初一期中考试后家长会(课堂PPT)

上传人:日度 文档编号:132344231 上传时间:2020-05-14 格式:PPT 页数:35 大小:624KB
返回 下载 相关 举报
初一期中考试后家长会(课堂PPT)_第1页
第1页 / 共35页
初一期中考试后家长会(课堂PPT)_第2页
第2页 / 共35页
初一期中考试后家长会(课堂PPT)_第3页
第3页 / 共35页
初一期中考试后家长会(课堂PPT)_第4页
第4页 / 共35页
初一期中考试后家长会(课堂PPT)_第5页
第5页 / 共35页
点击查看更多>>
资源描述

《初一期中考试后家长会(课堂PPT)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初一期中考试后家长会(课堂PPT)(35页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、1 家庭是子女的第一学校 父母是子女的第一老师 尊敬的家长 热烈欢迎您的光临 2 是你我共同的心愿 孩子的健康成长 3 一切为了孩子做好孩子的护航使者 4 同样的心情一样的期待 5 各位家长 大家上午好 首先感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这个会议 与我们共同探讨 关注孩子的成长 你们的到来 就是对孩子最大的帮助和鼓励 也是对我们学校教育教学工作的最大支持 我代表初一七班所有任课教师 对你们的到来表示中心的感谢 6 经过将近三个月的学习 半个学期的学习随着期中考试的结束而接近尾声 首先为大家展示一下本次期中考试的成绩 在展示成绩之前 还是给大家提几点建议 正确认识成绩 希望大家能认识一下几点

2、 7 一 不以成绩论英雄 您的子女学习成绩好 并不意味着思想好 能力高 您的子女学习成绩落后 并不意味着思想差 能力低 现在的社会需要各种各样的人才 只要有能力 任何一个学生都能在社会上立足 并且成就一番事业 二 科学的分析子女的成绩档案 不与其他同学作盲目比较 而是着眼于自身的比较 比较前后几次考试 看是否退步 原因是什么 比较各科之间的成绩 看哪科是弱项 多花些时间补上 8 三 要学会欣赏自己的孩子 善于发现他们的闪光点 要让他们认识到自己能行 是好样的 试想 当一个孩子认识到自己也同样很优秀 当他内心成材成功的欲望被激起时 学生能学不好吗 要理解他们 尊重信任他们 不要对他们施加太多压力

3、 要对他们说你能行 事实上学生的要求 也不在于家长给他们买多少好吃的 多少好穿的 有时候一句鼓励的话语 一个慈爱的眼神就可以使他们很满足 充满动力了 9 结合这次期中成绩和学生开学以来在校的表现 对于较突出的问题 我做以下分析 10 一 优等生存在偏科现象 影响了本班优等生与其他班级优等生的竞争力 原因可能如下 1 对本门功课 不感兴趣 2 短时间内不出成效 每天不能坚持给相应的薄弱学科时间 久而久之形成恶性循环 建议 1 让学生认识到 语数外三门学科 出现任何一门不及格现象 都是很危险的 绝不可以出现不及格现象 2 自觉培养对薄弱科目的学习兴趣 坚持学 认真学 决不能忽视甚至放弃 3 合理规

4、划每天的学习时间 保证弱科每天固定的学习时间 11 建议 1 让学生认识到 语数外三门学科 出现任何一门不及格现象 都是很危险的 绝不可以出现不及格现象 2 自觉培养对薄弱科目的学习兴趣 坚持学 认真学 决不能忽视甚至放弃 3 合理规划每天的学习时间 协调好各科之间的学习 保证弱科每天固定的学习时间 并对他有倾斜 4 充分利用节假日和周末时间来补弱科 5 勤学好问 谦虚向上 6 不抛弃 不放弃 当你的付出换来回报之后 你会发现 你存在的所谓弱科 并不那么难学 12 二 以下同学在学习上有相当大的潜力 但没有被发掘 苗传栋 赵兵 刘志新 孙雅欣 董蒙 刘玉 张艳鑫 宫丰华 黄雯雯 武超超 张玉莹

