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1、_._河北省衡水中学2019-2020学年高一下学期期末考试生物试题第I卷（选择题 共45分）一、选择题（毎小1分，共45分。下列每小题所给选项只有一项符合题意）1.在孟德尔的豌豆杂交实验中，必须对母本采取的措施是开花前人工去雄开花后人工去雄自花受粉前人工去雄去雄后自然受粉去雄后人工授粉授粉后套袋隔离授粉后自然发育 A B C D2.下列有关相对性状遗传的叙述，正确的是A. 在同种生物一群个体中，若仅考虑一对等位基因,可有 4种不同的交配类型 B. 最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比为31 C. 若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦，最简便易行的方法是自交 D. 通过测交可以推测被测
2、个体产生配子的数量3.性状分离比的模拟实验中，如图准备了实验装置，棋子上标记的D、d代表基因。实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子，并记录字母。此操作模拟了 等位基因的分离 同源染色体的联会 雌雄配子的随机结合 非等位基因的自由组合 A B C D4.下列有关推理不正确的是A隐性性状的个体是纯合体 B隐性个体的显性亲本必为杂合体 C显性个体的基因型难以独立确定 D后代全为显性，则双亲必为显性纯合子5.某二倍体植物中，抗病和感病这对相对性状有一对等位基因控制，要确定这对性状的显隐性关系，应该选用的杂交组合是A抗病株感病株B抗病纯合体感病纯合体C抗病株抗病株，或感病株感病株D抗病纯合体抗病纯合
3、体，或感病纯合体感病纯合体6.基因的自由组合定律发生于如图中哪个过程 A B C D 7.从某动物个体的睾丸中取出的两个精细胞染色体组成如图所示。如果不考虑染色体互换，关于这两个精细胞的来源不正确的说法是 A.不可能来自一个精原细胞 B.可能来自一个初级精母细胞 C.可能来自两个初级精母细胞 D.不可能来自一个次级精母细胞8.如图为中华大蟾蜍部分细胞分裂示意图。据图判断下列叙述不正确的是 A.甲细胞表示初级卵母细胞，在此时期正发生同源染色体联会B.形成乙细胞的分裂方式为有丝分裂，最终产生的子细胞的基因型为AaBbXCXCC.丙细胞表示的是次级卵母细胞后期分裂图象，分裂产生的子细胞是第二极体和卵
4、细胞D.用中华大蟾蜍的睾丸作材料制作装片，在显微镜下有可能观察到图中三种物像9.假定某一个体的三对等位基因，分别位于三对同源染色体上，其一个初级精母细胞经过减数分裂以后，可能形成和实际上生成的精子类型有A.3种和1种 B. 6种和3种 C. 8种和2种 D. 9种和2种10.人类精子发生过程中，下列说法不正确的是A.细胞中染色单体数最多可达92条B.姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的C.染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前D.个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为1/22311.图甲是一个基因型为AaBb的精原细胞在减数分裂过程中产生的两个次级精母细胞，图乙表示有丝分裂和减数分裂不同
5、时期的染色体与核DNA数目比（K)的变化关系。下列说法正确的是A.图甲细胞所示的变异类型均发坐在减数第二次分裂的后期B.图乙BC段中DNA稳定性较差，易出现碱基对增添、缺失或改变C.图甲中左图细胞对应图乙的AB段的某一时期D.若图乙表示有丝分裂过程中K的变化，则纺锤体、染色体和细胞板都可出现在CD段12.关于减数分裂和受精作用的叙述，不正确的是A.1个精原细胞通过减数分裂形成4个子细胞，而一个卵原细胞则形成1个子细胞B.受精作用的实质是精子的细胞核与卵细胞的细胞核相融合C.受精作用过程中，精子和卵细胞的相互识别与细胞膜上的糖蛋白有关D.受精作用和减数分裂能够维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒
6、定13.萨顿依据“基因和染色体的行为存在明显的平行关系”,而提出“基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代”的假说，以下哪项不属于他所依据的“平行”关系A.基因和染色体，在体细胞中都是成对存在，在配子中都只有成对中的一个B.非同源染色体上非等位基因在形成配子时自由组合非同源染色体在减数分裂中也有自由组合C.作为遗传物质的DNA，是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘绕而形成的D.基因在杂交过程中保持完整性和独立性；染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构14.一个双链均被32P标记的DNA分子由5000个碱基对组成，其中腺嘌呤占20%，将其置于只含31P的环境中复制3次。下列叙述不正确的
7、是A.该DNA分子中含有氢键的数目为1.3104B.复制过程需要2.4104个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸C.子代DNA分子中含32P的单链与含31P的单链之比为1: 7D.子代DNA分子中含32P的分子数与只含3的分子数之比为1: 315.如图示真核细胞中的不同生理过程，乙图所示过程可产生甲图中的。说法正确的是A.甲图表示翻译过程，多个核糖体共同完成一条多肽链的合成B.乙图碱基互补配对方式与甲图相同C.核糖体在上的移动方向是从右向左，中的碱基改变一定导致的结构改变D.若上A:C:U:G=1:2:3:4，则乙图模板链对应的DNA片段中A:C:T:G= 2:3:2:316.有一种蜘蛛能产生多种毒素，作
