人教版高中政治选修二5.2《对社会主义市场经济理论的探索》word练习题 .doc

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1、【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中政治 专题5.2 对社会主义市场经济理论的探索课后知能检测 新人教版选修2一、选择题1十一届三中全会以后,我国农村实行家庭联产承包责任制能够调动农民生产的积极性,是因为()A促进了农业的快速发展B做到了国家、集体、个人利益相结合C它是我国改革开放的开始D坚持责、权、利相结合,多劳多得【解析】本题考查承包制能调动农民积极性的原因,不是笼统考查对家庭承包制的认识,只有D项是原因,符合题意要求。A项是意义。B、C两项是一般认识。【答案】D2对“计划经济为主,市场调节为辅”的正确认识有()国民经济总体上还是计划经济部分产品的生产和流通通过市场来调节市

2、场调节是计划生产和流通的必要的、有益的补充计划经济为主,非公有制经济为辅公有制经济为主,非公有制经济为辅ABC D【解析】本题考查计划经济与市场调节的关系,不符合题意。是对“计划经济为主,市场调节为辅”的正确理解。【答案】A3十三大对社会主义市场经济体制认识的深化表现在()A社会主义也可以搞市场经济,利用这种方法来发展社会生产力,不会影响整个社会主义B完全由市场调节的生产和交换,只限于小商品、部分农副产品和服务修理行业,它们在国民经济中只起辅助作用C国家调节企业,企业引导市场D计划和市场的作用都是覆盖全社会的,不再把市场调节置于从属和次要的地位【解析】A、B两项为1982年9月召开的十二大对“

3、计划经济为主,市场调节为辅”的内涵的具体阐述,不符合题意;C项的观点错误。【答案】D4以下对“把建立社会主义市场经济体制确立为改革目标”的认识正确的是()它标志着我国经济体制改革彻底突破了计划体制的框架这种体制以发挥市场作用为主,计划经济为辅这种体制仍以计划经济为主,市场调节为辅这种体制要充分发挥计划和市场两种手段的作用A BC D【解析】不符合社会主义市场经济体制的要求,故选C。【答案】C二、非选择题5在经济领域存在这样一种观点:市场经济不等于资本主义,计划经济不等于社会主义。运用所学知识评析上述观点。【解析】本题属于评析式问题,作答时抓住几个关键词“市场经济”“计划经济”属于资源配置的方式

4、而社会主义与资本主义是社会性质,资源的配置与社会性质没有必然的联系。【答案】计划经济和市场经济不是区分社会主义与资本主义的标志,它们不属于社会基本制度的范畴,而是资源配置的方式。计划和市场是现代经济运行普遍采用的调节经济的手段,计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。社会主义与市场经济不存在根本矛盾,社会主义实行市场经济是为了更有效地发展社会生产力。6邓小平在会见津巴布韦总理穆加贝时,曾对列宁的新经济政策作过评价。他说:“社会主义究竟是个什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好,搞了个新经济政策,但是后来苏联的模式僵化了。”简述邓小平对市场与社会主义关系认识的创新及其意义。【解析】此题考查识记能力。只要准确记忆教材中的相关内容即可。【答案】邓小平认为,计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。丰富和发展了马克思主义,消除了把计划经济和市场经济看作社会基本制度范畴的思想束缚,为我国经济体制改革目标模式的选择奠定了理论基础,促进了我国社会主义现代化建设事业的发展。

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