5、 詹奎昊 郎旭坤 倪志涛 樊文杰 许浩 吴凯伟 鲍贻峰 申笑 秦珂 王庆鹏 董慧丽等 13 为什么说他们的潜力没有被发掘呢 因为他们身上或多或少存在着诸多不好的学习习惯 缺少吃苦精神 贪玩 态度不认真 学习缺乏自觉性 浮躁 缺乏脚踏实地的学习干劲 课堂上随意性 14 为什么又说他们身上有潜力呢 1 因为他们接受新事物快 理解能力强 两个字 聪明 但大家知道 聪明不干 等于笨蛋 万丈高楼平地起 刚开始不夯实基础 不主动去落实消化掌握老师所讲的内容 在学习这条路上你就走不远 就像滚雪球 这个心不牢固 总有崩溃的一天 2 他们没有被落下 现在赶 还来得及 现在端正学习态度 中考时一中的大门 就可能向

6、他们打开 15 三 给所有家长的几点建议 1 要明确培养孩子的目标 帮助孩子确定正确的学习目标 是我们家长首先必须要做的 目标就是学生学习的指向针 我们家长首先要让孩子知道到学校念书的根本目的是是什么 是为了将来上高中考大学 还是到学校就是为了认识几个字 或者是毫无目的 到学校就是来打发时间的 少壮不努力 老大图伤悲 16 2 养成习惯 良好的学习习惯是成功的基础 学习习惯的好坏直接影响孩子的学习成绩 现在很多的学生学习习惯并不太好 看书时不能静下心来 一边看书 一边小动作不断 外面一有什么动静 就想却没有心事看看书了 就想着去看个究竟 作业上 字写的很潦草 马虎 放学回家时 不是想着立即去看

7、书 而是想着去看电视 吃东西 一直拼到吃完晚饭才慢吞吞的去看书 在这给大家 提出明确要求 周一至周五 不准学生看电视或上网 周末要保证一天的学习时间 而且要让学生制定好此间的作息制度 并予以严格监督 17 3 加强孩子学习管理贪玩是每个孩子的本性 他们毕竟还是孩子 自我约束力还不太强 这就要求我们大人尽可能地抽时间督促他们学习 管理好他们的在家的时间 时刻提醒他们要学习 要不厌其烦的提醒他们 不要觉得话多 有时候 可能你的孩子嫌你啰嗦 甚至还可能回嘴顶你 这是我们家长要耐心 不要发火生孩子的气 更是不能一气之下就不想管他了 这是大人与孩子赌气 不值得 我们要静下心来 心平气和地与孩子交流 说些

8、心里话 要让孩子知道父母的真情 要让孩子知道其实你是最关心她的人 要让孩子知道感恩父母 同时要让孩子真正知道现在是为自己学习的 是为自己将来有一个好的发展前途学习的 18 4 多与孩子沟通进入初一后 课程增加 容量增多 学业负担增加了许多 学生的压力自然增加 学生渴望着父母能帮他舒缓压力 另外 由于生理和心理发育的急剧变化 学生进入青春期 产生了想与异性同学交往的想法 如果在这个时候我们不能给予孩子正常的关心和帮助 孩子的成长可能偏离正常的轨道 这段时期 部分学生的自我约束能力较差 一旦放松 就会出现学习成绩下降的现象 甚至出现厌学情绪 这阶段学生大量出现了 松一松 降一降 抓一抓 上一上 的

9、现象 19 所以这时候 我们要及时的找时间与孩子沟通 与孩子说说悄悄话 讲讲心里话 了解孩子内心的想法与感受 这样在交流中可以减轻孩子的心里压力 随时接近了与孩子的距离 也强化了你与孩子的感情 也能给予他们及时的帮助和指导 帮助孩子顺利跨过七年级这个分水岭 20 5 多与老师和班主任联系各位家长 家庭大计 家教为本 这句话说的是家庭教育对孩子的重要性 我们都说 我现在做来做去 做的一切还都不是为了你 但是要做好家庭教育 必须随时要与学校配合 学生的学习 成长离不开学校教育和家庭教育的配合 只有在家长和老师沟通顺畅的前提下 对学生的教育才会形成一股合力 为孩子的学习 成长营造最佳的环境 联系的方