8、用于动物细胞膜的载体蛋白，用以麻痹和杀死猎物，其中一种毒素是一条由33个氨基酸组成的多肽链。下列叙述不正确的是A.控制该毒素的基因至少包含204个碱基B.控制该毒素的基因在复制时,遵循碱基互补配对原则C.该毒素主要是在蜘蛛细胞游离的核糖体上合成D.ATP可以为该毒素的合成提供能量17.关于如图所示DNA分子片段的说法，不正确的是A.处的碱基对缺失可导致基因突变B.限制酶作用于部位，解旋酶作用于部位C.该DNA分子的特异性主要取决于碱基对的特定排列顺序D.将此DNA分子放在含15N的培养液中复制2代，子代中不含15N的DNA分子占18.近日，德国的科学家提出，CAF1(负责染色质组装的蛋白质复合
9、物）可能通过保证DNA包绕在组蛋白周围维持干细胞的全能性。基于这一假设，他们通过抑制CAF1复合体表达，导致染色体重编程进人一种凝集化程度更低的状态，成功地诱导出具有全能性的干细胞。下列相关说法中，正确的是A.染色质是由DNA和蛋白质组成的,能够被酸性染料染成深色的物质B.在一定条件下，具有全能性的干细胞可以过细胞分裂发育成个体C.CAF1基因是通过控制CAF1的结构直接控制生物体的性状的D.科学家诱导出具有全能性的干细胞的过程就是诱导基因突变的过程19.如图所示是人体内苯丙氨酸与酪氨酸的代谢途径，图中的数字分别代表三种酶。相关叙述错误的是A.人体中的苯丙氨酸和酪氨酸，它们的来源均有三个渠道B
10、.苯丙酮酸大量积累引起的苯丙酮尿症，属于常染色体隐性遗传病C.酶的缺乏会导致白化病，该病属于常染色体隐性遗传病D.酷氨酸是甲状腺激素合成重要原料之一20.下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学研究方法及技术的叙述，正确的是A.孟德尔利用假说演绎法证明了基因在染色体上B.摩尔根利用类比推理法提出了基因在染色体上的假说C.沃森和克里克运用构建物理模型的方法研究DNA分子结构D.艾弗里用同位素标记法证明了DNA是遗传物质21.某植株的一条染色体发生缺失，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B,正常染色体上具有白色隐性基因b(如图）。如果该植株自交，其后代的性状表现一般是 A.红色性
11、状：白色性状= 3:1B.都是红色性状C.红色性状：白色性状= 1:1D.都是白色性状22.下列关于染色体变异的叙述，正确的是A.染色体增加某一片段可提高基因表达水平，是有利变异B.染色体缺失有利于隐性基因表达，可提高个体的生存能力C.染色体易位不改变基因数量，对个体性状不会产生影响D.通过诱导多倍体的方法可克服远缘杂交不育，培育出作物新类型23.如图为基因组成为Aa的动物在形成精子过程中某一时期示意图。下列叙述中正确的是 A.2号染色单体上与A相同位置的基因最可能是aB.若姐妹染色单体没有分离，则可能出现性染色体组成为XXY的后代C.1个该细胞经过两次连续分裂，最终可能形成4种类型的精细胞D
12、.同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换将导致染色体结构变异24.下列有关生物变异的叙述，正确的是A.基因重组所产生的新基因型不一定会表现为新性状B.Aa自交时，由于减数分裂过程中基因重组导致后代出现性状分离C.二倍体植株作父本，四倍体植株作母本，在四倍体植株上可得到三倍体无子果实D.花药离体培养过程中，能发生的变异类型有基因重组、基因突变和染色体变异25.甲、乙、丙是某二倍体动物3个正常细胞，其染色单体数分别为0、2N、4N,下列说法正确的是A.甲细胞中的染色体数目可能最多 B.乙细胞中染色体可能正向细胞两极移动C.丙细胞中可能有四个染色体组 D.甲、乙、丙可能都在进行有丝分裂26.如图为某家庭
13、的遗传系谱图，带“？”的个体为胎儿。巳知A、a是与半乳糖血症有关的基因，且1号和2号不携带半乳糖血症的致病基因。控制红绿色盲的基因用B和b表示。下列相关叙述错误的是 A.半乳糖血症属于常染色体隐性遗传病 B.12号的基因型是AAXBY或AaXBYC.图中“？”患半乳糖血症的概率为1/36D.图中“？”可能既患红绿色盲又患半乳糖血症27.某遗传病为常染色体隐性遗传病，该遗传病是由于编码某种跨膜蛋白的基因缺失了三个碱基对。该遗传病不影响患者的生存及生育能力。对该遗传病进行调查，发病率为1/2500。 下列说法错误的是A.该常染色体隐性遗传病是基因突变的结果B.发病率的调查要选择足够多的患者进行调查
14、C.若随机婚配该地区有99/2500的人其体内细胞有致病基因D.通过遗传咨询和产前诊断能降低该遗传病的发病率28.下列有关生物变异的叙述中，错误的是A.单倍体植株的细胞中可含有一到多个染色体组B.观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置C.同源染色体之间交换一部分片段，会导致染色体结构变异D.低温可抑制纺锤体的形成，导致植物细胞染色体数目发生变化29.下列关于变异和进化的说法，正确的是A.用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是纯合子B.在三倍体无子西瓜的育种过程中，用四倍体西瓜做母本，用二倍体西瓜做父本得到的种子的胚细胞中含有三个染色体组C.两个种群间的隔离一旦形成，这两个不同种群的个体之间就不能进行交配，或者即使能交配，也不能产生可育后代D.突变能为生物进化提供材料，但不包括染色体数目的变异，因为该过程并没有新基因产生30.下列关于基因重组的说法不正确的是A.减数第一次分裂后期，非同源染色体上非等位基因的自由组合属于基因重组B.受精作用过程中配子的自由组合属于基因重组C.我国科学家培育抗虫棉，利用的原理是基因重组D.将活的R菌与加热杀死的S菌混合，部分R菌转化为S菌属于基因重组31.自然条件下，二倍体植物（2n=4)形成四倍体植物的过程可能如图所示。下列说法正确的是A.减数分裂失败一定发生在减数第二次分裂B.二倍体植物与四倍体植物存在生殖隔离现象
