额头，妈妈着急地哭了，”每一个孩子都是妈妈生命的一部分，
3、特别是在孩子生病的时候，病在孩子身上，痛在妈妈心上。滴落的泪珠正是妈妈无声的爱啊! 诗歌的前三个小节选取了生活中平平常常的三件小事，表现了妈妈对“我”无私的关爱和呵护，妈妈对子女的爱由此可见一斑。为了子女的健康成长，妈妈付出了多少心血和汗水!妈妈是多么的伟大啊!读来能引起读者心灵的震动：难道我们不应该好好地回报妈妈吗？诗歌的后两节，妈妈的爱体现在对“我”思想和成长的关怀和帮助上，把妈妈的爱比作“责备的目光”“亲切的教诲”。因为“我说谎”，妈妈“责备我”，这是妈妈对我的严格要求，妈妈的呵护、关怀是爱，批评教育是另一种形式的更加深沉的爱。要引导学生学会正确理解母爱，不辜负妈妈的期望。妈妈教育我如何做人，教育我爱祖国。妈妈告诉我“我们都是祖国的孩子，我们都爱祖国妈妈”，这是妈妈对我亲切的教诲，我们长大了也应该去报效祖国。本文感情深沉、细腻，语言朴实、自然、亲切。文章五个小节，叙述方式基本相同，每一小节都是先叙述一件事，然后由上面的叙述引发出一个比喻句来赞颂妈妈的爱，字里行间充满对妈妈的感激和热爱之情。现在的孩子大部分是独生子女，对父母的爱往往视而不见，或认为理所当然，学习课文就是让学生在平凡的生活中学会去发现母爱，体会母爱，感悟亲情，并用自己的实际行动去报答妈妈的养育之恩。
