教师全员远程培训工作总结.docx

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1、教师全员远程培训工作总结教师全员远程培训工作总结:中小学教师全员远程培训学习总结远程培训学习总结远程培训学习结束了。我深感荣幸自己能够参加这次培训,本次培训,我得以聆听各位专家、学者的讲座,倾听他们对数学教学的理解,感悟他们的教学思想方法等,这次培训不但全面,而且细致,有专家对教材的精彩解读和分析,还有耐人寻味的经验之谈,很是透彻。我收获很多,我很快乐。在培训中,能够得以聆听各位专家教授的讲座,倾听彩对教学的理解,我对课星堂教学有了许多新的理悍解和认识,这次培训学疫习,使我对新课程理念熄下的教学方式与学习方蚜式的变革有了新的理解睛,疏理了我在做教学设放计和写教学论文时的一宣些不清晰的思路,让我

2、缅对做一个富有人格魅力确的教师充满了自信,解趾开了我在教学中的存在那的迷惑,为自己是一名潭小学英语教师而感动自糟豪,坚定了我做一名优唬秀的教师的梦想,为培搪养我们教师的专业能力缔指明了方向,并学会了慎实现自我的价值,改变尸自己的心态,用阳光灿砚烂的心态面对工作和生焦活。现在将我这段时间街的学习作如下总结:一污、树立“活到老,学到讣老”的终身学习观。墟通过这次培训学习,选结合自身的实际情况,七我认识到未来教育需要主科研型的教师,而不再牲是“教书匠”。教师要嫉想从“教书匠”转为科僻研型教师,首先要树立堰终身学习的观念,给自嫉己不断充电,消除职业媳倦怠。由于我们从事的蜡教育事业,面对的是一害群对知识

3、充满渴求的孩佃子,将他们教育好是我嘛们的责任和义务。大家诬都知道要想给学生一碗撒水你必须有一桶水。其聊次要明确自己今后所要骤研究追求的目标。如果炎教学理念不改革,教学狼方法不创新,个人素养同不提高,这是难以胜任刃的。这些都要求教师要崭不断的学习提高,做创痒新型教师、研究型教野师、引导型教师。教社师如果没有认识到自己站学习的必要性、重要性张,总是用陈旧的知识和贮老化的观念去教育现在伎的学生,那其结果必然侧是被社会无情的淘汰。蜒二、改变工作方式,谋吉求共同发展。新课淳程理念提倡培养学生的之综合性学习,而自主合漳作探究又是学生学习的淫重要方式。对于绝大多窿数教师而言,几乎很难墩独立一个人较好的完成懂

4、,这就要求我们教师要铀善于了解其它学科,学墒会与其他教师合作,互侧助配合,齐心协力培养隐学生。从而使各学科、栽各年级的教学有机融合樱,互助促进。人生没有勉捷径,教学亦如此。虽扩然我的作业不是优秀,叶但是让我看清楚了其中杖的差距,鞭策我不断的杂努力。相信自己,别人帛能做到的,我经过努力灿一定也能做得到。作为宇教师,我们的学习不是衰一般的学习,而是基于喻一个教育者的学习。我茬们最终的追求是育好人戈,为“育人”而学习是沟教师的天职。我们应当唁积极参加上级组织的各瑞种培训,继续学习,使信之达到活到老,学到老旱的终身学习观念。应当渡不断学习新的教法,新抑的教育教学理念。让自榆己成为“源头活水”更躯好地滋

5、润学生渴求知识耳的心田作为一个工咙作教师,我深深的感到二自己在工作中存在很多馁的不足之处,通过这次盎学习,让我重新调整了范我的奋斗目标:1忽、超越自我。在教学环哎境中,抱怨远远多于收酉获。在听了专家教授们暂的讲座后,我突然发现篱面前有一扇敞开的门,揖那就是奋斗之门。只有搀不断超越,不断奋斗,秽我才能让希望变成现实形,让无奈变成收获。藐2、转变观念。我反丈思我的行为,我经常是另在“以教谋生者”与“晒教书匠”的两个层次间燥徘徊,我却难以超越一臻位优秀教师。我将试图扳去改变自己的性格,让弟性格得以修炼,端正认词知。3、正视弱点郝。在教学中,我曾自以腆为我还行,课上的还可朴以吧。年轻人不能老局肉限于小

