《2019-2010学年北京市延庆区初三物理第二学期 统一练习卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2010学年北京市延庆区初三物理第二学期 统一练习卷（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、延庆区2019-2020学年第二学期练习卷初三物理一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共30分，每小题2分）1.下列物理量中，以科学家帕斯卡的名字作为单位的物理量是A力 B速度 C压强 D功率2. 下列图1实例中，为了减小摩擦的是图1 A B C D3.噪声是严重影响我们生活的污染之一。下列措施中属于在产生环节控制噪声的是 A学校附近禁止汽车鸣笛 B在学校周围植树 C教室安装隔音玻璃 D在靠近学校的道路旁安装隔声板4.下列实例中，目的是为了增大压强的是A.高铁的铁轨铺在枕木上 B.流浪地球里的车有多个车轮C.切瓜神器的切片很薄 D.旅行包的提手处做得很宽大5.估测
2、在实际生活中应用十分广泛,下列所估测的数据中最接近实际的是 A. 一个鸡蛋的质量约为500 g B. 一支普通牙刷的长度约为40 cm C.一般智能手机的质量约为3kg D.随着音乐做一套眼保健操用时约为5min6.下列现象中与大气压有关的是A用吸管把杯中的饮料吸到口中 B人漂浮在死海上不下沉 C浮力起重法打捞海底沉船 D大型货轮通过三峡船闸7关于压力，下列说法正确的是A.压力的施力物体一定是地球 B.压力与形变一定同时产生C.压力的大小总是等于重力大小 D.压力的方向总是竖直向下8.关于匀速直线运动速度v=s/t公式下列说法正确的是A.物体运动的速度v与通过的路程s成正比 B.物体运动的速度
3、v与通过的时间t成反比C.物体运动的速度v和路程s成正比，与时间t成反比D.物体运动的速度v不变，与s、t的大小无关9如图2所示的实例中，利用连通器原理工作的是污水管道 洗手池下水的回水管 活塞式抽水机金属气压盒自制喷雾器 图2 A B C D10.我们在学习物理知识中，学到很多物理学的研究方法，下面用到转换法的是A. 在“探究小球动能大小的影响因素”实验时，通过观察被撞击木块的移动距离远近来判断小球动能的大小B.在“探究阻力对物体运动的影响”实验时，控制小车从斜面同一高度由静止释放C.为了描述物体运动的快慢，我们把路程与时间之比叫做速度D.计算火车从泰安到杭州的平均速度时，忽略火车的长度11
4、.小明看到闪电后12.3s又听到雷声已知声音每3s传播的距离约为1000m，光速约为3108m/s，于是他用12.3除以3很快估算出闪电发生位置到他的距离为4.1km。假设声速或光速发生以下变化，这种估算方法不再适用的是A声速增大为原来的两倍 B声速减小为原来的一半C光速减小为原来的一半 D光速减小为声速的两倍12.小华发现很多食品包装袋设计成“锯齿”形状，他猜想袋口做成“锯齿”形状可减小 撕开时用力的大小，为验证猜想，以下设计方案最佳的是A.撕开多种不同“锯齿”状包装袋，比较所用力大小B.多位同学在包装袋任意位置撕开，交流比较用力的大小C.先后在“锯齿”状位置和平边位置撕开同材质包装袋，比较
5、用力大小D.分别撕开“平边”状和“锯齿”状的不同材质包装袋，比较用力大小13.氢气球升到高空时就会破裂，其主要原因是 A.高空大气压强增大，气球体积减小，将气球压破 B.高空大气压强增大，气球体积增大，将气球胀破 C.高空大气压强减小，气球体积增大，将气球胀破 D.高空大气压强减小，气球体积减小，将气球压破14.下图为“阿基米德原理”一节的知识结构图，其中（a）（b）（c）（d）四项标有下划线的内容中错误的是(a)阿基米德原理:当物体全部或部分浸在水中时，它会受到向上的浮力 (b)浮力 浮力的大小等于它所排开这部分水所受的重力大小 (c) 产生的原因:液体对浸入其中的物体所施加的向上压力大于向
6、下的压力 应用:气球、飞艇和飞机在空气中遵循相同的浮沉条件 (d) A.（a） B.（b） C.（c） D.（d）15在木棒的一端缠绕一些铜丝制成两个完全相同的简易密度计，现将它们分别放入盛有不同液体的两个完全相同烧杯中，如图3所示，当它们竖直静止在液体中时，液面高度相同。以下相关判断不正确的是A.两个简易密度计所受浮力相等B.甲杯中液体的密度大于乙杯中液体的密度C.甲烧杯底部所受液体的压强小于乙烧杯底部所受液体的压强图3 D.甲烧杯对桌面的压强小于乙烧杯对桌面的压强2、 多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共10分，每小题2分。每小题选项全选对的得2分，选对但不
