《四年级数学下册 第四单元 小数的意义和性质 1小数的意义和读写法 第2课时 小数的读法和写法一课一练（无答案） 新人教版（通用）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级数学下册 第四单元 小数的意义和性质 1小数的意义和读写法 第2课时 小数的读法和写法一课一练（无答案） 新人教版（通用）（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第2课时小数的读法和写法1、 仔细想，认真填。(1)小数包括（ ）部分、（ ）和（ ）部分。(2)小数点左边第一位是（ ）位，表示（ ），小数点右边第一位是（ ）位，表示（ ）。(3)有一个小数，十分位、千分位上是5，其余各位都是0，它写作（ ），读作（ ）。(4)在读小数时，小数部分要（ ）读出每个数字。2、 读出下面的小数。（1） 决赛第一轮得分：74.70分 读作： （2） 最后射击环数：10.6环 读作： （3） 百米决赛成绩：12.91秒 读作： 3、 写出下面横线上的数。（1） 珠穆朗玛峰的海拔高度是八千八百四十四点四三米。 （2） 南京长江大桥铁路全长约六点七七二千米。 （3）
2、一只蝙蝠约重四十五点八三克。 （4） 一只蚊子约重零点零零二克。 70424、 按要求写数，每张卡片上的数字只能用一次。（1） 写出一个小于1的三位小数： 。（2）写出一个大于42的两位小数： 。（3）写出一个不读零的小数： 。（4）写出一个只读一个零的小数： 。5、 火眼金睛判对错。（1）302.40读作：三零二点四零。（ ）（2）3.50是两位小数。（ ）（3） 小数和整数的读法完全一样。（ ）（4） 比0.3大比0.5小的小数只有1个。( )（5） 零点零一二写作0.120。（ ）6、 能力考查。（1） 小马虎在读一个小数时，把小数点给弄丢了，结果他读成了七万零七，原数只读一个零，原来的小数应是多少？(2)小红在读一个小数时，没看到小数点，结果读成了三万零五，原来的小数只读两个零，原来的小数是多少？2