6、圈子里,敢于正植视自己的弱点,去试图钩尝试一下转变,加强自黎身的综合素质的提高。发4、提高能力。刚涯上班时,觉得自己的水硫平如有一桶水。在不断帐的教学与懒惰下,发现漏都要用光了。在面对教宵授讲课时,才觉得自己葬的听力差了,嘴也笨了誓。通过这次培训后,不窃仅要提高自身的业务能洞力,还要巩固专业知识玉,让原有的一桶水变成兆一泉活水。通过这描次学习,我收获很大,悼对我今后的教学工作也匹将有很大的帮助。我希客望我能获得更多的培训抽机会,能有更多的机会整聆听和观摩不同层次的嗅优质教研课。当然,要杜想真正提升教师的专业遥能力和素养,还要依靠琶教师自己的实际行动。乌我将要针对本次培训学遗习认真做好反思,认真

7、补整理学习笔记,特别是赢在教学中,有针对性地嘱开展学习的教学实践与瘦研究活动,把学习到的勺知识应用到教学实践中伶去,边实践边总结边反墅思,不断巩固所学知识粒,真正做到学用结合,蚊联系实际,学以致用。芜教育是一项充满智慧的圆事业,我将带着收获、虽带着感悟、带着信念、躯带着满腔热情,投入到砰今后的教育教学工作中讲,并结合我校的实际情匿况,及时为学校教学和程发展出谋划策。教稿师全员远程培训工作总约结:远程培训辅导老师正工作总结XX远程培训移辅导总结重返教饭师培训岗位,有幸担任耿辅导教师工作,和广大贝教师一道参加“XX山诫西省小学教师全员远程嫁培训”,一路走来可谓箔受益非浅又感触颇深。幸本次165天的

8、培训,油我承担了山西省小学语暂文40班的辅导工作。搓在辅导老师这一岗位上襄,本人尽职尽责,热情锁细致地组织和引导全班用学员开展网上学习和网拷上交流活动,完成了辅掐导教师的各项工作,现钩总结如下:一、热血情鼓励、积极组织、帮慈助、引导全班学员开展贮网上学习活动和网上交塞流活动。作为远程阴培训语文辅导老师,既殉对学员进行新课程内容浦的组织学习,又对学员冈进行培训交流平台的操柑作性指导;既对学员积雹极培训的精神热情鼓励姆,又对学员面对网慢而镀心急如焚的忧虑耐心解膛释。截止XX年12月汰10日止,本班学员1夺99人,学习率100愈%,及格198人,及吟格率%。通过引导和督整促学员发布文章和评论衬文章、

9、发帖数1173豪、回帖数2282,激需发了学员网上与专家和涅同行互相交流的热情,蔼也使他们感受到了网上倚学习的乐趣,增强他们垣网上学习的自信。之二、及时督促学员认真号完成提交作业和实践成七果展示,精心细致地评蔓改推荐优秀作业、实践魏成果和研修日志、我的闹教学故事。本人按任照课程培训专家发布的兼各项考核要求,督促学涣员按时完成和提交,并吓及时地进行批改和推优逢。通过网上统计数字,免发现有哪些学员没能按胰时提交时,就打电话、灵发信息,要求学员保质山保量提交,故班里大部拯分学员做作业的态度端直正,提交的作业质量又册高,而且上线学习都很略积极。有的老师尽管学杆习条件很差,尽管工作衍、家庭多么繁忙,仍然

10、险克服重重困难,而是兢湛兢业业、踏踏实实的学杜。至XX年12月10辰日止,小语40班学员姨提交作业198份,推今荐29份;提交实践成循果展示189份,推荐秧21份;提交研修日志椰802篇,推荐65篇狙;提交我的教学故事1蛇98篇,推荐31篇。痹三、围绕学习的课弄程内容,及时认真地编辐辑学习简报。学习简报银是展示本班培训组织情踊况、学习进展、学习成讣果,也是对外交流的重仅要窗口。我认真编辑简仗报5期,及时通报学习籍动态,归纳学习研讨中掷学员的主要观点,反映茄学习培训中出现的突出硼问题和普遍问题,概括硬学习体会与经验,推荐孔学员的优秀作业和文章隘。这些通知、简报最突富出的特点是内容新颖,丫特色鲜明

11、、图文并茂,蔚深受学员的喜爱。四、悍几点认识:通过教名师远程培训,辅导老师躁和学员老师通过观看视烛频和网上互动交流,每毫个人都经历了一个感觉匝新奇到恋恋不舍的成长削过程,广大学员对专家凤的讲座也经历了由观望靴到理解,有理解到反思鞠,由反思到自我规划的骤逐步发展过程。这脑种认识上的变化从学员秃提交的文中表现最为明评显。可以说网上培训革吟除了传统培训方式的不加足之处,学员们对教师赢远程培训的认可度提高小了,参与意识增强了。泣远程培训这种方式田成本较低,但由于部分靠学校网络还不够畅通或卞还没电脑,在一定程度忻上影响学员的学习和网而上交流活动,影响学习皆培训的效果。极少数老硝师听课情况、参与讨论肛的情

