《浅析《老人与海》中的硬汉形象.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浅析《老人与海》中的硬汉形象.doc（104页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、浅析老人与海中的硬汉形象1、相关定义1.1、形象权的概念 2.2.1 形象权概念的界定2.2.1 形象权概念的界定 虽 然 早 在 1953 年 Frank 法 官 在 审 理 Haelan Laboratories,Inc.v.Topps ChewingGum,Inc 一案中就提出了形象权的概念(rightofpublicity),但是 Frank 法官 只是笼统地认为一个人有权对其自身形象的商业化加以控制,并没有对”形象权” 这一概念的内涵加以界定。半个多世纪年过去了,国内外学者在”形象权”概念的问 题上各持己见,始终未能形成较为统一的意见。美国麦卡锡教授(J.Thomas McCarth
2、y)1987 年在其出版的形象权与隐私权(The Rights of Publicity and Privacy) 认为:”简而言之,形象权就是每一个自然人固有的、对其人格标识的商业使用进行 控制的权利。未经许可使用他人人格标识将侵害他人的形象权,并且损害他人这 一固有权利所包含的商业价值,而且这种擅自使用不能根据言论自由原则来豁免 其责任。” 1995 年出版的美国反不正当竞争法(第三次)重述对形象权所下的 定义为:”未经他人同意以商业目的擅自使用他人姓名、肖像或其他人格标识,从而 非法占用他人人格的商业价值的,应根据第 48 条和第 49 条之规定承担消除非法 Melville B. Ni
3、mmer:The Right of publicity, 19 Law Contemp, Probs,1954,P203. Restatement (Third)of the Law of Unfair Competition 46 (1995). MeCarth The Right of Publieity and Privaey,Vii(Rev,1993) 10 占用的责任”。 日本学者荻原 有里认为:”形象权是指对顾客具有吸引力的形象要素 享有的排他性独占权。3”1993 年国际知识产权组织国际局公布了一份关于角色形 象权的研究报告,该报告将角色商品化定义为:”为了满足特定顾客的需求,使
4、顾客 基于与角色的亲和力而购进这类商品或要求这类服务,通过虚构角色的创作者或 自然人以及一个或多个合法的第三人在不同的商品或服务上加工或次要利用该角 色的实质人格特征”。我国理论界对形象权的研究最早见于梅慎实先生发表于上世 纪 80 年代的论影视作品中”虚构角色”形象权之知识产权保护一文,但是梅慎 实先生在文中并未对形象权的概念进行界定。已故学者郑成思先生曾笼统地给形 象权下了一个定义:”包括真人的形象(例如,在世人的姓名、肖像)、虚构的人物形 象、创作出的人和动物形象、人体形象等等,这些形象被付诸商业性使用的树日, 我把它统称为形象权 。4”吴汉东先生认为”所谓形象权是指主体对其知名形象澎
5、示商业利用并享有利益的权利。5” 1.2、维吾尔熟语中形象的定义、 (一)维吾尔熟语中形象的定义、 作用、性质和分类 作用 维吾尔熟语中的形象指的是什么呢?”形象一般由物象和寓意两部分构成。物象作 为言语活动信息的载体,是形象构成中的客观表义部分;而寓意是物象在一定的语言情 境乃至整个文化环境中的引申或衍生,是形象构成的主观表意部分。川3维吾尔熟语中的 形象就是指隐含于维吾尔熟语的字里行间、且具有一定民族文化特色的各种表达形象, 即维吾尔熟语的表层文字在人脑中产生的物象或画面。物象是表示事物的词在人脑中形 成的单个的映像,如人名、动植物名称、某一现象等,如:熟语ikki at tiPi介。,a
