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1、2016-2017学年山东省潍坊市青州市弥河中学九年级（上）素养达标化学试卷一、选择题（每题只有一个正确选项，每题2分，共26分）1我们生活在物质的世界里，而物质在不断地变化下列变化不包含化学变化的是（）A离离原上草，一岁一枯荣B大河上下，顿失滔滔C古今将相在何方？荒冢一堆草没了D宫阙万间都作了土！2生活中的下列现象，可用分子知识加以解释，其中正确的是（）A热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变B蔗糖溶解是因为分子很小C气体易被压缩是因为气体分子间隔很小D墙内开花墙外香是因为分子在不断运动3物质X是一种重要的阻燃剂，工业上用三氧化二锑（Sb2O3）生成X，反应的化学方式为：Sb2O3+2H2O2X
2、+2H2O （已配平），则X的化学式为（）ASb2O5BSbO2CHsbO3DH3SbO44如果国际上以一个碳原子质量的作为相对原子质量的标准，则下列会改变的是（）A水的相对分子质量B一个碳原子的质量C标准状况下1升氧气的体积D10g二氧化碳所含的分子个数5下列物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是（）A镁条在氧气中燃烧时，有黑色固体生成B蜡烛在氧气中燃烧时，有水和二氧化碳产生C铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，有黑色熔融物生成D硫粉在在空气中燃烧时，有蓝紫色火焰产生，生成刺激性气味的气体6将X、Y、Z三种金属，如果把X、Y和Z分别投入到稀盐酸中，只有Y溶解并产生气泡，X、Z不反应；如果把X和Z分
3、别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在X表面有银析出，而Z没有变化则X、Y、Z的金属活动性顺序为（）AYXZBXYZCZYXDXZY7科学家发现月球土壤中含有较丰富的氦（He3），其原子核内质子数为2，中子数为1，则氦原子的核外电子数为（）A1B2C3D48将一块灼热的木炭放入充满氧气的密闭容器中，待反应停止后（）A该容器内气体可能会毒死小动物B该容器内气体一定会使小动物窒息而死C注入足量石灰水，石灰水不浑浊D注入石灰水，石灰水变浑浊9在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表 物 质甲乙丙丁反应前质量/g181232反应后质量/gX（未知）
4、26212下列说法中，不正确的是（）A反应后物质甲的质量为13gB乙是反应物C反应中乙、丁的质量比为5：4D物质丙可能是该反应的催化剂10酸雨、温室效应、臭氧空洞是人类面临的三大环境问题，下列说法不准确的是（）A对燃煤预先采取脱硫措施，可以减少酸雨B逐步使用核能、风能、氢能，可以减少温室效应C使用无氟冰箱等，可以减少臭氧空洞D使用液化气代替汽油作汽车燃料，可以减少温室效应11某同学对有关化学符号中数字的含义有如下理解，其中错误的是（）ACa2+中的“2”表示一个钙离子带两个单位正电荷B2CO中的“2”表示两个一氧化碳分子C O中的“2”表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价DCO2中的“2”表示一
5、个氧分子由两个氧原子构成12等质量的甲、乙两种金属分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应，产生氢气的质量与反应时间的函数关系如图所示下列相关判断中，错误的是（）A金属活动性乙比甲强B若甲是铁，则乙可能是锌；若甲是铝，则乙可能是镁C若稀硫酸的质量相等，则甲反应后所得溶液质量比乙大D若将相同质量的两种金属都放入足量的硫酸铜溶液中，则甲置换出铜的质量一定比乙多13下列有关实验的评价正确的是（）A点燃某可燃物，在火焰上罩一个冷而干燥的烧杯，烧杯的内壁有水雾出现，证明可燃物一定是H2或含有H2B某混合气体能使灼热的氧化铜变成红色固体，且导出后气体能使澄清石灰水变浑浊，证明原气体中一定含有一氧化碳，C实
6、验室用大理石与盐酸反应制取的CO2通入澄清石灰水无沉淀生成，可能是因为盐酸太浓D含二氧化碳、一氧化碳、氢气、水蒸气、氮气的混合气体，依次通过石灰水、灼热的氧化铜、干燥剂（假定每步都充分吸收），最后只剩下氮气二、填空14CaH2是一种由离子构成的化合物，其中Ca元素的化合价为+2，则该化合物中氢元素的化合价为它与水反应生成氢氧化钙和一种最轻的气体，写出反应的化学方程式：；已知反应物中具有还原性的物质，发生氧化反应后，其元素化合价升高请判断，反应物（填化学式）具有还原性15据报道：福州市将于2007年引进天然气，届时市民可以使用上清洁能源（1）天然气的主要成分是其完全燃烧的化学方程式（2）天然气在
7、第一次通过管道输送到用户时，必须在管道内注满氮气，注满氮气的目的是（3）天然气是一种无色无味的气体，但在使用时常在天然气中加入少量有特殊气味的乙硫醇，加入乙硫醇的目的是16如图从左到右位次为甲、乙、丙三位同学探究物质燃烧条件的实验（信息点：当吸入或接触五氧化二磷粉尘时，能与粘膜表层、眼、皮肤的水分反应，对局部有强烈的腐蚀性刺激作用，严重者可引起中毒性肺炎、肺水肿）根据上述实验装置回答下列问题：（1）为了防止空气污染，应选择同学的实验方案最好，不选择其它实验方案理由是；（2）三位同学在做实验时发现铜片上的红磷不能燃烧说明17经过学习我们可以初步认识到：化学反应的快慢、现象、生成物等与反应物量的多
