《广东湛江八级数学下册第16章二次根式第8课时二次根式的加减学案新03142107.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东湛江八级数学下册第16章二次根式第8课时二次根式的加减学案新03142107.doc（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第8课时 二次根式的加减学习目标：含有二次根式的式子进行乘除运算和含有二次根式的多项式乘法公式的应用； 复习整式运算知识并将该知识运用于含有二次根式的式子的乘除、乘方等运算学习重难点：二次根式的乘除、乘方等运算规律；由整式运算知识迁移到含二次根式的运算。学法指导：类比整式运算中乘法公式进行二次根式的运算。导：u 二次根式的混合运算法则：_。u 二次根式性质和化简的内容：_。u 计算（1）（2x+y）zx （2）（2x2y+3xy2）xyu 计算 （1）（2x+3y）（2x-3y） （2）（2x+1）2+（2x-1）2学：u 整式中的运算规律也适用于二次根式例1计算【讲解完成后类比完成书上例题】
2、（1）（+6）（3-） （2）（+）（-）u 巩固练习 【师生共同分析思路，学生再思考完成】 1. 2. 3. 4. 练：1当x_ _时，式子有意义2. a的有理化因式是_3. 当1x4时，|x4|_4. 若0，则(x1)2(y3)2_5. x，y分别为8的整数部分和小数部分，则2xyy2_6. 已知x，则（）（A）x0（B）x3（C）x3（D）3x07若xy0，则（）（A）2x（B）2y（C）2x（D）2y8. 化简a0得（）（A）（B）（C）（D）9、已知 ,那么 的值是 ( )A、1 B、-1 C、1 D、410.计算：11.已知 求 ； 的值. （四）课堂小结这节课我们学习了什么内容？有什么收获？你还有什么疑问吗？（五）作业（六）反思2