6、rida qa1Kani介k夙er(两马相踢,中间毛驴丧命),这个熟语的表层文字中有”at”(马) 和”i介k”(驴)这两个动物名称,当人们看到这个熟语时就会自然地在头脑中形成”at” (马)和”i介k”(驴)这两个动物的映像,”at”(马)和”i乒k”(驴)就是这个维吾 尔熟语中的形象;画面是熟语中单个或多个的表示物象的词与其它词合在一起形成的整 体,还是上面这个熟语,表示物象的”at”(马)和”i丁比”(驴)这两个词和其它四个 词组合在一起,我们看到这个熟语就会立刻在脑海中形成两匹马用马蹄相互踢,而站在 两匹马中间的毛驴被两匹马的马蹄踢死的画面。维吾尔熟语中的形象是使用本民族的典 故传说、
7、风上人情、文学艺术和历史地理等文化内容为主要材料、并大多借助比喻、拟 人、夸张和象征等意象修辞手法进行描写说明或表情达意的创造结果。由此看出,维吾 尔熟语中的形象不仅是一种特殊的语言现象,更是一种特殊的文化现象,它是维吾尔族 文化的一种特殊载体,是其它民族研究了解维吾尔族文化心理结构的重要渠道。 维吾尔熟语常利用某个特定的形象来指代或描述一个事物,因为指代过程中所涉及 到的形象性语言(词语)将激发人们的想象力,这样就能更加全面,详细,深入地描述 一事件,实体或某个性质,形象词语外显的形象色彩和极强的具象审美特征向人们发出 一种信息,会刺激人们的感官,唤起大脑意识中对于某类事物形象特征的真切而鲜
8、明的 映像。为什么形象词语不仅具有审美特征,还具有丰富多彩的形象色彩?最重要的一点 是人们头脑中过去生活留下的表象被它唤醒了,而这表象又是通过构词方式构造出不同 的显象词、表现出不同的事物形象来营造的。它们有的再现出事物的声音或特质,有的 描摹了事物的形态或特征,有的揭示出事物的性质或作用,都是紧紧围绕事物的外在形 态、特质或本质特点来显象的,并生动、具体地表达事物的本质或说明道理。以具体表 抽象,以己知或易知来启迪未知或难知,这就是形象运用的功能,而这类熟语的特点也 恰恰在于借形象以寓深刻的意蕴。 (二)维吾尔熟语中形象的性质 1.3、报纸视觉形象的定义 视觉形象,是指通过人的视觉反映到大脑
9、之中感受到的形象。报纸视觉形象 是利用版面视觉元素及其空间关系,在报纸版面塑造出的视觉符号系统,通过人 的视觉感官反映到人脑中留存的印象。时至今日,关于报纸视觉形象的定义,无 论是从它的内涵或者外延来说,一直没有得到学术界专家给出的非常严密的界 定。 1.4、农民工子女家庭的空巢老人的精神赡养的概念界定 本文所要探讨的是农民工子女家庭的空巢老人的精神赡养问题,下面首先给相关的概念做 一个界定。 (1)农民工子女家庭 要界定”农民工子女家庭”,只要界定”农民工”这个概念就可以了。自上个世纪 80 年代 以来,”农民工”逐渐成为中国人社会生活词典中一个家喻户晓、耳熟能详的概念,但是由于它 是随着时
10、代的发展后来形成的,所以在现代汉语词典中并没有对这一词条的解释。很多人 认为,农民工概念是国家实施将人们划分为城乡两种身份政策的结果,我们在这里也就借用大 家比较认可的概念:农民工,指的是那些在城镇中从事非农产业活动但仍保留农民身份的人。 牛凌峰.父母再婚,子女仍应尽义务.山西农业,2003(1). 万春龙.空巢老人期盼精神赡养.中国保健营养,2005(3). 刘桂莉.养老支持力中的”精神赡养”问题试以”空巢家庭”为例.南昌大学,2003. 梁艳.农村”空巢家庭”老年人精神赡养状况探析硕士论文.山东大学,2007. 8 而”农民工子女家庭”,顾名思义则是指有着农民工子女的家庭,家庭中有子女在外
11、务工,这些 子女仍然保留着农民的身份。由于农村老人多子女的现状及特征,很多老人都不止一个儿子或 女儿,这些子女有可能全部都在离家较远的城镇里打工,也有可能只有部分在外的,还有可能 一家中只有一个离开了父母,离开了家门。本研究中,笔者把有子女在外地务工的家庭都列入 了”农民工子女家庭”,也就是说,子女中只要有一个在外地打工,这样的家庭都在笔者的研究 范畴之列。 (2)空巢老人 杜瓦尔将家庭生命周期分为八个阶段:新婚期、育儿期、学龄前期、学龄期、青少年期、 空巢期、中年父母期、老年家庭成员 。按照这个理论,”空巢”家庭是指子女长大离开家庭独 立居住谋生之后,由留下的中年夫妇或老年夫妇所组成的家庭。