8、少、反应条件有着密切的关系请各举一例说明：（1）使用催化剂，能改变化学反应的速率；（2）反应物的量不同，生成物可能不同；（3）反应物的量不同，反应现象可能不同三、实验探究题18根据如图所示实验装置回答问题：（1）小明同学选择A装置准备用高锰酸钾为原料制取一瓶纯净的氧气（不考虑水蒸气），他应选择的收集装置是（填字母），写出该方法制取氧气的化学反应方程式（2）小华同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料代替高锰酸钾用排气法制取收集一瓶氧气，她选择的发生装置是（填字母），理由是 收集装置是（填字母）（3）当过氧化氢接触到二氧化锰后，反应便立即开始，不能人为控制其速度和生成氧气的量如果你稍改变所选择装置，
9、便易于控制请从图2的仪器中选择一种仪器更换小华同学选择的装置中一种仪器，以达到控制反应的目的，你选择的仪器是（填序号），它更换原装置中的（填名称）你认为以上小明和小华制取氧气的方法那一种更好，理由是 （写两点）若实验室对你开放，图1实验装置还可制取气体，你还需向实验老师领取的药品有（写名称）其反应的化学方程式19某小组的同学在课外进行科学探究，以验证铜片在空气中灼烧后，表面生成的黑色物质确实是铜与氧化合生成的CuO，他们进行了以下实验：（1）由上图两个实验步骤判断：灼烧后铜片表面的黑色物质不是（2）为进一步证明步骤二铜片表面黑色物质的元素组成，他们选用了以下装置继续进行实验：a甲同学向A装置中
10、通入纯净的H2，为检验反应产物，A的右边应连接上面的C装置，装置中的实验现象为：A中有红色物质出现，C中硫酸铜由白变蓝，证明生成了水，则A中发生反应的化学方程式为：b乙同学向A装置中通入纯净的CO，为检验反应产物，A的右边应连接装置（填编号），所选装置中的实验现象为；此方法仅用上述装置进行实验有明显的缺陷，要弥补这个缺陷，应采取的措施是：c通入的气体如果含有少量水蒸汽，则应在A装置左边连接一个装置（3）结论：经过甲、乙两同学的实验现象证明，（4）如果甲同学要用数据证明（3）的结论，你认为还应补充的实验操作是：20小新用在空气中燃烧镁带的实验来探究质量守恒定律：（1）镁带燃烧的化学方程式为（2）
11、完全燃烧后，称量留下固体的质量比反应前镁带的质量还轻，联系实验过程分析，其原因可能有：；四、计算题21石灰石是我省的主要矿产之一学校研究性学习小组为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取来了一些矿石样品，并取稀盐酸200g，平均分成4份进行实验，结果如下表：实验1234加入样品的质量/g5101520生成的CO2质量/g1.763.524.4m（1）哪几次反应中碳酸钙有剩余？（2）上表中m的值为？（3）试计算这种石灰石中碳酸钙的质量分数2016-2017学年山东省潍坊市青州市弥河中学九年级（上）素养达标化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题只有一个正确选项，每题2分，共26分）1我们生
12、活在物质的世界里，而物质在不断地变化下列变化不包含化学变化的是（）A离离原上草，一岁一枯荣B大河上下，顿失滔滔C古今将相在何方？荒冢一堆草没了D宫阙万间都作了土！【考点】化学变化和物理变化的判别【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断【解答】解：A、离离原上草，一岁一枯荣的含义是原野上野草秋枯春荣，岁岁循环，生生不已，野草秋枯春荣的过程中有新物质生成，包含化学变化，故选项错误B、大河上下，顿失滔滔的过程中只是水的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项正确C、古今将相在何方？荒冢一堆草没了的含
13、义是将军也好，是宰相也罢，不论去什么地方，但死后都是一堆尘土；其中腐烂的过程中有新物质生成，包含化学变化，故选项错误D、宫阙万间都作了土的过程中发生了木材等的腐烂，腐烂的过程中有新物质生成，包含化学变化，故选项错误故选B2生活中的下列现象，可用分子知识加以解释，其中正确的是（）A热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变B蔗糖溶解是因为分子很小C气体易被压缩是因为气体分子间隔很小D墙内开花墙外香是因为分子在不断运动【考点】微粒观点及模型图的应用【分析】微观粒子的特征：质量和体积都很小；微粒与微粒之间有间隙；都是不断运动的【解答】解：A、热胀冷缩是因为分子之间的间隔随温度而改变B、蔗糖溶解是因为分子是不
14、断运动的C、气体易被压缩是因为气体分子间隔很大D、墙内开花墙外香是因为分子在不断运动故选D3物质X是一种重要的阻燃剂，工业上用三氧化二锑（Sb2O3）生成X，反应的化学方式为：Sb2O3+2H2O2X+2H2O （已配平），则X的化学式为（）ASb2O5BSbO2CHsbO3DH3SbO4【考点】质量守恒定律及其应用【分析】根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和化学反应的过程，就是参加反应的各物质（反应物）的原子，重新组合而生成其他物质的过程在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变据此答题【解答】解：根据质量守恒定律和方程式中的已知条件可得，X的化学式中，锑原子的个数应为2，氧原子的个数应为3+2221=5，氢原子的个数应为2222=0故可推断X的化学式为：Sb2O5故选：A4如果国际上以一个碳原子质量的作为相对原子质量的标准，则下列会改变的是（）A水的相对分子质量B一个碳原子的质量C标准状况下1升氧
