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口语交际 爱心卡教学目标 : 1.学习讲普通话,逐步养成习惯。 2.能认真听别人讲话,了解讲话的主要意思。 重点.难点:1.如何用准确的语言表达自己的观点。2.订一个爱心计划。老师教给学生方法,方法引路,学习有条理的说。 教学准备:准备爱心卡。教学安排:一课时教学过程:一、导语小朋友,你们最爱谁呢?为什么爱他(她)呢?引导学生说出感受如:我爱我的爸爸,因为他辅导我做作业;我最爱我的妈妈,因为她做家务很辛苦;我最爱老师,因为他教我学了很多知识。大家说得很好,你准备怎样向你爱的人表达你的爱心呢?二、口语交际训练.教师出示教学挂图。(板书课题:爱心卡).图上的小朋友在干什么?引导学生想象,如:我能为他佬什么呢?.这个小朋友做到了哪些?引导学生看图,说出图意:提醒妈妈别忘了带提包。.你还能想得出这外小朋友会干什么吗?引导学生想象,如:帮妈妈洗碗.叠被子.扫地等;帮老师收本子,教同学做业。.你准备怎样献自己的爱心呢?请找几位同学商量一下,订一个爱心计划。.教师随机参与学生的讨论,学生在组内交流。.让学生自愿到讲台前读自己的爱心计划。三、口语交际例文我的爱心计划:今天,我和我的好朋友商量,制定了一个爱心计划,我准备这样做:.做完作业后,帮奶奶捶背。.每天给爸爸泡一杯茶。.每天帮妈妈收碗。.每天帮老师擦黑板。.把文具借给同学。以上是我的爱心计划,我一定努力做