12、在国内具体的研究过程中,由 于各个学者的研究偏好和研究需求的不同,对于”空巢”概念的界定又有所不同,有的学者将 无子女的老年人家庭也归入”空巢”家庭这个概念之中,也就是将”丁克”家庭也纳入”空巢” 家庭之列。由于本文要研究的是”精神赡养”这一问题,精神赡养必须包括主体和客体两个方 面,赡养的主体是子女、客体是父母,所以在”空巢”家庭概念的界定上就严格按照杜瓦尔的 定义进行,也就是说,本文所涉及到的”空巢”家庭是不包括丁克家庭的。 根据联合国确定的标准,60 岁及以上老年人占社会总人口比例 10%或者 65 岁及以上老年 人占社会总人口的 7%,这个社会即为老龄化社会,这个国家即为老年型国家。本
13、研究中,笔 者就暂把”老人”的概念介定为 60 岁及以上的老年人。 因此,具体到本文的”空巢老人”即是指:子女长大离开后,留守在家的 60 岁及以上的这 一特殊的老年群体。 (3)精神赡养 老年人权益保障法明确规定:”老年人养老主要依靠家庭。子女等赡养人应当履行对老 年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务。”所谓精神慰藉,也即精神赡养,就是指关 注老年人的心理需求和精神需求,并尽量给予慰藉和满足。本文把穆光宗教授给精神赡养划分 的人格尊重、成就安心、情感慰藉这三个维度具体地操作化为以下几个方面:老年人有自主决 定个人事务(如再婚、到哪里去养老等)的权利、老人是否有参与家庭重大事情决策的权
14、利、 子女是否积极地成就自己的人生(事业、婚姻、家庭)来满足父母的期待心理、子女有无满足 父母对家庭亲情、天伦之乐的心理需求等。 美国家庭社会学家伊夫宁 M 杜瓦尔(Evelyn M Duvall) 的八阶段法分别是结婚后无孩阶段;生育孩 子阶段;学前子女在家阶段;学龄子女在家阶段;少年子女在家阶段;子女离家阶段,从第一个孩子 离家至最小一个孩子离家外移;无子女在家的空巢阶段;鳏寡阶段。 9 1.5、老人的相关概念及特点 要了解老人就要先了解老人的概念,以及老人这个名词周边的一些相关概念。 2.1.1 老化的概念2.1.1 老化的概念 度过人体的成熟期后,随着年龄增长,人的身体机能发生各种变化
15、,称之为老化。所谓老化, 是指相对于成长、成熟期而言各方面功能下降,是与患病不同的生理现象。肌肉力量从 30 岁以后便 开始逐渐下降。若 20 多岁时体力为 100,随着年龄增长几乎可以下降到峰值的一半左右。其结果是 起立、上下楼梯、开关门窗等日常生活受到影响15。 随着年龄的增加,老年人的视力会不断下降,给日常生活造成影响;听力也因老化而衰退,语 言音频为 5002000Hz,在差频率区内听力损失超过 30dB 就会出现错听现象,给日常生活造成障碍。 这种征兆一般出现在 60 岁左右。特别是对于电子声等超过 2000Hz 的高频声,随着年龄增长老年人 的听力还会逐渐下降。 14 老化现象也与
16、所有的脏器、器官相关,除上述肌肉力量、视力、听力以外,平衡能力、黑暗适 应能力、反应速度、记忆力、注意力、知识的运用能力等均出现衰退(如表 2-1),并且排泄与睡眠 表 2-1 身体机能的老化16 身体机能 中老年(4564) 前期老龄者(6574) 后期高龄者(75 岁以上) 身 体 尺寸、 体 重 的 变 化 身高稍有降低,体重有所增加 身高、体重明显下降, 个人差别增大 个人差别比前期缩小,身 高、体重大幅下降 肌 肉 力量 肌肉力量及呼吸功能稍有衰退 肌肉力量及呼吸功能 衰退,骨骼变弱 肌肉力量及呼吸功能明 显减退,骨质明显疏松, 变弱 身 体 、 运 动 机能 平 衡 能力、 移 动 能力 尚未发现移动困难,平衡能力稍 有下降 平衡能力明显下降, 稍显移动困难 平衡能力显著受损,移动 相当受限制 视力 近处视物对焦模糊,需用老花 镜,对眩光(直接或间接的刺眼 光源和天井的光线对观测对象 的影响)的敏感