7、全的得1分，有错选的不得分）16.关于误差，以下说法正确的是A.误差是测量值和真实值之间的差异。 B.无论用什么精密的测量仪器，都不可能没有误差。 C.选用精密的仪器，改进测量方法，可避免误差。 D.采用多次测量取平均值的方法可以减小误差。 17.如图4所示，是我们常见的图象，这种图象如果在横纵坐标加上适当的物理量及单位，可以用来描述 A.常温常压下，水的质量与它的体积的关系B.浸在液体中的物体所受的浮力与物体体积的关系C.在同一地点，物体所受重力与质量的关系 D.匀速直线运动中路程与时间的关系图4 18.关于惯性，下列说法中正确的是 A.物体在静止时不容易推动，所以物体在静止时比在运动时惯性
8、大B.物体在高速运动时不容易停下来，所以物体速度越大惯性越大C.物体没有受到力作用时，也能保持匀速直线运动是由于物体具有惯性D.惯性是物体的固有属性，任何物体在任何情况下都有惯性19.光滑水平桌面上的弹簧测力计分别受到水平向左的F1和水平向右的F2 的拉力作用，F1、F2均为3N，弹簧测力计静止在桌面上,如图5所示，下列说法正确的是A.F1、F2是一对平衡力 B.弹簧测力计的示数为 6NC.弹簧测力计的示数为3N D.弹簧测力计的示数为0N F2=3NF1=3N图5 图6 20.第24届冬季奥林匹克运动会将在2022年由北京市和张家口市联合举办。冰球是比赛项目之一，近年来越来越被大众喜爱。如图
9、6所示为帅气的冰球选手参赛备战训练的瞬间。下列说法中正确的是A.冰球运动员在加速滑行过程中，受到的合力不为零来源:学|科|网Z|X|X|KB.运动员手持球杆击球时，球杆对球的力与球对球杆的力是一对相互作用力C.运动员滑行时不能立即停下来，是因为运动员仍受到一个向前的冲力作用D.运动员站在水平冰面上时，冰面对人的支持力与人受到的重力是一对相互作用力 三、填空题（按要求作答。共10分，5小题。每空1分）21.月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的1/6。 若一个在地球上质量为90kg（包括随身装备）的航天员到达月球表面，月球对他的引 力大约为_N，航天员的质量（包
10、括随身装备）为_kg图7 22.2017年4月，货运飞船“天舟一号”与“天宫二号”顺利完成自动交 会对接，如图7所示，以天宫二号为参照物，天舟一号在太空中处于 _状态。（选填“运动”或“静止”），以地球为参照物天舟一号在 太空中处于_状态。（选填“运动”或“静止”）23.质量为450g的水凝固成冰后，质量_（选填“变”或“不变”），其体积变为_cm3。（冰0.9103kg/m3）24.重为0.6N的鸡蛋悬浮在盐水中，鸡蛋受到盐水作用力的合力为_N，鸡蛋受到的合力是_N25.如图8所示，放在水平桌面上的密闭容器，侧壁上有一开口弯管，弯管内的液面高度h1=0.6m；其顶部和底部的面积均为0.1m2
11、，顶部h2h1到底部的高度h2=0.6m，容器中的液体密度为0.8103kg/m3，则液体对容器顶部的压强为_Pa，液体对容器底部的压力为_N 图8 （g取10N/kg） 3、 实验解答题（共39分，30、32、33题各2分，28、31、34题各5分，26、27、29 题各6分）26（1）如图9所示，物体A的长度为 cm。 （2）如图10所示，弹簧测力计的示数为 N。 C图10 图9 图10图11 （3）如图11是一个物体所受重力的示意图，其中正确的是_27小欣为了测量液体A的密度，进行了如下实验：（1）将天平放在水平台面上，把游码移到标尺的零刻线处。横梁静止时，指针指在分度盘中央刻度线的左侧
12、，如图12甲所示。为使横梁在水平位置平衡，应将横梁右端的平衡螺母向 端移动。图12 （2）将液体A倒入量筒中，如图12乙所示，则量筒中液体A的体积为 cm3。（3）将量筒中的液体A全部倒入空烧杯中，把烧杯放在调节好的天平的左盘中，当右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图12丙所示时，天平横梁再次水平平衡，则烧杯和液体A的总质量为 g。（4） 实验中测得所用空烧杯的质量为40g，根据上述实验数据计算液体A的密度为 kg/m3。实验测得的密度值_（选 “偏大”或“偏小”） 28.小明做探究真空是否能传声的实验，如图13所示。 （1）如图，把正在响铃的电铃放在玻璃罩内，在逐渐抽出玻璃罩内空气的过程
13、中，会听到铃声逐渐_。 （2）打开阀门，让空气逐渐进入玻璃罩内，又会听到铃声逐渐_。 （3）推理过程：玻璃罩内空气越少，传出的声音越_；如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到电铃响铃的声音了。 （4）结论：声音的传播需要_，真空不能_。图13 图14 图15 29. 如图14“探究二力平衡的条件”实验装置。在两侧挂上等质量钩码，纸片保持静止。（1）挂上质量不等的钩码，纸片不能保持静止，说明平衡的两个力的_相等（2）将纸片转动一定的角度，保证二力作用方向相反。释放后纸片马上转回来，说明平衡的两个力一定作用在_（3）将纸片撕开，两块纸片都不能保持静止，说明平衡的两个力必须作用在_30.为了研究“浮力的大小可能与物体的形状有关”，小明用两块相同的橡皮
