《2020山东大学威海分校教学信息反馈统计表精品》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020山东大学威海分校教学信息反馈统计表精品（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、山东大学威海分校教学信息反馈统计表院系：海洋学院分类具体内容情况反映教学秩序06级生物科学1班认为：秩序良好，但有些同学有旷课、迟到、早退现象。06级生物科学2班认为：秩序基本良好，实验课有些混乱，马克思基本原理课有同学睡觉06级生物科学3班认为：秩序良好，偶尔有旷课、早退现象。06级生物科学4班认为：秩序基本良好，学生到课率96%以上。06级药学认为：秩序良好，教师均能按时上课，学生到课率较高。05级生物科学1班认为：秩序良好，教师都很认真负责。05级生物科学2班认为：秩序基本良好，偶尔有旷课、迟到现象。05级生物科学3班认为：秩序基本良好。05级生物科学4班认为：选修课旷课严重，英语听力教
2、室（网络楼603）部分设备有问题。05级药学认为：秩序良好。04级生物科学1班认为：秩序良好。04级生物科学2班认为：秩序基本良好。04级生物科学3班认为：秩序基本良好。04级生物科学4班认为：秩序基本良好，发育生物学有时提早下课。教师授课06级生物科学1班认为：教师授课都很认真负责，但部分教师授课枯燥，学生兴趣不高。06级生物科学2班认为：教师授课都很认真负责，受学生欢迎。06级生物科学3班认为：动物学老师喜欢读课件，但授课态度认真负责；有机化学老师授课内容有些深，但态度诚恳；马列课有些枯燥。06级生物科学4班认为：动物学、有机化学老师上课时声音有些小，有机化学孟凡君老师能够理论联系实际，很
3、受同学好评。06级药学认为：老师均能按教学大纲备课且内容与书本结合并及时补充，与学生互动较好，英语老师、解剖生理学老师授课富有激情，效果突出。05级生物科学1班认为：微生物学授课过程中课件与书本结合不太紧密，学生不太习惯生化课的英文课件。05级生物科学2班认为：双语教学较难理解。05级生物科学3班认为：教师态度认真，但部分同学反映微生物学课程跟不上。05级生物科学4班认为：生化课老师讲课英文使用较多，学生理解困难；英语老师应该多偏重四级考试的内容。05级药学认为：希望微生物学老师讲课时能够重点突出。04级生物科学1班认为：教师授课良好。04级生物科学2班认为：教师授课良好，发育生物学老师特备受
4、同学欢迎。04级生物科学3班认为：教师授课良好，按教学大纲正常进行。04级生物科学4班认为：教师授课良好，生物统计学教室（E326）多媒体设备效果不好。实践教学06级生物科学1班认为：听力设备、实验设备使用不便。06级生物科学2班认为：实验室仪器不够用，部分器材不好用，实验时间与选修课时间冲突，有机实验危险性较大。06级生物科学3班认为：实践教学良好。06级生物科学4班认为：实践教学良好，特别是孟凡君老师指导耐心。06级药学认为：实践教学良好。05级生物科学1班认为：实践教学良好。05级生物科学2班认为：实践教学良好。05级生物科学3班认为：实践教学良好。05级生物科学4班认为：生化课实验问题
5、较多，微生物实验时间紧效果不佳。04级生物科学1班认为：实践教学良好。04级生物科学2班认为：分子生物学课程实验较好。04级生物科学3班认为：实践教学良好，生统上机实验室音响不好。04级生物科学4班认为：实践教学良好。教学管理06级生物科学1班认为：教学管理良好。06级生物科学2班认为：选修课与实验课时间上有冲突，D219、D226教室灯光不好，学院楼早上开门应该再早一点。06级生物科学3班认为：教学管理良好。06级生物科学4班认为：选修课与实验课时间上有冲突，应适当增加专业课学时。06级药学认为：教学管理良好。05级生物科学1班认为：D105音响设备不好，E205电脑反应太慢，E122桌椅破
6、损严重。05级生物科学2班认为：教学管理良好。05级生物科学3班认为：教学管理良好。04级生物科学1班认为：E326教室投影仪有问题。04级生物科学2班认为：教学管理良好。04级生物科学3班认为：教学管理良好。04级生物科学4班认为：教学管理良好。其它情况04级生物科学3班认为：发育生物学为前九周上课，希望结课后尽快考试。措施及建议06级药学认为：制定实验室使用制度，组织学生进入实验室参观操作。05级生物科学1班认为：微生物学增强课件与课本的结合度，增强中文课件，及时修理设备故障。山东大学威海分校教学信息反馈统计表院系：法学院分类具体内容情况反映教学秩序06级法学1班认为：整体秩序良好，但个别
7、同学有迟到、上课聊天情况。06级法学2班认为：教学秩序良好。06级法学3班认为：教学秩序良好。06级法学4班认为：教学秩序良好。06级行政管理认为：教学秩序良好，希望能够取消早操，将时间用于晨读。06级社会工作认为：教学秩序良好。05级法学1班认为：整体秩序良好，但个别同学有旷课、早退情况。05级法学2班认为：教学秩序良好。05级法学3班认为：教学秩序良好。05级法学4班认为：教学秩序良好，但选修课旷课较为严重。05级行政管理认为：教学秩序良好。05级社会工作认为：教学秩序良好。04级法学1班认为：整体秩序良好。04级法学2班认为：教学秩序良好。04级法学3班认为：教学秩序良好。04级法学4班