12、况、发表文章的情蚜况不尽如人意,也有部橡分作业雷同等,也极大寓的减弱了学习效果。穴本次培训内容丰富、混方式灵活,全覆盖面,右不仅进行了语文专题的衍学习,学员还通过网上帚学习、网上交作业、网耸上发表文章或主题帖子翟,辅导老师评作业等方拱式,学员学到了很多知玄识,调整好了心态,开瞳阔了视野,更新了教育秩观念。培训虽然已锅近尾声,但我认真学习盔辅导、积极探求的热情塑依然,我为在这次学习胚中所取得的成绩而自豪劫,也深知还存在许多不戴足和问题,尤其是少数寻学员学习不认真、作业键提交不按时,相关设计蔫不合要求等问题要提出抑批评,希望不合格学员蚤尽快完成培训要求提高酝自己素质。教师全绎员远程培训工作总结:芜

13、教师全员培训工作总结捏教师全员培训工作总结浮百年大计在教育,敝教育大计在教师。教师驴综合水平的高低直接影翻响孩子的一生。根据学理校目前的师资状况,我姜校本着实际需要的原则绚,面向全员,突出骨干惺,分层次培训,培训内撑容包括领导班子岗位职沧责培训,师德培训,教缅师业务培训,班主任培瘤训,骨干教师培训等。这培训形式与方法采取以玖会代训,自主学习,分恭组研讨等多种形式进行念。一、加强领导班子建芦设,实施科学管理敬俗话说:“火车跑得快缅,全靠车头带”。我校卵的领导班子是一支以中判年人为主,具有一定经楔验、充满活力的班子。密为了进一步提高管理质狡量,校长亲自参与各个粒部门的管理活动,在具嘶体工作中具体指

14、导、督载促、检查;派管理人员优外出学习等措施,在端晰正工作态度,提高业务贼水平,加强管理能力,匝履行岗位职责等方面对原管理人员提出了“行政怎人员要经常反省自己,寂保持清醒的头脑,严以敖律己,宽以待人,扎实障工作作风”的具体要求依,培养主动学习,善于训学习的习惯,从各个方治面做教师的表率。右通过管理人员的交流和啡工作实践的磨练,使大脏家对自己的思想、行为琐达到统一,行政人员的柜工作主动性,积极性逐震渐增强,每项工作执行裕力度明显加强,管理向狡精细化、实效性方向发涩展。二、加强师德建设摔,提高教师的道德水平脏“学高为师,身正形为范”。教师的思想、肢政治、道德素质如何,报直接关系到培养什么样张的人的

15、问题。我校把加声强教师职业道德教育,柜提高教师的道德素质作男为教师队伍建设的首要暑任务。本学期我校全体鹿教师认真学习了淫教师职业道德规范并编进行了交流,从履行岗绝位职责、尊重家长、依疚法执教、团结协作、为摆人师表、廉洁从教等方职面制定成制度,对教师耀提出了严格的要求,并番严格执行。三、加强业嗓务学习,全面提高教师旋素养1、突出重点,培写养骨干学校选拔思憾想觉悟高,有奉献精神碍,业务能力强的教师参峭加外出培训学习,各科根备课组长及校级骨干教乃师参加的在市有关学校绽举办的同课异构教学交庚流活动,另有部分老师阀参加市优质课评选。外跨出培训的教师会后组织常相关学科的老师学习,孤并把培训内容及参加学炙习

16、的体会发到学校信箱挣上,供老师们学习,以络点带面,使全体教师受协益。2、自主培训,针俩对性强外出参加学嫩习因受时间,人数,经栽济等条件的限制,有一运定的局限性,因此,我沙校在教师业务培训上通饶过加强校内自主培训的庇方法,充分利用身边的遂资源,达到省时,省钱内,高效的培训目的,逐配步形成我校教师培训学猎习的特色。通过录像把孩专家“请”进校园束学校根据实际需要,通猎过播放专家的讨论,使裂教师们收益非浅。向兄印弟学校学习,互动提高驭随着当前教育改革况的不断深入,学生获取毗信息的渠道日益广阔,贫对每位教师的原有知识妒水平,业务能力提出了阀严峻的考验,使大家充助分认识到“学如逆水行摹舟,不进则退”。开展身新课程培训,优化课堂络教学结构继走进绥新课程培训之后,组贬织全体教师重新学习了趣新课程标准,并分角年级组学习了新课程标卿准中的阶段目标,作了缘详细的

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