10、式有多种 可以电话联系 也可以抽空到校与老师了解情况 这样可以与班主任和老师沟通孩子在家和在校的情况 共同掌握孩子的学习动态 同时你于老师的联系 也能使你的孩子感受到你对他的真正的重视 也是对老师工作的一种鞭策和鼓励 也能让老师感受到你对老师工作的支持和热情 21 各位家长 说句心里话 如果没有你的热情 老师就缺乏培养你孩子的激情 如果没有你的鼓励 老师就缺乏培养你孩子的动力 22 6 家长多看看关于家教方面的书籍 通过上网也了解一下现在青少年的心理状况 用正确的方式去爱孩子 7 注重孩子学习的过程管理经常说到万事开头难 但很多事情的夭折是毁在过程 8 经常给孩子制订几个容易达到的小目标 这样

11、可以使孩子感觉到能够做到 树立孩子自信心 从而有利于孩子发挥出潜能 从生活上照顾好孩子 给孩子营造一个良好的家庭氛围 23 9 订下家庭学习规矩 并且自始至终执行 以形成良好的学习习惯 作息习惯 10 要有恰当的教育方法 对待孩子要有耐心 不能经常打骂 那样只会激起孩子的抵触心理 事与愿违 11 家长要以身作则 给孩子做出榜样 24 著名教育家苏霍姆林斯基 如果一个孩子没有良好的家庭教育 那么不管老师付出多大的努力 都收不到完美的效果 学校里的一切问题都会在家庭里折射出来 而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭 25 无论多好的学校教育都替代不了家庭教育 请各位家长多抽出点时间关

12、心下对您孩子的教育 26 和家长共同探讨的问题A 你关心过孩子的学习吗 1 你翻过孩子的书本吗 你知道他 她书本上的难点重点都做出记号吗 2 你检查过孩子的作业吗 他们的作业都完成了吗 有没有空白的 错了有没有订正 他们的作业都是自己独立完成的吗 3 你打过电话给孩子的老师吗 孩子一个星期中有五天在学校 你和班主任联系过吗 知道有哪些老师教他的课吗 4 你知道孩子喜欢哪门功课吗 为什么他喜欢这一门功课而不喜欢另一门功课 5 每次考试过后他会主动告诉你成绩吗 为什么 27 B 你的孩子快乐吗 1 你知道孩子在学校里老师喜欢他吗 和同学的关系好吗 他是否喜欢他的老师和同学 2 你知道孩子心里想什么

13、吗 孩子经常和你说心里话吗 他在学校里受到委屈会告诉你吗 3 你埋怨孩子不听话的同时有没有检查一下自己有没有原因 孩子成绩不理想作为家长你有没有帮助过他 有没有打个电话问一下老师 我的孩子这门功课哪个环节出了问题 4 假如你的孩子思维敏捷却很贪玩 你的督促会让你孩子的成绩突飞猛进 5 假如你的孩子不爱学习 整天无所事事 你给的压力可以让孩子回到学习中来 也可以减少他违纪的次数 28 C 如何正确看待孩子的成绩 1 假如你的孩子是在班级前10名而又参加竞赛 你的支持给孩子更多的动力 2 假如你的孩子成绩在班级前11 25名之间 你的帮助会给孩子带来意外的惊喜 3 假如你的孩子成绩一般 学习自觉

14、你的鼓励会让他信心百倍 29 D 多关心孩子的内心世界 了解他们真正需要什么 E 帮助孩子各方面都能健康成长 1 多关注孩子的行为习惯2 多教会孩子一些做人的道理 30 需要我们共同创造 孩子的成功 31 与家长沟通的桥梁 让我们架起学校 32 为了孩子 欢迎您随时和我沟通 感谢您的指导 孩子的进步是我们共同的心愿 33 真诚期待与您的合作 常过来看看 别忘了 34 各位家长 我们的目标是统一的 我们的任务是一致的 愿我们相互合作 把我们的学生 您的孩子 培养成学习勤奋 品质优良的优秀人才 为将来学生的升学 就业 乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础 祝各位家长 身体健康 工作愉快 合家欢乐 心想事成 万事如意 谢谢大家 35 真诚期待与您的合作

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号