8、认为：教学秩序良好，但个别同学有迟到、随意出入情况。04级行政管理认为：教学秩序良好。04级社会工作认为：教学秩序基本正常。教师授课06级法学1班认为：望老师板书清楚一点，注意条理性；大修课形式多样，课堂气氛较好。06级法学2班认为：英语（2）班同学反映英语老师讲课计划性不强，速度太慢。06级法学3班认为：课堂气氛不够活跃，课本利用率不高。06级法学4班认为：教师授课良好，课堂气氛活跃。06级行政管理认为：教师授课良好，葛荃知识渊博、风趣幽默，很受同学欢迎。06级社会工作认为：多媒体课件授课时速度较快，有些课程与课本结合较少。05级法学1班认为：教师授课良好。05级法学2班认为：教师授课良好，
9、部分课程希望进度再快一点。05级法学3班认为：教师授课良好，部分课程希望再生动一点。05级法学4班认为：教学内容合理，方法适当。05级行政管理认为：按教学计划授课，井然有序。04级法学1班认为：教学方法灵活，课堂气氛活跃，能充分调动学生积极性。04级法学2班认为：授课内容丰富，重点突出，但存在一些脱离课本内容的授课。04级法学3班认为：老师的课件与学生的教材不统一，教材利用率低。04级法学4班认为：部分教师只注重课本，课外知识涉及较少，个别科目缺乏趣味性。04级行政管理认为：授课形式灵活，效果突出，但部分同学利用上课时间准备四、六级考试，导致听课率不高。04级社会工作认为：教师授课良好，部分课
10、程学生收获较多，但部分课程学生收获较少。实践教学06级法学1班认为：希望多一些案例讨论，增加一些实践活动。06级法学2班认为：实践教学较好。06级法学3班认为：实践机会较少。06级法学4班认为：专业课实践较少，大修课形式丰富，有较强的实践性。06级行政管理认为：除中国行政思想史和政治学以外，大部分课程没有时间课。06级社会工作认为：实践形式多样，心里学课的团体辅导效果很好。05级法学1班认为：实验课较少，实践活动也不多。05级法学2班认为：实践经费投入较少，部分课程实践机会少。05级法学3班认为：实验课较少，实践活动也不多。05级法学4班认为：实践较少，课堂分组讨论的形式应该得到推广。05级社
11、会工作认为：实践较少。04级法学1班认为：实践教学情况良好。04级法学2班认为：刑事侦查课实践效果较好。04级法学3班认为：刑事侦查课实践效果较好，民事诉讼法模拟法庭活动生动。04级法学4班认为：实验课较少，实验室器材不足，且不能全面利用。04级社会工作认为：实习效果突出。教学管理06级法学1班认为：应适当布置一些作业或思考题，部分课程时间安排不够合理。06级法学2班认为：教学管理较好。06级法学3班认为：自习室纪律不好，网络楼听力设备质量差。06级法学4班认为：教学管理较好，法理课教室太小，听力课设备维修不及时。06级行政管理认为：总体感觉课业过重，有些讲座的通知不及时。06级社会工作认为：
12、教学管理较好，听力设备质量较差。05级法学1班认为：部分教学设备需要改进，建议多安排报告或交流活动。05级法学2班认为：教学管理较好。05级法学3班认为：教学管理较好。05级法学4班认为：教学管理较好。05级社会工作认为：教学管理较好，部分多媒体教室音响需要维修。04级法学1班认为：教学管理良好。04级法学2班认为：教学管理良好。04级法学3班认为：教学管理良好。04级法学4班认为：教学管理良好。04级行政管理认为：尽量不要连续四节安排一样的课。04级社会工作认为：教学管理基本正常，偶尔有旷课现象。其它情况06级法学3班认为：英语（2）班部分同学仍不能适应新英语老师，听力课时间过长，同学易疲劳
13、，效率不高。05级法学3班认为：提高多媒体教室的电脑性能。05级社会工作认为：部分小语种外语课的活动在教室附近，影响了室内同学听课。措施及建议06级法学1班认为：提供实习机会，加强课堂秩序管理。06级法学3班认为：更新听力设备。06级法学4班认为：增加实践机会，加强英语口语锻炼。06级社会工作认为：多媒体授课时，速度应该再慢一点。05级法学1班认为：多增加一些实践机会和与社会接触的机会。05级法学4班认为：应加强对选修课的管理。05级社会工作认为：应进一步加强教室使用管理。04级法学3班认为：考察科的考试方法不必拘泥于论文形式，可以更加灵活。建议学校取消对教师换用教材的规定，或者要求教师重新备
14、课。04级法学4班认为：应适当加强实验课程和实践机会。山东大学威海分校教学信息反馈统计表院系：商学院分类内容情况反映教学秩序04工商管理1班认为教学秩序良好，基本没有缺课串课的事情，老师按时上课，同学们出勤率有所下降，老师很少进行点名抽查，同学们放松了对自己的要求；04工商管理2班认为良好；04国贸2班认为认为良好；04国贸3班认为良好；04国贸4班认为迟到现象较严重；04保险人为较好，在加强考勤后基本杜绝了旷课迟到现象；04旅游管理认为基本正常，听课情况上课人数比较好，没有大的秩序问题；04会计2班认为良好；04会计互认为教学秩序良好，老师均能按时上课，课堂纪律较好；04保险认为较好，加强考勤后基本杜绝了旷课迟到现象；05金融1班认为比较不错，特别是在计量经济学和财务会计秩序良好；
