《一年级语文下册 象形字真奇妙 1教案 沪教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级语文下册 象形字真奇妙 1教案 沪教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、象形字真奇妙学习目标： 1认识本课生字10个，学习“艹”，知道草字头的字一般与花草有关。初步了解象形字的造字特点，学习用事物的图像识记一些象形字。 2正确朗读课文，背诵课文。积累词语不少于11个，句子不少于2句。 3能发挥想像，编个造字的小故事和小伙伴交流。重点和难点： 1能用好办法学习本课的生字，并在课文的语言环境中准确认读。 2能正确朗读课文，做到不添字、不漏字，并在熟读的基础上背诵课文。 3练习正确的写字姿势和执笔方法，能用正确的笔顺描写“舟”。教学过程： 一、看图激趣，揭示课题 1组织游戏“看看猜猜”(课文中象形字的图及古代象形字、现简体字)让学生看看图喊一喊字。 2揭示课题：多有趣的
2、汉字啊!这些像图画一样的字，我们叫它“象形字”。3今天我们就来学习：15 象形字真奇妙 (1)读课题 (2)生字教学“形” 二、初读课文，分组识字 1看课文，听范读，圈出刚才看到的字。 2交流，学习生字：禾、舟、勺、川 (1)小老师领读 (2)看图 巧记字形 (3)书空指导：舟 (4)师引读带有生字的语句3跟录音读课文，找找还有哪些字不认识。 4小组讨论学习生字(出示学法：读准字音，巧记字形) 5交流识字 (1)出示：模仿、形状、小苗苗、轮子、古人 2叫号读词(师正音) (3)齐读词儿 4交流 记字好方法，部首教学：“艹” (5)默记生字、“跷跷板”读生字(即同桌轮流站起来读)。 三、读儿歌，看图背诵 1过渡：字宝宝都认识了，你们一定能把课文读得更好，自己准备一下。 2学生自由准备。 3交流。 4指导背诵：谁能看着图片读? 5同桌准备。 6交流。 四、游戏巩固，拓展阅读1游戏送信(读句子)2拓展阅读。3我为汉字编故事。
