《四年级英语上册 unit8 Lesson16(2)教案 闽教版（通用）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级英语上册 unit8 Lesson16(2)教案 闽教版（通用）（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Unit8 Lesson 16教学目标：1知识技能目标a能听懂:How do you spend Christmas? 应用Putin/on/under的句型。b学习单词: put，sitting room, bell, top, under。c学习c, ck, er字母及字母组合在单词中的发音规律并应用。2情感文化培养了解圣诞节，学习怎样过圣诞节，增强学习英语的兴趣，积极运用所学语言进行表达。教学重、难点：1.句型：Put oninunder.2. c, ck, er字母及字母组合在单词中的读音规则。教具准备：教学VCD，多媒体课件，圣诞树，实物，卡片。 教学步骤：一、warm-upSing
2、 a song ”A Merry Christmas.”二、Presentation1T: Today, we will learn a new lesson.带读课题Unit 8 Lesson 162 T: As you know, Christmas is coming. In Christmas, what can you see?学生自由说，教师总结介绍并出示与圣诞节相关的实物或图片，复习旧词Christmas tree, lights ，star, present，并教学bell/bells。3 T: In Christmas, we can see many beautiful t
3、hings, and how do you spend Christmas?请学生说说他们是怎么过圣诞节的。4教师拿出bellpresentstar一边装饰圣诞树，一边说“I put the bell on the tree.I put the present under the tree. I put a star on the top.”教学新词under、 top、 put5.课件出示句型Putinonunder 读句子。6Guessing game.巩固句型，评价。7教师总结，评价。8听录音，回答问题，了解sitting room 的意思，跟读课文，认真模仿录音里的语音、语调。三、语音
4、学习1PPT课件出示rice, face，cat, cake, car等图片，学生读单词，引导学生发现相同的单词c,找出他们的发音/s/ 和 /k/。同样引导学生发现 clock, duck, sock单词中ck组合的发音/k/。2Chant: c c c, /s/ /s/ /s/ rice rice rice, face face face3学习字母组合er在单词中的读音，读rooster, summer, winter,拼读单词。4听录音跟读句子。四、课堂小结。五、Homework1听音跟读课文Lesson16五遍并背诵。 2听录音完成课文P77。3完成课堂活动手册Lesson 16。4用英语了解同学们过圣诞节的一些活动。
