《四年级英语上册 unit3 lesson6教案 闽教版(通用)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四年级英语上册 unit3 lesson6教案 闽教版(通用)(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、(闽教版)四年级英语上册教案 unit3 lesson6Lesson 6教学目标能听懂、会说:Whats your number? Im Number Forty-five. 并能在实际情景中应用。学习数词:thirty,forty,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety,a hundred.教具准备录音带,卡片教学步骤和方法 一 热身、复习 1.值日生报告。 2.请当天的值日生接受全班同学的咨询,主题可以是“How much is your?”3.做拍数游戏。 二 学说英语 1.紧接着刚才的拍数游戏,出示数字卡片让学生认读:thirty, forty, fifty
2、, sixty, seventy, eighty, ninety, a hundred。2.听录音跟读。3.再次组织学生做拍数游戏,可拍10的倍数。也可拍5的倍数,随着速度的加快,游戏更具有挑战性。 三 你问我答 1.全班报数。 2.师问:Whats your number?引导学生回答Im Number3.做连锁游戏,操练句型:Whats your number? Im NumberHow much is your? Its 4.做调查。请学生用Whats your number? Im Number_. 的句型了解同班同学的座号,并记录在下列表格里,然后用_is Number_.在四人小组里汇报自己调查的情况。 四 听音写数字 五 语音学习 1.学习字母g, k在单词中的发音。通过听、读的实践,通过认知和感悟的途径去掌握正确的读音。 2.让生先听,再跟读,速度由慢到快,可全班读、小组读或个人读。教师及时给予评价。 3.要求学生认真观察、仔细听并说出字母组合oo 在单词中的发音。 六 课后活动 1.了解你的朋友的座号数。 2.完成活动手册上的活动。